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二年级日记

时间:2024-01-01 10:22:21 日志日记 我要投稿

实用的二年级日记【精选8篇】

  时间过得真快,一天又过去了,相信你有很多感悟吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编整理的二年级日记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的二年级日记【精选8篇】

二年级日记 篇1

  1月28日星期四雨

  今天早上,我起床后,妈妈就拿着票对我说:“群艺琴行要举行汇报演出了,这是入场券给你。”我连忙问:“是什么时候举行,几月几日?”妈妈回答说:“是2月1日,你还要准备节目上台呢。”我心急如焚,因为我歌曲还没准备,心想怎么办呢?我又问妈妈:“那唱什么歌呢?”妈妈说:“庄老师说了三个人一起唱《美美的心意》。”这下我才放心了,因为这首是我唱熟练的歌。现在我耐心的.等待那一天的到来,相信我和我的同伴们一定会唱的更好!

二年级日记 篇2

  童年有许多趣事。但我在照镜子时,我就想起了一件发生在4岁左右的事(不好意思,开头我不是很会)

  当时我在对着镜子臭美呢。突然看到前面有一个跟我一模一样的人,当时我还不在意,可是当我别发卡的时候,那个人竟然跟我做了一个一样的动作。于是,我朝镜子打打,那个人也一样跟我做了个打得动作,我不由往后退了几步,她也退了,我打了个寒战,她也一样。

  妈妈来了,说道:“好了没?”我说:“妈妈,他跟我一模一样。”妈妈过来了,上面有出现了个跟妈妈一样的.人。我便跟妈妈说了来龙去脉,“哈哈哈。”妈妈笑道。“妈妈,干嘛呀。你不怕么?”“这是镜子,可以找出人来的。傻孩子。”妈妈笑我。

  哈哈,现在想起来,还真是好笑。

二年级日记 篇3

  20xx年10月11日星期六晴

  我见过最多的小动物就是小狗了。虽然我不怎么喜欢它,但是老师要求写小动物,我也无可奈何了。小狗有黑色的、白色的、黄色的,还有黑白相间的。

  小狗的嘴有点长,鼻子很黑,而且还湿乎乎的。它的耳朵不长,但是听力却非常得好,就连它的爪子按到地上的声音都能传到它的`耳朵里,非常敏感。

  它的尾巴毛茸茸的,来回摆动时,那叫一个可爱!

  小狗最爱吃猪骨棒和肉了,看着它呆呆的样子,别有一番情趣!

  小狗最有特点的就是它的鼻子,瞧它那灵敏的嗅觉,就像一位警惕的战士一样。

  如果它生了宝宝,不管是谁靠近,它都会不顾一切地保护宝宝,去咬那个人,你们一定都想知道它为什么为了保护宝宝而要去咬别人吗?我这就告诉你:俗话说,进攻是最好的防护!

  你说小狗是不是很可爱呢?

二年级日记 篇4

  今天将日记两则结束,课堂伊始,以自己做过的梦来进入这一课。孩子们的兴致还是很高的,今天我们接着来学习日记两则。学生读全文说说自己的体会及问题。读第一篇日记时,主要引导学生体会梦中的美,同时注意了语言文字的训练,但是让学生说话练得太多,时间没把握好。如:羡慕、迫不及待等并通过一些重点的词句进行指导朗读。

  现实中对妈妈做法的不理解,所以认为妈妈很小气,在这里我先引着学生顺着小作者的思路读,体会小作者从高兴——生气——不高兴的心情。先不以自己的认识去分析,当学生把第一篇日记读得十分符合人物时,我问:小作者对自已妈妈这样做很不理解,那你的认为呢?你认为他的妈妈到底小气吗?再默读课文思考。

  结果学生就开始了分析,有认为她妈妈舍得买那么多书给她,并也买了裙子给她,只是和她要的不一样罢了,说明她妈妈还是很关心她的等等,学生的意见也还真多。

  后一则日记,主要解决刚才的`问题:阿英是谁?她在哪里?妈妈为什么要给她也买一份礼物?最后这个小女孩为什么又不要那条白纱裙了呢?经过读思结合学生理解得算是透的了,于是在理解的基础上组织学生反复读,并结合理解读出不同的语气。小作者的心情也高兴了。

  至于日记的格式强调的还是不够详细。这一课时的教学重点没能把握好,研究教材还不够透彻。板书过于简单,没能突出主题,重点词的板书不够到位,应该注重简洁明了,并且一些重点词应该及时地写在黑板上。

  其实应该在课尾组织学生说说自己心中的想法。联系生活说自己的决心和做法,说自已也要怎样节省来帮助阿英及像阿英一样的小孩。我应该顺之将其引入现实,那就是节省钱,来资助济源山区的一些贫困学生。 可是时间不够了。整堂课时间安排有些前松后紧。

二年级日记 篇5

  在这万物复苏、春暖花开的季节,我们学校迎来了一年一度的春季运动会。

  比赛开始前,运动员们精神抖擞,摩拳擦掌,有的在小跑,有的在练跳绳,还有的在压腿——

  瞧,比赛开始了。首先进行的是男子60米短跑。我的心怦怦直跳,生怕我们班落后。“各就各位,预备——”“砰”发令枪响了,运动员像离弦的`箭一样冲了出去,所有观众的目光都聚集到这里。“加油,加油!”喝彩声,叫喊声,连成一片。到了,到了,噢,我们赢了!我们班的王傲祥首先冲到了终点,大家都欢呼雀跃起来。

  我参加了垒球比赛。我咬紧牙关,把全身的力气都用到手臂,使劲地向左上方投,垒球飞了出去。虽然我的成绩不是很好,但我尽力了,老师说我一样是二二班的骄傲。

  跑道上、沙坑前、投掷场、跳绳处,运动员们都在努力拼搏,他们在战胜对手的同时,也不断地超越自我,为班级争光。拉拉队员们也在为他们呐喊助威。

  运动会锻炼了我们的身体,展现了我们的活力,也给我们带来了无穷的快乐。

二年级日记 篇6

  X年X月X日天气X

  暑假给我们增添了许多快乐。暑假像一张大纸,我用彩色的画笔描绘出一幅幅开心的画面;暑假像一个个幻想的宇宙,让我在里面自由自在的畅游。

  放了暑假后,姑姑让我一天学三张画,有一次,姑姑让我画香蕉画,她跟我说:“画画,要画得好,要想达到最好的水平,对于你这张画来说要把线条从深到浅画直。从道理上说你一定要坚持画,多看多想,不怕困难。世上无难事,只怕有心人嘛,要用心的做好每一件事,在学习甚至在将来的`工作当中。”我听完之后说:“姑姑,我懂了,我一定会记住你的话,我也一定会把画画到最好的水平。”姑姑说:“孩子,你一定行的!”

  过了两个小时,我终于把姑姑给我布置的香蕉画画好了。姑姑说:“这型打得真是太好了。对了,这画呀,就是要一心一意,专心致志的画,这样,你画的画也就不用修改了。”说完,姑姑给了我一个微笑,鼓励我,让我再接再厉。

  我心想:只要功夫深,铁杵磨成针。对自己说:“加油,我一定行!”

二年级日记 篇7

  我读了一本书,叫笑猫日记之《塔顶上的猫》

  主人公笑猫性格开朗,是一只有思想的猫。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、朝笑、苦笑,还会皮笑肉不笑。它有一只心爱的`猫叫虎皮猫,就是这只塔顶上的猫。我感受到了笑猫和地包天都是有良知的,而老老鼠说良知的意思就是痛苦。故事中因为对虎皮猫的嫉妒、诅咒、讨厌、没道理……的“著名的资格猫”们终于受到了惩罚,被一阵粉红色的龙卷风都刮上了天,没有把笑猫和地包天卷到天上去,笑猫就知道老天有眼。地包天说老天一生气就刮龙卷风。

  读本书我明白了,做人一定要学会尊重,要谦虚,这样会得到更多的尊重与快乐。

二年级日记 篇8

  开学的第一天,雨下得很大,我快乐的走进了班级,发现同学们都到了。在数学课上,老师给大家发了抄作业本,并给我们说明了抄作业的格式,然后做个一个小测试,我觉可简单了,但是我写地太慢了,没有答完。在语文课上,葛老师组织我们玩了一个游戏。游戏规则是,同学们分成了4组,每一组派出一个人站在前面去猜 一个同学的名字,这是葛老师背着他写着黑板上的`,组员可以提示这个同学的优点。

  在英语课上,发了新书,新磁带,并且教了第一张,我好喜欢

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