四年级日记(精选10篇)
一天即将完结，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这也意味着，又要开始写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编为大家收集的四年级日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
今天，是我这个学期上的第一堂综合实践课，任课老师是顾雪芳老师。她待人温和，讲的课更是幽默风趣，给我留下了很深刻的印象。
顾老师在这节课上主要批评我们在做早操的时候，发出了嘈音，排队也不整齐，而且在下来出操的时候，动作很慢，像个刚刚生出来的小鸟一样，叽叽喳喳的叫个不停。在六个年级里面我们是最差劲的了。为了让其他老师对我们刮目相看，顾老师便让我们练习了好几次，好多了。顾老师还说在我们下去出操时，她检查了一下六年级的卫生情况，结果大令她失望——六年级三个班既然没有一个是合格的。这说明我们还没有做到最好，应该还要努力。为了我们不忘记，顾老师还遍了一个口诀“排桌椅，捡垃圾……”经过这个口诀的“训练”，我们班现在每次都不会忘记下课三件事，都会自觉的.排桌椅，捡垃圾。后来老师还给我们讲了一些健康小知识：如果我们现在弯着腰，驼着背，长大以后想要改过来，就会很难了，所以，要趁现在，赶紧把弯腰的坏习惯给改过来，要不然长大以后就要变成人们口中经常说的驼背，可难看了！
“叮铃铃——”时间过得可真快啊，马上就下课了。我们依依不舍的告别了顾老师那生动的讲课，告别了那让我们身心健康有益的综合实践课。
四年级日记 篇2
09月25日星期日天气：晴
“叮铃铃，叮铃铃！”下课的铃声响了。我正想拿出我最喜欢看的《天眼神虎》，一看这本书不见了。它跑哪儿去了呢？我把我的书包好好的找了一遍，怎么也找不到。我想：一定是杨洋拿的，他总是拿东西不说一声的。
我就立刻去外面找杨洋。我看见他正在那边和一些同学玩游戏呢！我大声地问他：“杨洋，是不是你把我的`那本《天眼神虎》拿走了？”他说：“这本什么书啊？我怎么听不懂啊！”我就瞪大眼睛说：“难道不是你拿的？”“我真的没有拿！”他肯定地说。看他这样子说，我只好走了。
为了这件事，我一天都没有和杨洋说过话。后来，敏捷过来说：“你的那本书真是太好看了！”好家伙，书竟然是他拿的。放学了，我找到杨洋，难为情地对他说：“对不起，我以为书是你拿的，真的很对不起！”
我想：今天真是太不走运了，冤枉了同学，心里从来没有这样难受过。也都怪自己没有搞清楚就下结论。
四年级日记 篇3
今天升到四年级了。我以为四年级教室会在二楼，可后来一看，原来还在一楼，我好失望啊!我们重新进行了分班，我分到了五乙班。老师让大家站成两排，一排男生，一排女生，男生的队伍比女生长出很多，一看就知道我们班上男生比女生多出十多个。
我的同桌和我一样是男生，记得二年级时和他还是同班同学，还有一个同学和我在二年级时也是同班同学，可他们都把我忘了。
我喜欢和男生同坐一桌，可我还是有点不太高兴，因为居然排到了倒数第三排上。我们学校可是每个班学生都在九十个人左右，每个班都有十多排，把我排在倒数第三排上太靠后了，在三四年级我一直都在正数第四排的呢!虽然我不近视，但还是不习惯，黑板看得有些不真。我左边、右边都是男同学，我很高兴没有挨着女生，可前后都是女生。
我想语文老师应该是我们的班主任，因为每次发书都是语文老师发的`，数学老师和英语老师都没有发。大扫除时，也是语文老师给我们布置任务。我猜想，百分之九十语文老师是我们的班主任。
四年级日记 篇4
在热情无比的艳阳下，展开了我们期待已久的淡水露营之旅。在行驶的途中，有许多山明水秀的景色，不断的映入我的眼帘，真是美不胜收啊!
经过了一小时半的车程后，终于抵达了目的地。但是我们还未将四周的景物看个清楚时，领队就把我们急忙地带到一个广场集合，等到全部集合完毕、就定位置，教官就开始精神训话，只要没有下口令，谁也不敢“轻举妄动”。
在严厉的训话之后，“馒头”就带着这我们撘好一个个“温暖的家”，“馒头”是我们中队的领队，“来!大家跟着我一起说：“为了胜利我们要不择手段!””还记得这句馒头说的话，这句话使得大家的`精神都亢奋了起来，眼里都充满了信心与斗志，让我们有一个如此美好的开始。接着进行的分站活动，过程相当的有趣好玩，也让我们学会了许多野外求生的本领。
到了晚餐时间，大家就开始大展身手，发挥自己的厨艺，赢得野炊比赛的冠军。一开始，大家一阵手忙脚乱，教官耐心的在一旁指导我们，让我们慢慢地驾轻就熟。虽然过程中发现菜色有烧焦、尚未煮熟、调味料拿捏不当，但是整体来说，表现还算可圈可点。在煮菜的时候，我意外地发现别队的饭已经烧焦了，赶紧呼叫教官把旺盛的火给灭掉。我们的晚餐就在一阵笑声中划上了完美的句点。
这次的露营活动，大家的团结一致，大家努力辛苦的汗水，真的是我前所未见的。教官大声斥喝的声音，我们战战兢兢地待命，那些画面，似乎还在我的脑海里挥之不去。我们的一举一动都用照片将它记录下来。生平的第一次露营，在这漫长的三天两夜里落幕了。在未来的某一天，我将再重新拾起这些照片，把那些散了一地的回忆重新拼凑，映在我眼前。 反复地看着，看着，再看着。
四年级日记 篇5
去深圳
耶!今天我要和妈妈去深圳的小姨家玩了!
我们来到火车站，我高兴的搭上火车我在火车里往外看到了美丽的'景色，景色有高山;树林;还有禾苗。那山一座连一座;那树很茂盛;禾苗一块一块的绿油由的都很美，我们经过了一站又一站。
终于到了小姨家，到了小姨家，我觉得这里很热。但是我一见到姥姥我就不热了。慢慢会适应的。
希望这里越来越美。
四年级日记 篇6
五月份的第二个星期天是一年一度的母亲节，我牢牢的记在心里。妈妈平时总是像园丁爱护花草一样关爱着我们。今天是母亲节，我要给妈妈放个假，让妈妈好好的`休息一下。
早晨。我一大早起来，把爸爸拖出卧室对他说：“今天是母亲节，咱们给妈妈好好过这个节日。”爸爸说：“那今天我就去给你们做一桌丰盛的饭菜……”
吃过早饭，说干就干，我先去银行取出爸爸给我存放的零用钱，跑到“极速”礼品店给妈妈买了个礼物。我回到家一看，妈妈又在洗衣服，爸爸却在客厅里悠闲的看电视。我连忙把妈妈拉到客厅的沙发里，把爸爸叫出去洗衣服、做饭。我便回到我的小屋里做贺卡。
午饭时间到了，我一看，哇!好多好吃的呀!过了一会儿，爸爸把礼物拿了出来，见爸爸什么都没说，我太失望了。姐姐也拿了一件礼物送给了妈妈。这时我便赶紧拿出我的礼物和贺卡送给了妈妈。妈妈问道：“今天是什么日子啊?我的生日早就已经过了呀!”我和姐姐异口同声的说：“祝妈妈母亲节快乐!”爸爸也说：“祝我的老婆大人节日快乐!”
在有说有笑的欢乐气氛中，我们全家共进午餐。
四年级日记 篇7
前几天老师让我们找哲理故事，妈妈在电脑上给我找了一大堆：什么渔夫啊，上帝啊，穷人啊，我都看不上眼。可无意中我发现了一篇故事，名字叫《生命的楼梯》，其实这是一则笑话，讲了两个人爬楼梯悟出了一个大道理。我对这篇文章爱不释手，读了一遍又一遍，最后我打算把它推荐给同学们。
今天上午，我看到黑板上那鲜艳的十八号，心中激动不已，心想：“终于轮到我了，这下我可以把那篇文章推荐给大家了。”到了中午的时候，我为了以防万一给妈妈讲了一遍，还特地的问了问：“老妈，听得懂吗？”“听得懂”老妈说道。天也盼，地也盼，终于盼到了下午。听完老师的长篇大论，那激动人心的时刻到了——讲故事啦！
我不慌不忙地拿了本书上了讲台。问老师：“可不可以讲故事？”肖老师微微一笑说道：“可以。”我把手中的'书一卷，往后一背，就滔滔不绝地说了起来：有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了！虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去！于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说“包包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到了！兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了。当我讲到这里的时候，同学们哄堂大笑，但听完我的推荐理由后，给了我热烈的掌声。肖老师和我亲切地握了握手。那双温暖的大手不禁让我沾沾自喜。
其实，我推荐这篇哲理故事的理由是：人生就像爬楼梯一样。0至20岁时，人有很多的理想和抱负，可到了20岁的时候，才发现那些理想都太不现实了，又去追求别的的梦想，就这样欢声笑语地度过了20年。到了40岁时，才发现一切都是那么不现实，就开始互相抱怨，就这样抱怨地又度过了20年，到了60岁时，他们发现生命所剩无几了，就默默地度过了剩下的20年。到了80岁时，才发现所有的梦想都被遗留在了20岁。希望同学们听完这个故事后可以珍惜现在的时间，好好学习。
四年级:韩烨
四年级日记 篇8
今天下午第一节课，我有点坐卧不安，这全是因为烦人的家长会。第一节课一结束，我们班就要召开令我胆战心惊的家长会了。虽然老师一再声明，不会将家长会开成告状会，只是和家长共同探讨教育如何家校联手，帮助孩子取得更大的进步，让每个孩子健康快乐成长，可我的心始终安静不下来。因为老师爱记笔记，而这笔记是专门来记那些做错事的学生的。当然，有时也记点做好事的学生名字。在这“坏”学生里有我，我怎能不紧张呢。
终于下课了，我们第二节课上体育。但往日最喜欢的'课、最喜欢的娱乐活动--跳绳，今天却怎么也勾不起我的兴趣。
好不容易熬到下课，我与马宇茜一个箭步冲到班门口，但吃了个闭门羹。我隔门观望，发现投影仪上正显示着9月、10月、11月份明星奖。我长舒一口气，老师果然是以鼓励为主，看来我的担心是多余的。
哎呀，不好，投影仪上怎么又出现了“班级存在问题”?看来老师欺骗了我们。咦?家长怎么没有大的反应?原来，老师并没有点名，只是点出了问题，提醒家长督促孩子改正。嗨，老师还真值得信任，我悬着的心总算放了下来。
上课铃响了，我不得不去上信息课。在上信息课的时候，我全神贯注地听老师讲课，因为我信任语文老师。放学回家的路上，妈妈不像以往对我那样抱怨，反而说老师表扬了我。我高兴地想:老师果然没有“背叛”我，同时也暗下决心，要把自己写作业时丢三落四的坏毛病彻底改掉。
四年级日记 篇9
20xx年11月8日，我和我的好朋友刘才舜一起到上海新国际博览中心看工业博览会。这次的工业博览会主要展示了一些机器人和节能环保的汽车。
我看到了运送行李袋机器人，他首先用6个吸盘把2件行李吸起来把它放到输送带上，通过输送带把行李送到旅客面前。我还看到了会抓糖的机器人，我还试验了一把。我用遥控器操作这个机器人，我将遥控启动按钮往左摁，机器人就往左移动，遥控器往右摁，机器人就往右，我把遥控器往下摁，机器人就往下抓了一把糖，然后它就自动把糖放到边上的滑滑梯上，我把手放在滑滑梯下面，糖就滑到我手里了。我好开心，吃到糖了。我还看到了能识别颜色的机器人。这个机器人一直按照绿红黑三种颜色的`小卡片或竖或横或斜的放在板上，从不出错。我还看到了会敲背的机器人，它会给我们敲背。
四年级日记 篇10
今天是新学期开学的第二天，我们四（2）班来了一位新同学，她叫龚冯喻。
真巧，这位新同学与我一样都姓龚。据我所知，她是从沙溪转学来的，而且是来经贸小学参加体育训练的。让我更为惊讶的是，只有十一岁的龚冯喻竟然住在学校里。
龚冯喻擅长运动。今天下午，我亲眼见到了她踢毽子时的情景：龚冯喻拿起鸡毛毽，轻轻一扔，然后开始轻松地提起了盘踢，一组二组三组……一连踢了好几十组才停下来。“哇！好厉害！”不一会儿就吸引了一群同学的'目光。第二节课课间，出于好奇我询问了龚冯喻的各项运动记录。她是这样告诉我的：最多一连踢了100多组盘踢，200多个单踢；一分钟跳绳能跳100多次双飞，300多次单跳……简直让我目瞪口呆。
音乐课排队前，龚冯喻又被高源“请战”，进行了一次双人跳远比赛。龚冯喻第一个出场，她习惯性地摆了摆手臂，轻松地向前一跳，跳过了两块瓷砖还多一点。“跳远王子”高源呆住了，不敢往前跳，在大家的一再催促下，终于鼓起勇气。奋力往前一跳。这才跳得与龚冯喻一样远。
我们班新来这么一个“超级体育健将”，真是如虎添翼。希望她能与我们大家成为朋友。
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