二年级日记

[精]二年级日记4篇

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，是时候用心地写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的二年级日记4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级日记 篇1

　　今天我非常的伤心，因为我最喜爱的兔子丢了，我把这件事告诉了妈妈，她偷偷的笑了笑……

　　我生气的问妈妈兔子是不是她给放走的，但是妈妈确回答说不是！我疑惑的.问道，那你笑什么？难道我丢了兔子你开心吗？妈妈义正言词的说：“我是觉得兔子从笼子里跑出来太聪明了。”因为妈妈开始就不喜欢兔子，加上兔子丢了她还笑，所以她的嫌疑最大。接着我打电话给爸爸，爸爸说兔子跑了是明智的选择，它在我们家也活不了多久，那是因为我们公园里的草都被修地铁的工人铲除了，加之小区里的草又被打上了农药所以它已经没有食物可吃！

　　我和它已经相处大约100天了，它可能也想回家去找亲人和朋友了，虽然它离开了我们家我们还是会想它的，也许哪天我们还会再见的！

二年级日记 篇2

　　8月14日 多云 星期四

　　哎!今天真“苦”呀!我一说出来，你们的眼睛肯定瞪得像铜铃一样。

　　塬来，今天我跟妈妈上班去了，正在办公室玩得高兴时，忽然，头上的`风扇不转了，我跑到旁边的科室一看，风扇也没动了，“哦”——停电了。

　　妈妈建议我折纸扇，“好啊!”我高兴得一蹦叁尺高，简直不敢相信自己的耳朵。

　　妈妈拿出几张白纸让我折叠，我拿了一张开始了，先折出一条线，再沿着这条线慢慢地折一下，再反过来对折一下，就这样，来来回回，一会儿工夫，白纸上有了好多线条，最后我又把它对折一下，重叠的地方当做扇柄，再把扇叶小心翼翼地拉开一点，随后轻轻地扇了起来，还真有风呢!

　　我把折好的送给妈妈，自己紧接着又折了一把，妈妈扇着扇子摸摸我的头说：“真好，女儿送了个天然风扇，停电时间再长也不会热了!”听着妈妈的夸奖我也一点不热!

二年级日记 篇3

　　今天放学的时候，许多同学都留下了做作业，我的同桌小明，一直在教室里打闹，作为班长的我，想要告诉他不要吵到其他同学，因为有许多同学在写作业，于是我就拿起讲台上的.尺子敲了桌子一下，想要告诉他不要吵闹。

　　可是，我一不小心把老师的尺子掉在地上摔断了，看着被我摔断的尺子，我紧张极了，因为这把尺子是老师讲课用的教具，现在我把尺子摔断了，老师肯定会批评我的。

　　正想着，丁老师来了，我小心翼翼地把这件事情告诉了丁老师，老师和我想象的一点儿也不一样，她微笑地看着我，和蔼可亲地对我说：“没关系，下次小心点儿就可以了。”我听了，很感动。

　　我感觉到老师是这么的宽容，虽然平时上课的时候对我们很严肃，但是在日常生活中对我们很温柔，谢谢老师。

二年级日记 篇4

　　今天是20xx年的最后一天了，我像往常一样去学书法兴趣班。

　　来到书画院，老师让我们学写对联，我们听了很激动。老师先让我们练一下横批上的`“长乐人家”这四个字，我认认真真地练了五遍。老师看了看我练得可以了就让我坐在长长的桌子那里写对联了。我的对联是：喜居宝地千年旺，福照家门万事兴。横批：长乐人家。

　　回到家，我把对联拿给奶奶看，她竖起大拇指夸我写得真好。我的心里美滋滋的。