四年级日记6篇(推荐)
一天即将完结，心中一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的四年级日记6篇，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
秋天来了，秋天来了，荷叶凋谢了，树上的树叶也变黄了。公园里，金灿灿的菊花开了，银杏树上的几片叶子飘落下来，几个小男孩把它们拣起来，准备当作书签。
秋天的果园里，有许多葡萄藤，葡萄藤上挂着一串串乌黑发亮的葡萄。梨树上结满了梨子，他们随风摆动，好像在跳舞一样！苹果树也不肯落后，结了很多苹果，苹果一个个露出了红彤彤的'笑脸。枣树也不甘落后，它长在最引人注目的地方，树上挂满了红彤彤的枣子，人们把枣子打下来吃，啊，真甜！
柿树看见情景不妙，那三棵果树占了上风，它就想：“我不能被其他果树超过，我不能得到数第一！”于是，黄澄澄的柿子很快挂满了枝头。这时，裁判员杏树说话了：“你们四棵树表现都很好，共同挂上金牌！”四棵树听了，心里美滋滋的。
小鱼儿游出水面，看见几片叶子落到水中，他们就把叶子搓成球状，玩起了足球游戏，他们用头顶球，玩得不亦乐乎。天黑了，小鱼儿该回家了，他们抱着球回了家。
宁静的夜空中，有几颗星星，不停的在眨着眼睛……
四年级日记 篇2
茶叶蛋是我的最爱！当然，我的爷爷是煮茶叶蛋的`高手。他煮的茶叶蛋好吃极了！
今天爷爷就做了茶叶蛋，我一回到家就闻到了茶叶蛋的味道，我走到厨房闻了闻，我笑着对爷爷说”爷爷，茶叶蛋煮的如何？是否可以品尝？我好想吃哟！“爷爷笑着说”呵呵，还没好呢！嘉仪等会就OK了！小馋猫！“我听完爷爷的这番话后，马上坐在椅子上看书等待茶叶蛋煮好。过来30分钟后，爷爷的茶叶蛋煮好了！我拿来辣椒酱，和爷爷奶奶一起蘸这辣椒酱吃了好几个茶叶蛋。度过了个愉快的下午。
你想吃美味的茶叶蛋么？那就来找我的爷爷吧！
四年级日记 篇3
今天，下了一场大雪，院子里白花花一片，小雪宝宝们跳着优美的舞姿慢慢从天上落下来，漂亮极了！我要用这些雪堆一个又漂亮又可爱的大雪人。
首先，先用手做一个小雪球，再把它放在地上，用脚一滚一滚，一个头就做好了。下面做身体，先拿一个铲子把雪往一个地方堆，堆的又高又瘦，身体也做好了。下面，就把头放在身体的上面，雪 人的表面就做好了，我又去摘了两片大树叶和两片小树叶，一片大树叶作为鼻子，另一片大树叶作为嘴巴，两片小树叶作为眼睛，把他们放在小雪人的`脸上，脸就做完了，再拽点草当做头发，再用两个 树枝作为手臂。
一个又漂亮又可爱的雪人就做出来了，我看着自己做的雪人，开心地笑了起来！
四年级日记 篇4
我最喜欢第一节下课的一段时间，这段时间不是下课10分钟，而是大课间活动40分钟。
星期一是升旗仪式。每天，第一节课的下课铃声一响，我们就迅速地在走廊排好整齐的队伍，在老师的带领下，来到宽大的操场，走进绿油油的草坪。我们把右手高高举过头顶，面对五星红旗。一阵微风吹来，我们鲜艳的红领巾飘扬在胸前，五星红旗随风飘扬，好像在对我们说：“亲爱的少先队员们，早上好!”这时要开始唱国歌了。全校同学用着响亮的`声音唱着中华人民共和国国歌。唱完国歌，我们还要听老师的国旗校讲话。听完，就可以排着队，有秩序地回教室了。
星期二到星期五都是大课间活动。同学们最喜欢大课间活动了，因为大课间活动最后有差不多20分钟左右的时间给我们玩。还是第一节课下课，在走廊里排好两排整齐的队伍，跟着老师来到宽大的操场，走进绿油油的草坪上。原地踏步，整整队伍。突然，做广播体操的声音响起来了，我们认真地做着广播体操，好好活动一下身体，锻炼一下身体，为接下的玩游戏做准备。终于，到了激动人心的时刻了：由班长去拿我们班要玩的游戏器材，分给大家一起游戏。我们玩得是“滚铁箍”。刚开始玩得几天里，同学们的铁箍就像一辆失控的汽车，在马路上横冲直撞。到后来，大家纷纷都掌握了技巧，一个个滚得像技术高超的飞行员开飞机一般，想怎么开就怎么开。只可惜只有40分钟左右的大课间活动。快乐的时光总是过得很快，不一会儿我们都非常不舍的排好队回到教室了，一次大课间活动就这样结束了。
虽然，一天只有一次大课间活动，但是每天大课间活动回来，同学们的脸上总是挂着灿烂的笑容，好像还停留在玩游戏的快乐时光中。
四年级日记 篇5
今天我刷牙时，不小心打翻了水，我看着这透明的水好像和地面粘在了一起。
有时变成了马，一双腿长，一双腿短，尾巴像象尾巴，我越看越像个人，他在玩电脑游戏，看样子他玩得很开心。突然，又变成了狮子，它的`样子十分威武，像是世界上没有什么可怕的东西似的，就像石桥上的石狮一样
不一会儿，水就干了。
四年级日记 篇6
愉快的寒假结束了，同学们都已经又大一岁了，在新的学期里为了考上一个理想的初中，我制定了一个计划。
在语文方面：做到不认的字要第一时间，并且给不认识的`字加上注音，并且把课文中的我会读的生字加上注音，在课文上自己要首先写上主要内容，并且标好段，每天下午读一篇课文，每周写一篇作文。
在数学方面：我要每天写十道口算题，以便提高我的口算速度和口算准确率。并且每当老师讲完一单元后，我会准备一些资料来做，并让老师替我打分，如果考得一个好成绩的话就要争取下一次也要努力考到这样的成绩；如果考得差，就要总结，为什么考差了，看看哪一方面的题错的多，到复习的时候就要认真对待这一方面，并且数学考试时的口算题不能错，如果错了，就要写比以前多5倍的题。并且我也要做到课前预习，课后复习，争取在期末时考出一个好成绩。
在英语方面：我要每天坚持读点读机，每学完一模块后，就要默写该模块的单词，背这一模块的课文，并且每周要用英语写一篇小短文，每天要读一篇课文，默写一模块单词，在期末时考出一个好成绩。
这就是我的新计划，请家长和老师监督，我一定能做到的。
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