三年级日记【推荐】
一天即将过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的三年级日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级日记 篇1
圣诞节快到了，妈妈给我买了一个特别的礼物，叫迷你小屋，它要自己拼的。
我先从盒子里翻出说明书，再认真地看材料和小屋形状，我从材料里拿出了小刀、尺子、砂纸、胶水、胶纸、玻璃球、电源线和声控配件，我先从房子底下，按照说明书上的顺序一步一步向上拼。我觉得这太难了，材料只有我的指甲盖子那么大，有的'甚至比指甲还小，真的很迷你呀。我就像一个建筑工人，从小往上盖，不久，一座崭新的城堡就在我眼前出现了。
接下来，就是我给屋子的亮化工作——接电线。我每个小房间里都装了个迷你小灯泡，我当时非常急，我想，还不如先把电线搞好再盖房子，虽然急我最后还是把线接好了，接好电以后，我一叫，灯开了，我再叫，灯就关了。最后我把它放进了玻璃球里，挂在铁钩上，成了我桌上一道美丽的风景。
我觉得有成就感，我也很开心。我也收获了一个精美的礼物，也体会到了自己动手的乐趣。
三年级日记 篇2
在我的心目中，爸爸一直和蔼可亲，今天他却对我发火了。当时，我心里很难受。但过后想想，我体会到了爸爸的良苦用心，正所谓“严是爱，松是害”。
上午，我匆匆忙忙地写了一篇作文，急忙溜出去玩儿了。刚玩了一会，就被爸爸叫了回去，我在想：“不会有看店吧，真扫兴。”回到家，看到爸爸一脸的不高兴，我心里想：是什么事情惹爸爸不开心呢？等我坐下来之后，才知道问题出在我的作文上。原来，在我玩儿的时候，爸爸抽出时间检查了我的`作文，发现了许多问题。
爸爸对我指出了作文中的问题并让我立刻改正。但是我还想着玩儿，根本没把作文当回事，随便改了改，就给爸爸看了。这下真的把爸爸惹火了，爸爸狠狠地批评了我一顿，我心里难受极了。过了一会，爸爸拿出作文书，耐心地给我讲解书上的优秀作文，通过对比，我发现自己写的作文和优秀作文确实还存在着很大的差距。
通过这件事情，我下定决心，在以后做作业时要专心，不让爸爸失望。
三年级日记 篇3
每个星期天，爷爷都会来接我回老家去。每一次到爷爷家，他都会做很多好吃的给我吃。奶奶看到我在玩电脑会问这个大盒子是什么？我对奶奶说，这是电脑，它可以做很多事情，比如玩游戏、看电影、发信息……这么多的功能让奶奶听都听得晕头转向了，她还要求我教她打电脑。
我先教奶奶看视频。我先打开浏览器，找到电视剧就行了。奶奶也学着我的.模样打开了浏览器就开始找了起来，可是她怎么也找不到。我再让先奶奶找到这个，然后再点这个就出来了 。
一个月过去了，我到奶奶家看看她学得怎么样了。我非常惊讶，奶奶已经学会了，还有模有样地弄给我看。我再教奶奶这样做就更全了。我还让奶奶认识了二十六个字母，奶奶让我把它写下来，我很快得写完了。
又一个星期过去了，我又来到了奶奶家，奶奶已经学会了打字，我十分高兴，因为这样我就可以在网上和奶奶聊天了。
以后每天，我都和奶奶聊天，可是现在不行了，因为学习任务重了。
三年级日记 篇4
今天是清明节，我想起一首古诗：
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
可是，今年的清明节是个难得的好天气。上午，我们先到爷爷家。伯伯、大妈、姐姐等，都已经在。我们分乘三辆车去乡下拜祭祖先。
到乡下后，我见到爷爷的兄弟姐妹们，还有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。该上山，我们有的拿着鞭炮，有的'拿着一束束鲜花。也有的拿着蜡烛、香和纸做的金元宝……。山上树木茂盛
，有竹子、松树、柏树等，就像走迷宫。上山后先让爷爷拜，再让大家拜。拜完后要放鞭炮，我带着小朋友下山，走到半路，只见一串串花炮冲向天空，就像打开一把把大花伞，五彩缤
纷，什么形状都有。后来，我们又去寺院拜佛。到下午，我和家里人依依不舍地告别乡下的亲戚们。
我忘不这一天，忘不这一年一度的清明节。
三年级日记 篇5
今天是四月五日，我迈着轻快的步伐，怀着快乐的心情走入了自然公园。
天气很好，阳光明媚，万里无云，看着自然公园里那茂密的树木，我觉得这里充满了春的气息。
我和妈妈走入园区，租了一辆人力四轮车，我们边蹬边看，停在了一处绿叶映衬下的房子处。妈妈觉得这里春意很浓，便拍照留念。这里的色彩是绿色的，充满了生机。接着我又看到了桃花，粉色的，十分柔嫩，那树上的花好像都在争奇斗艳，在互相比谁更美。桃花虽然美丽，但是迎春花更让人觉得春意盎然。迎春花是黄色的，在阳光的照耀下显得格外绚烂，黄色的迎春花配上远处绿色的松树，真可以说是诗情画意了。
我又看到了碧波荡漾的湖面，还有刚刚抽出柳条的柳树。湖水清澈，一阵清凉的风吹来，多么惬意啊！我完全陶醉在这浓浓的春意中，不能自拔。
接着我们又来到了文化碑林，我走近了被群松环绕的石碑，那红色的苍劲有力的大字非常醒目，我赶快拍下来，多么让人难忘的场景！我欣赏了一会儿，便继续向前走。在途中，我们碰到了一只喜鹊，它正好可以增加一些动态的美。妈妈在它停在树枝的一瞬间拍摄下了它。喜鹊黑白相间的羽毛，不由让人生出许多欢喜，相信它也给我们带来了春的消息。
我还见到了很多很多春天的景色，这真是一次难忘的踏春之行。我也有许多感受，我觉得春天是存在万物之中的，桃花里有春天，迎春花里有春天……我想到一首歌：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里……”春天在我们小朋友的眼睛里，当然，春天也在我的心里。春天来了，我爱春天！
找春天三年级日记九
本来就较灰暗的天空蒙上了一层忧郁的云，原本应该笑逐颜开的太阳大概病了吧，竟迟迟不肯露面。天边彩霞伤心地碎了，嘤嘤地哭着溶进了灰色的`雾中，带走了蓝色的梦。这种天气，能找到春天吗？
昔日并不热闹的广场上聚集了人们，清清的荷塘沐浴着孩子们的手，路边的喷泉映衬了孩子们的笑脸。一位满头银发的老奶奶手握一把发白的旧红扇，脚上穿着老式的布鞋，踏着细碎的舞步，翩翩起舞；一位老爷爷慢慢折下一朵迎春花，递给老奶奶。老奶奶脸上洋溢着初嫁女子的娇羞，仿佛回到了40年前的那个万紫千红的春天。
顺着广场进入小径，一颗银杏树给着几丝凉爽的绿意。树虽大，可芽却是娇嫩的。那流动的叶脉饱含着碧绿的汁液，圆润的轮廓勾勒出美丽的弧形，嫩得让人不敢去触碰，我却对星星点点的绿色有些痴迷。它们犹如天空中没有月亮的繁星一样惹人注意，哦！我找到了一个春天的标记。
微风匆匆掠过，像一位着急的路人追赶帽子。我脸上贴着一片柔软，凉凉的东西。抬头一看，无数朵飞散的樱花纷纷扬扬飞向天空，遮住了并不好看的天幕，在风中旋转、舞蹈。袅袅婷婷地飘进荷塘，荡起一圈圈细小的波纹，不一会儿便只剩下在水中回旋的酒窝和绽开的笑意。那掩住一半水面的碧荷上落满了花瓣，似玉盘中托起的美果。那一刻，我的心犹如洁白的樱花一样柔软而纯净，我似乎有些醉了…
原来在不经意间，春天已陪着我一路走来，搂着我讲了许多许多故事；她静悄悄地藏在善于观察的孩子眼睛里！
三年级日记 篇6
这个暑假，我学了记忆课程，在那里，我学会了13种背诵方法：”万能胶“（什么地方断了，就能黏了）、”切西瓜“（长的句子切成一个个组合）……
今天，老师让我们背诵第六课全文。
我试着一段一段地背，背到第二段的第二句话的结尾时，忽然想不起来了，这句怎么办呢？突然，我想到了……，可以用万能胶呀！我把”子——。——那“给黏在了一起，拍了张”照片“，让它们时时刻刻都印在我的大脑里。
当我背到第三段，问题又出现了：有半句话我总是要漏下，真是”少年痴呆症“！正在急得像热锅上的蚂蚁一样的我，一眨眼蹦得三尺高，因为，我想到了林老师说过这么一句话：”把心静下来，眼睛轻轻地闭上，脑海里出现画面，打开潜意识的小门，说：‘我相信，我能行！’“我半信半疑地闭上眼睛，按照这句话去做，果然不出30秒， 那句话我已背得滚瓜烂熟了，半小时过去了，我终于会背了。
会背了一篇课文，我很开心。因为，下次我写植物时，或许可以用第六课的佳句改进一下，对我的写作水平肯定大有提高。
培根说：联想是记忆的关键，形象是记忆的.根本，奇特是记忆的秘诀。
其实，快速记忆并不神秘，只要我们掌握其它学习技巧和记忆规律，就能够解决记忆的苦恼。
今天，我真开心！