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四年级日记

时间:2024-01-25 13:02:47 日志日记 我要投稿

四年级日记8篇(合集)

  已到了一天的末尾,你有什么总结呢?需要认真地为此写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编精心整理的四年级日记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级日记8篇(合集)

四年级日记 篇1

  就在这个星期天上午,大约九点我还在拼命的做作业,我妈妈走到我旁边,不经意间看见窗外下起了雪,我呆呆的望了5分钟雪越下越大,十分好看,这是我也很欣喜,像饥饿的人看见面包一样兴奋,但是又让我苦恼,正因这雪大了,也越来越冷了,而它要是不下大就不好玩了,它好像春夜喜雨的春雨一样,悄悄的降临大地,我边做作业边看外面我很矛盾正因我是期望它下的大还是小?我随之又想到了雪后的景色多么的美啊!整个大地上的每个角落都会被覆盖,成一片白色,然后我家远处的山上被白雪覆盖的松树上,带点墨绿又是白色,很美丽…。

  个性是被覆盖的房屋,看着下着的雪,我也从电视中看到了一首诗:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,特刊雪化时。我真喜爱被雪笼罩的村庄,过后再升起淡淡轻烟,正因雪它纯洁,它洁白,因此我喜爱它,在雪景中的一切都是那么的美丽。这时我不犹豫了,心里默默的.说下大点,有多大下多大!我还记得下的最大的一次好像是在20xx年北京举行奥运会时,下了一场很大的雪,那一次我拿尺子量了量,有40多厘米,这是我想了这么多,雪竟然真的下大了,这让我偷偷自喜,妈妈的车上已经穿上了白装,整个车顶都是白雪皑皑的…。

四年级日记 篇2

  今天我在网上读了一篇文章《我和我的祖国》,主要讲述了五千年的华夏文明,几代人的精心努力换来美丽壮观的祖国,多少朝代,多少智慧,成就了文明的古国。我的.祖国有长江,长城,黄山,黄河。我们爱我们的祖国,因为祖国,我们有了家;因为祖国,我们有了快乐;因为祖国,我们学到了知识,得到了收获。我和我的祖国,一刻也不能分割。奥运赛场,我们因为看到红旗飘飘而热泪飘落;入市会议,我们听见一锤定音而欢呼雀跃,我们深深爱着她---我亲爱的祖国。不论她曾贫穷落后,也不管她曾饱经屈辱,压迫与折磨。我骄傲我自豪,只因为我们是炎黄子孙,我的祖国是中国。上下五千年,英雄万万千。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。日记大全

  通过这篇文章我知道祖国的博大。它拥有长江,黄河,长城……这都是炎黄子孙辛苦劳动的结果,现在我要好好学习报答这美丽,壮观的祖国!

四年级日记 篇3

  昨天睡得晚,今天一大早就被妈妈电话拖了起来,说赶快赶快,去姨母家帮忙大扫除。

  小年之后的话家中计划应该是买年货,大扫除,祭神。今年家里只要2个人的话年货自然是没什么必要,而且这3年也不用出去拜年(过了这三年我也不能出去拜年得红包了吧……) 祭神听几位老人说今年日子不怎么好可以省掉。

  所以正经该做的事也只有大扫除一个,本来打算今天好好在家做做的'。自己家里这一份都没完成就去别人家帮忙也够SHOCK了吧。

  姨母常年不在家,钥匙也交给几个小辈,让他们找时间就来看看房子之类。所以完全成了周末放松打牌看碟聊天的好去处,今天要打扫的是一年份的垃圾哟TVT

  非常脏非常脏。

  在他家吃了饭,手艺比起我妈的榨菜炒肉或者我的蛋炒饭都要好的多。小侄子吃完饭死命的要看鬼片,连声音都听不了的我只好跟着姐姐他们打扑克

  一个人回家,到处都是大减价的消息,很冷但是街上人真是不少,空气肯定又比去年差了。

  不过,又是过年了呢~ 真快真快!

四年级日记 篇4

  20xx年3月26日,我们全校同学跟随老师到千秋广场放风筝。听完红领巾广播,我们迫不及待地在教室外排队。老师整了队,校门一开,我们便好像一群小鸟似的飞了出去。

  一路上,我们有说有笑,不知不觉地,就走到了千秋广场。我们三个一群、五个一伙儿地组起队来,生怕只能自己一个人放。是呀,好不容易出来玩儿,一个人多没劲啊!

  我和另外三个同学一组,我们先休息了一会儿,晒了晒太阳,便于工作跃跃欲试,准备大显身手了。第一组由我和赵泓敏放。我拿着线轴,赵泓敏托着风筝。“一、二、三,放!”随着我一声令下,赵泓敏放开了手,我也飞奔了起来。

  跑了一会儿,我停了下来,只觉得线轴在飞快地转动着,我的“紫色蝙蝠”也越飞越高。哎呀!不好!我的“紫色蝙蝠”与旁边的.“黑色蝙蝠”来了一个“亲密接触”,不幸坠落。唉,本来能为能成为飞得最高的风筝呢!“没关系,你已经很厉害了!”赵泓敏给我打气。

  再看看其它的风筝:一只老鹰太心急,没抓到“喜羊羊”反而撞上了“灰太狼”;一只美人鱼正快活地游着,却忽然被路灯缠住了头发;一只小狗越飞越高,却忽然撞上了“孙悟空”……总而言之,各类风筝,洋相百出。

  这次放风筝,我放得不是很成功,但也拿了个三等奖。放风筝真好玩儿!

四年级日记 篇5

  数学在生活中无处不在,我们身边时不时就会看到它的影子。

  晚饭后,我和外公、外婆一起去散步。夜幕初垂,华灯初上,延政路两旁的路灯向远处延伸着。突然外婆问道:“你们知道这个路灯上有多少个灯泡吗?答对有奖!”原本毫无兴趣的我也来了兴致。对了,差点忘记告诉大家路灯长什么样,它就像一个三层的小金字塔,由上往下数量逐渐增加。(后来算出:第一层1个灯,第二层3个灯,第三层6个灯)没发现规律的我还傻傻地围着电线杆绕着圈数:“1,2,3……7个!”我兴奋地喊了出来。“NO!”外婆说道:“再想想!”“难道是8个?”我问道。外婆俏皮地说:“你当这是猜谜语呢!”什么,还是错的`,这可是我历经千辛万苦数出来的。这时,外公也像猜谜似的:“7个?不,是9个!难不成是8个?”外婆终于忍不住公布正确答案:“是10个!”过了一会儿,外公若有所思地说:“原来是这样,1+3+6=10”这时什么意思。外婆解释了,我们先把最上面一层不看,第二层就一目了然是3个,第三层,从我们所能看到的那一面可以发现与第二层的每一个灯泡都对齐,就相当于3*2=6,然后把每层的个数相加就是10盏路灯了。

  只要细心,就可以和数学成为好朋友。

四年级日记 篇6

  海南鸡饭以前是海南文昌市的特色,又叫文昌鸡饭,由于海南好多人移民到新加坡,所以海南鸡饭成了新加坡的特色。

  今天老爸和我一起吃了海南鸡饭。饭一上桌,一阵香气扑鼻的味道跑进了我的鼻子,让我垂涎欲滴。黄黄的米饭和三碟五颜六色的酱料衬托着鲜嫩多汁的鸡肉,显得美味诱人。我迫不及待的`吃了一块沾过三种酱料的鸡,鲜嫩的鸡肉顺着喉咙滑到胃里,让我回味无穷。我又吃了一点米饭,喝了一点汤,顿时觉得一点也不油腻了。

  我爸面带微笑的说:你一定不知道海南鸡饭是怎么做的吧!首先把一只三黄鸡放入锅中煮40分到1小时,还要和鸡骨一起煮才好吃。煮好后把鸡放入冷水,为了把油给逼出来,再放入热水加一层味。最后加入姜,葱,配上大米,美味的大菜就做好了。

  吃了这么好吃的海南鸡饭,我长大了也要当一个业余厨师,让更多的人吃到这个人间美味。

四年级日记 篇7

  20xx年8月5日 天气:晴 心情:开心

  在我们花园的池塘边有一棵高大挺拔的柳树。在今天早上,我和我弟弟一起到花园里散步,春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间时,万物都像赶集似的聚拢来了。柳树的枝干是灰色的,枝条长着不可计数的柳叶,叶子是橄榄形的。那么所的绿叶一簇挨一簇长在枝条上,不留一点儿缝隙。那黄绿的颜色明亮地照耀这我们的眼睛,似乎每片树叶上都有一个新生命在颤动。

  从远处看,就像一位这绿衣裳的姑娘正在照着镜子梳妆打扮。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”啊!一阵风拂过,柳树一部分树枝垂到水面,像是在跟水池握手,又像是在向水池点头致意,感谢水池把它滋润,使它茁壮成长。美丽的柳树引来了许多鸟儿,有的在梢上跳来跳去,有的想小孩在荡秋千,有的.在尽情欢唱,有的在梳理羽毛,柳树成了“鸟的天堂”柳树把池塘衬托得更加美丽,把一池水都映绿了。蓝天、白云、柳树倒映在池水里,形成里一幅美丽的图画。我爱我这美丽的柳树!

四年级日记 篇8

  假期的一天,物业管理人员到我家收取水电费,我一看共要交纳水电费314。22元。我很不以为然地对妈妈说:“一季度才300多元,水电费还真便宜。”妈妈看了我一眼,严厉地对我说:“你只是把低碳环保生活挂在嘴上,做在科普小报上,你没在生活中做到低碳环保,水电费多少不仅是一个金钱问题,还是是否选择低碳生活方式的问题,我们算笔账吧!”

  我仔细看了水费的单价是3。10元,那这么说我们家一共用了139。5÷3。1=45(立方米)=45(吨)。我想如果一天24小时都把水龙头打开的话,估计可以淹没整栋楼。想想我们不光只是在家里用水,比如我在学校、父母在单位也同样在用水,我们真的浪费很多水资源的人,也真的不敢想象“人类最后一滴水就是眼泪”的日子。

  再看看电费更是让我和妈妈吃惊。电费单价0。48元,我家共用了174。72÷0。48=364度。据统计1度电可以炼钢1。25至1。5千克、织布8。7至10米、加工面粉16千克、灌溉小麦0。14亩次、灌液化气10瓶、制造啤酒15瓶、采煤27千克、生产化肥22千克、洗衣粉11。8千克、供电车行驶0。86公里……。如果我家每天能节约1度电,那么积累1年、10年的`电发生的作用真是无法想象啊!我不禁意识到自己平时做到随手关灯、在有自然光的时候抓紧时间学习、不在短时间内多次打开电源开关……做到了这些,一天节约1度电肯定没问题。

  通过我和妈妈算笔水电细账,使我懂得了要珍惜能源首先就要做到节约能源,杜绝不必要的浪费,让我们一起用自己的行为倡导低碳生活吧!

  冯雅丽老师点评:可以看出是自己用心写出的一篇数学日记,值得表扬哦!你和妈妈运用数学的知识通过细算账,使大家懂得不能只是把低碳环保挂在嘴上,要有自己的实际行动,文中写的一些小措施很好,向你学习。

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