二年级日记必备【4篇】
一天的生活不知不觉间结束了，我们对人和事情也有了新的看法，因此我们要写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的二年级日记4篇，希望对大家有所帮助。
二年级日记 篇1
原来时刻与经过的时间是不一样的，今天，我们班上就发生了时刻与经过的时间的故事。
上课的时候，我们在做一道关于时间的.题目，题目是这样的：一家图书室借书时间是12:00——13:30和15:00——16:30，求每天借书时间有多长?我们先用13:30-12:00=1小时30分，再用16：30-15:00=1小时30分，最后相加得3小时。可是，老师发现我们写的是1：30+1：30=3小时，不是1小时30分+1小时30分=3小时。然后，老师把这道题米讲了一遍，我们才发现写错了。原来1：30是时刻，1小时30分是经过的时间，它要求借书的时间有多长，就是求经过的时间，我们写成了时刻，所以才错了。
啊，看来时刻和经过的时间是意义不同的两个概念呀!
二年级日记 篇2
三月二十五日这天，我们一大早起床。吃过早饭，天气很好，妈妈说：“这么好的天气，我们不出去玩吗？”我想想说：“干脆我们出去春游吧！”爸爸说：“太好，我们可以出去感受一下大自然的气息。”
我们沿着弯弯曲曲的乡间石板小路往前走，春风像温柔的小姑娘抚摸着我的脸。一路上，我们说说笑笑，许多小鸟飞来飞去，叽叽喳喳的，像在欢迎我们。路边的小草探出头，大地像铺上一层绿色的地毯，草丛中的花妹妹也露出她美丽的笑脸。树妈妈也长出嫩绿的叶子，路边的小快乐的'流淌着。
我看见水田里有农民伯伯在盖白色的薄膜，我问妈妈，“他们在干什么？”妈妈说：“他们把谷种撒好，正在盖呢！”我说：“为什么要盖呢？爸爸说：“因为这样可以提高温度，让种子更快的发芽。”我明白。
我们又往前走，看见两只可爱的小狗在玩，又有几个小朋友在放风筝，他们玩得真开心啊！
春天真美呀，我爱春天！
二年级日记 篇3
今天星期六，好不容易放假，我睡到九点多才起床。
当我起床以后，我打开窗帘，发现这时候外边的天黑的很，我想这大雨马上就要降临了，我去屋里拿了个板凳，坐在阳台上，看着外面的天，准备看雨，结果还没有过两分钟，漂泊大雨就下了起来了。
雨越下越大，越下越大，外边成了雨的世界，一片朦胧，屋顶上全都是白色的小水花。这时候我非常的`担心妈妈，因为这时候妈妈正在下班的路上。我急匆匆拿起一把雨伞，冲出家门，想要去接妈妈。
就在我刚走到小区门口的时候，看见了一个熟悉的身影，原来妈妈提前下班了，穿着雨衣，骑着电动车，已经到了家门口，这个时候我心里松了一口气，撑着雨伞和妈妈一起回家了，窗外的雨下的非常大，希望明天早上起床以后，能够觉得这夏季不再这么炎热，大雨能够带来一丝微凉。
二年级日记 篇4
星期天，爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝，为了这件事，妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝，它有一双五彩缤纷的翅膀，又长又细的尾巴，可漂亮了。
这个风筝张开时比我还大还高，我当时想：“这风筝我能放吗？”但我看到别人的风筝飞得很高，我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上，再把风筝顺着风慢慢地放了起来，那天的风刮得很不稳定，一会儿朝西刮，一会儿朝南刮，不一会儿，风筝就被刮了下来，我感到特别失望，后来在爸爸的指导下，慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。
后来我把所有的线都放完了，我的.风筝在天上随风飘荡，天空还有许多风筝，有老鹰的，有金鱼的等等，可是我觉得我放上去的风筝最好看。
那天我很高兴，不过跑得有点累，但是从中我也知道，放风筝看上去是简单的活动，但是技巧还有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找窍门，我认为在学习上也一样要用到技巧，你们说呢？
【二年级日记】相关文章：
二年级日记：常州日记04-14
小学二年级日记日记12-15
快乐的六一二年级日记04-13
二年级日记09-17
二年级的日记09-16
二年级日记06-22
二年级的日记12-14
二年级日记（精选）10-11
【精选】二年级日记10-01
[经典]二年级的日记08-28