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二年级日记

时间:2024-01-27 10:19:05 日志日记 我要投稿

二年级日记[通用7篇]

  时间过得真快,一天又将结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的二年级日记7篇,欢迎阅读与收藏。

二年级日记[通用7篇]

二年级日记 篇1

  今天,我和妈妈到附近的村庄和田野里去寻找春天。

  在去村庄的小路上,路的两边开满了紫色的小花,它们就好像一张张绽放着的笑脸,漂亮极了。看,油菜花也开了,一阵微风吹来,黄黄的花瓣在绿杆的支撑下,好像一位位婀娜多姿的.少女在翩翩起舞。它们漂亮的舞姿引来了一只只漂亮的蝴蝶。在春风地吹拂下,它们跳的多欢快呀!大白杨也不甘落后,细细的枝条前端长出了暗红色的芽苞,好像一个被小被子裹着的娃娃。

  屏着呼吸,静静地听。天空中一阵阵清脆的鸟叫传入我的耳朵。它们清脆地叫声就像在和春姑娘讲一些有关春天的故事。

  看田野里,三三两两的人们穿着薄薄的春装。提着袋子,拿着工具在挖野菜。在地头,一只公鸡领着几只母鸡悠闲地迈着步子在捉虫吃。啊!多美的一幅春天的田园风景画呀!

  这就是我寻找到的漂亮春天。

二年级日记 篇2

  孙悟空自从跟菩提祖师学了武功后,却发现自己没有一样称心的兵器,他便坐木筏到东海去寻找合适的兵器。

  东海龙王给了孙悟空很多兵器,孙悟空都说不好,老龙王只好带他去看“定海神针”,孙悟空一眼就看上了这个顶天立地、能大能小的家伙,对老龙王说:“俺老孙就欢喜这个,给俺吧!”老龙王舍不得这个宝贝,可是又不敢直接拒绝,怕孙悟空打翻龙宫。最后,他说:“你只要答对我的.问题,就可以。”

  “出题吧!”孙悟空胸有成竹地说。

  “有十五只猴子,分别装进五个笼子,每个笼子里的猴子数目都不能一样,每个笼子分别放几只猴子?”老龙王傲慢地出了第一道题。

  孙悟空一下子愣住了,这也太难了!他想了想说:“三、四、五、六、七!”

  老龙王说:“不对。”

  孙悟空又绞尽脑汁地想啊想,突然,他想出了答案,说:“一、二、三、四、五!”

  老龙王哑口无言,因为答案是对的。

  他又问孙悟空:“现代跑车见过吗?”孙悟空说:“见过。”老龙王便问:“它有几个座位啊?”孙悟空说:“这我徒子徒孙都知道,还想难倒我?当然是有两个座位啦!”

  “那一辆大客车比一辆小辆跑车多几个座位?”

  这次孙悟空一下子就答对了:“多十个座位。”因为他知道一辆大客车有十二个座位,十二减去二不就等于十吗!

  孙悟空终于拿到了定海神针——如意金箍棒,高高兴兴地回花果山去了。

二年级日记 篇3

  又到了每年春游的季节啦,我既期待又开心。春游的头一天还在下雨,我心想明天会不会下雨呢?春游会不会取消呢?在等待中······

  很开心第二天没有下雨,虽然天气阴沉,可是我的心情却非常的开心和兴奋。我们排着队先来到了东区小花园,雨后的花园空气清新,空中散发着泥土的气息,很舒服。绿油油的小草和树木显得特别 娇嫩,五颜六色的'花朵上带着露珠格外的晶莹剔透,随处可见春天的景色,第一次觉得雨后的春景更加迷人。游完小花园后,我们又来到了河阳广场,这里空间很大,老师先带着我们参观了整个广场, 感受到了春天的到来。接下来让我们尽情的享受春天带给我们的快乐吧!杨老师带着我们做游戏,跳皮筋·····三三俩俩的一起聊天,嘻戏,分享各自带来的零食,每个人脸上都洋溢着笑容,我们 玩儿的开心极了。

  整个广场全是同学们的欢笑声,是春天带给了我们欢乐,每个人都很喜欢春游,喜欢春天的景色!

二年级日记 篇4

  昨天下午,我和爸爸妈妈一起做电动机和磁悬浮列车的试验,太有趣了。

  电动机是这样做的:

  我们先把两块磁铁固定在一个泡沫板上,让这两块磁铁保持一个手掌宽的距离,并且让它们的N极和S极相对。

  然后就开始缠线圈,把缠好的线圈放在那两块磁铁之间,线圈的两端用橡皮泥架起来,不让线圈挨着地面。

  我们又把电池和线圈的线连在一起,并且连接上一个小电灯泡,那么接通电源,灯泡就会亮,线圈就会振动一下,反复断电再接通,线圈就会反复地振动,有趣极了。

  线圈为什么会振动呢?

  因为2个磁铁中间有磁场,当线圈通了电之后,线圈周围也会产生电磁场,这两种磁场就会产生碰撞,线圈就振动了。就好象一个人侵入了另一个人的领地,肯定要发生战争一样。

  线圈是怎么振动的`呢?为什么线圈振动方向是一侧朝上一侧朝下呢?

  我们从电脑上查到了用左手可以测试线圈振动的方向。伸出左手,大拇指和其余四个手指垂直,手心对着磁铁的N极,四个手指指的方向是电流流动的方向,那么大拇指指的方向就是这侧线圈转动的方向。我们经过测试,果真是这样。我说,要是我们的线圈能转起来就好了,它现在只能振动。爸爸说,原因就在于我们的线圈两头是固定着的,不够灵活。

  磁悬浮列车就更有意思了。

  我们先做了一个列车轨道,在轨道下的两边紧紧地粘上磁铁。

  然后开始用泡沫板做磁悬浮列车,泡沫板上也粘有磁铁,泡沫板上的磁铁和轨道上的磁铁是相斥的。

  我们把做好的列车放在轨道上,由于排斥力列车就会浮起来,再用一块磁铁在后面利用排斥力推着小列车,就可以走了。我把我做的彩泥手工小动物们放在磁悬浮列车上,带着它们去看大上海的夜景。

二年级日记 篇5

  今天是爸爸的生日,妈妈和我很早就起床买菜了.我想:我要为爸爸在生日这天做点什么……?

  我们在厨房里系好了围裙,妈妈教我将肉洗了两遍,放在锅里,闷在水中,烧了一小会儿,等水烧开了再将肉拿出来,慢慢地切成一小块一小块的。肉切好了,我的手臂酸酸的,心里想妈妈平时做饭真不容易啊!第二步、妈妈教我往锅里放点油,开了火,烧一会儿,把肉放进去,放上葱,姜和少许酒,再放小半瓶醋,调成小火,慢慢地炖,过了二十几分钟以后,妈妈叫我:“你烧的肉快好了,再放点佐料。”我赶紧跑过来,第三步,妈妈又教我在锅里放了少许盐、冰糖和味精。又炖了十来分钟,我爱吃的美味的红烧肉终于炖好了。我尝了尝,真的香嫩可口,味道鲜美,色泽红润。我看着我的战果,心里有说不出的高兴。我问妈妈:“现在可以开饭了吗?”我心里激动得就想立刻把我的劳动成果呈现在家人面前,让全家人尝一尝。

  开饭了,妈妈摆了一桌丰盛的菜。我把我烧的红烧肉放在了桌子的正中央,等待着一家人来品尝我的菜。爸爸坐了下来,看着桌上的菜,脸上露出了笑容,妈妈走过来说:“你们尝尝今天的'红烧肉好不好吃?”爸爸赶紧拿起筷子,挑了一块大的往嘴里一送,仔细品尝起来,“哇!真好吃。”又夹了一块吃了起来,妈妈笑了,我心里乐滋滋的。

  我瞧着这一顿丰盛的晚餐,让一家子吃得心满意足,那才是我心中真正最大的乐趣。

二年级日记 篇6

  20xx月X日 星期X 晴

  我们的校园美丽如画。

  春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧,梧桐树伸出了毛绒绒的手掌,像是稚气的孩子在招手,迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,好似调皮的娃娃,和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校园里,在春风里微笑,为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。

  夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃,长成了健壮的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢?它开得更艳了,给美丽的校园带来阵阵清凉……。

  秋天的.校园是一幅色彩艳丽的油画,一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”,树上满是她的“孩子”,他们一落地,“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气,开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽,开始渐渐凋谢。秋天的画,有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍,秋的感情最多变,也最神奇。

  冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片,只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……。

  校园的四季真美啊!

二年级日记 篇7

  20xx年2月13日 星期三 天气晴

  今天,我们全家(包括舅舅和外公)一起去娟子农场摘好吃健康有营养的绿色食品——奶油草莓,草莓被称为水果之后,是我最喜欢吃的水果中的王后。经过十五分钟左右的驾车时间,我们终于到了娟子农场,我和饶志强激动地不管三七二十一就拿起篮子,以每秒两米的速度往草莓棚里奔去。

  这次摘草莓我和妈妈还有舅舅是摘草莓小分队一号,饶志强和外公还有爸爸是摘草莓小分队二号,“摘草莓小分队各小队出发!”身为队长的我摘草莓小分队的所有成员发号施令。我和妈妈还有舅舅去了五号草莓棚,饶志强和爸爸还有外公去了三号草莓棚。我看见妈妈和舅舅摘的'草莓又大又红而且完好无损,而自己摘的草莓虽然很红但是很小。唉!但是回过头来我又想:反正自己摘的自己吃,我只能将就一点儿了。

  在车上,我尝着自己亲手摘的草莓,非常高兴。我发现小的草莓就不一定不好吃,因为小的草莓冰冰凉凉的,而且非常甜,简直就是奶油草莓味的冰淇淋。

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