四年级日记大全(9篇)
一天又结束了，心中一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编收集整理的四年级日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
今天，爸爸送给我一个小玩具——五子棋。
五子棋用一个小木盒装着，里面有两种颜色的棋子，白色与黑色，各有32颗。
开始时，我不知道怎么下，就请爸爸当我的老师教我下棋。爸爸一遍又一遍的不厌其烦地教我，我也学得很认真，爸爸告诉我：“横、坚、斜先连起来五颗，那就赢了，在对方连着三颗的'时候，就要开始设防，你不但要防对方，也要把自己的棋子连起来，主动权要掌据在自己手中。”
在边学边下过程中，我的棋艺不断长进。在和妈妈下的几盘中，居然还赢了几局，我开心极了。爸爸看了看说：“丫丫，只要你认真练习，多思考，多观察，要不了多久，爸爸也不是你的对手。”
五子棋，在我学习之余，给我带来了快乐，丰富了我的课外生活，我喜欢玩五子棋。
四年级日记 篇2
在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：在清朝乾隆年间，乾隆帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。乾隆帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。
老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的'话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。
四年级日记 篇3
刚旅行完，爸爸就要教我打篮球，我想：锻炼身体也是好的，就跟着爸爸拍着篮球，朝后操场走去。爸爸先让我练运球，我也只好运了，慢慢地，我带着球跑，又去练投篮。我们先后到了许多篮球场：实小、二中、南睢中、北睢中，我最喜欢北睢中的体育场，因为那里有三大优势：1、人少；2、凉快；3、篮球架多。渐渐地，我打篮球从应付到习惯，从习惯到喜欢，从喜欢到爱好。就这样，我又有了一个新的爱好——打篮球。记得一开始学篮球的时候，连拍球都不正确，再想想现在，可真是进步很大呀！现在我投篮的最高记录是三十个左右。
记得有一次，我在打篮球时打累了，就站在一旁休息一会儿，可没想到，妈妈已经快超越我的`记录了，于是我发奋图强，冲上去把球抢过来，一个接一个地投，最后功夫不付有心人，投了二十个。
打篮球让我体会到了坚持就能胜利这几个字的意义，让我的人生当中又多了一份光彩。
四年级日记 篇4
每个人都有不同的烦恼，我的字写得不漂亮，这可让我烦透了。
二年级下学期的一天，老师叫我们拿出语文本抄黑板上的题目做，老师一写完，我们便拿起铅笔，认真地写起来，教室里静得连一根针落下来都听得见。
写完上交后，我得意洋洋，心想：我写得又快又认真，一定能得表扬。第二天，老师喊我的名字时，才知道我要重写了。我一拿到本子，一笔一划工工整整地写着，生怕不过关。写好以后老师看了说：“这次比上次好点儿了，可还是不好看，再写!”啊!又要重写，我心里难过极了。我提起笔再次写了起来，比绣花都还认真。我紧张地来到老师身边交上了作业本，本以为又要重写，可老师让我过关了，我真想大喊几声!
有一次，老师对我们说：“明天书法比赛，回去练练好参赛。”我回家一做完作业就认真地练起字来，时间一分一秒过去了，我竟然练了好几张纸了。妈妈走过来，说：“月儿，写的'字不错啊。加油!”我笑了笑，便又开始练字。
第二天，书法比赛开始了，我紧张极了，手心里都是汗。我目不转睛地看着面前那张纸上的字，分析了一下就认真写了起来……下午，成绩出来了，老师大声说：“这次比赛只有杨清雯等5个女生通过。”下课了，我不服气，偷偷走过去看她们的字，个个清爽漂亮，整整齐齐。再一看我的，一个个胖胖的，圆圆的，还眦牙咧嘴的，难怪老师提醒我要给字瘦身。我伤心极了，下决心一定要把字写漂亮。
现在，我的字虽然已经比原来好看多了，可是，老师说过：“只有更好，没有最好。”我还要继续努力，让我的字变得好看一点，再好看一点!
四年级日记 篇5
今天是大年三十，我们全家到酒店去吃团圆饭，到酒店我听到外婆说：“今天的除夕夜，菜色丰盛。”我问老妈什么是除夕，老妈解释：“除夕是我国传统节日中最重大的节日之一。指农历一年最后一天的晚上，因常在夏历腊月三十或二十九，故又称该日为年三十。那天晚上叫“除夕”。除夕人们往往通宵不眠，叫守岁。除夕这一天，家里家外不但要打扫得干干净净，还要贴春联。”
吃完团圆饭，外公、外婆、老爸老妈给我红包老妈解释说：“派”红包“是中国人新年的一种习俗，中国人喜爱红色，因为红色象征活力、愉快与好运。派发红包给未成年的`晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱，只是要让孩子们开心，其主要意义是在红纸，因为它象征好运。
今年的大年三十我知道了什么是除夕夜、除夕夜为什么要吃团圆饭和除夕夜为什么要给红包！
四年级日记 篇6
烈日炎炎，街上的小树无精打采地弯着腰，树上的知了不停地在叫。在这种情况下，来一根冰淇淋当然是我们的`不二选择。可是为了能吃到安全卫生的冰淇淋，我们全家一致同意：自己制作冰淇淋。晚上，我们一家立即向百一超市进发，选购制作冰淇淋的材料。妈妈挑选了一个漂亮的冰棍模具，我拿了一瓶大号的纯牛奶，弟弟就拿了一个“德芙”巧克力（这是给他自己吃的）……这时，爸爸抱着一大堆“旺旺碎冰冰”走过来。我好奇的问：“做冰淇淋需要用到这个吗？”只见爸爸神秘一笑，说：“把这汁倒进制作的冰淇淋中，不就更甜一点吗？”
购物完毕，我们匆忙回到家中，开始制作冰淇淋。多亏老妈有先见之明，中午就烧了一锅绿豆粥，于是我们就决定做“绿豆沙冰淇淋”。我们先把绿豆粥加热，把绿豆都煮烂，再加一点牛奶，加一勺绵白糖，加一点“旺旺碎冰冰”的汁，就把它分别倒入了4个模具容器中。
第二天，我们终于吃上了自己制作的安全卫生的绿豆沙冰琪淋，真好吃啊！
四年级日记 篇7
小偷，你从哪里来，要到哪里去。你的无孔不入，害了好多人，如果你看了这篇作文，希望你以后痛改前非。
记得一次，姨姥姥带我去小姨家玩，到了楼下准备把电动车放进地下室，可是一摸兜，没带钥匙，只好把电动车放在地下室的门口了。谁也没想到的是，吃过晚饭，我们来到楼下取车让姨姥姥送我回家的时候，突然发现电动车没了。地下室的门锁上还多了一条绳子，我好奇的一拉，便把门拉开了，一进门，姨姥姥又感觉少了一样东西，仔细查看，原来是地下室里的自行车也没了。呀！两辆车都被小偷给偷走了。没有了交通工具，姨姥姥只好打的`把我送回家了。
小偷，那天你肯定赚了不少钱吧？我们可被你还害惨了，你花那些不正当的钱时会不会收到良心的谴责呢？
小偷，改邪归正吧！不劳而获终究不是长久之计，不要把你所谓的幸福建立在别人的痛苦之上，我们需要一个文明的世界。如果你仍一意孤行将受到全世界的唾弃，等待你的终将是那寂寞的高墙！
现在回头还来得及，只要你堂堂正正地做人，靠自己的双手去取得成果，就一定会创造奇迹！小偷，你的工作时时面对着危险，因为天网恢恢疏而不漏，小偷，趁早回头吧，顽固不化是没用的！
四年级日记 篇8
一路走过来，经历了许多事情。有时候它令人快乐，有时候它令人难过。至从经历了那件事之后，我从不敢乱吃东西了。
一天，吴雨琪跑到我家来找我说：“王玉梅，我妈今天给我了一些零花钱。我们去吃东西吧！”“好啊，好啊。我最喜欢吃东西啦！”一听到吃东西的我马上兴奋起来。她对我说：“那我们吃什么呢？”我对她说：“我们吃烧烤吧！好久都没吃了。”我对她说。她有点担心地说：“烧烤……有点不……健康吧！”“那你吃别的东西吧，我自己吃烧烤。”我对她说。“算啦，我还是陪你吃吧。”“这才是好姐妹嘛！”
走进烧烤店，香味顿时扑鼻而来。我和吴雨琪找了一个位子坐了下来，开始点“菜”。我大声对老板说：“老板，来两个骨肉相连，里脊肉还有两个鸡架……”“吴雨琪，你要吃什么呀？”我问她。“恩。。。一根香肠吧。”“好的。老板再来一根香肠。”烧烤终于好了。我拿起一串闻了闻，然后就送入“虎口”了。我正吃得起劲的时候，吴雨琪对我说：“王玉梅，你别吃太多啦！”我贼贼的对她说：“是不是心疼你的钱钱啦？”“不是的啦，你吃太多这个对身体不好的。”吴雨琪担心地说。“没事的`，我的身体好得很。”“好吧，是你自己不听我的，拉肚子了可不要怪我。”“知道啦！”之后，我又吃了好几串才和吴雨琪道别的。
回到了家，我的肚子隐隐作痛啦。一开始，我以为是什么小事，过一会就好了。可谁都没想到我的肚子却越来越疼。我朝厕所跑去，拉好肚子后，我整个人软趴趴的，魂像是被抽了似得。我真的“不听好人言，吃亏在眼前呀！”
四年级日记 篇9
xx月x日 星期x天晴
今天，我要做两个实体图形，一个长方体和一个正方体。
我先准备工具，一个萝卜，一个土豆，一把刀和一个菜板。
我先用尺子在萝卜上画出一个长方形，在用刀沿着边切成长方体，按照这个程序我用土豆做出了一个正方体。
长方体的前面的长是:4cm, 宽是：3cm,面积是：3X4=12（平方厘米），上面的长是：3，宽是：2，面积是：3X2=6（平方厘米），左面长是：4cm，宽是：2cm，它的面积是：4X2=8(平方厘米）。长方体对面两图形的面积是相等的，所以，它们的面积分别是：12,6,8平方厘米。正方体的边长是：2cm,它的面积是：2X2=4（平方厘米）。正方体的`六个面的面积都是相等的，所以，它们的面积都是4平方厘米。
通过这次动手实践，我了解了正方体和长方体的基本特征。
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