我的日记6篇（热）
一天将要结束了，相信大家都有不少体会吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编精心整理的我的日记6篇，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
每当夜深人静，我的心间就悠然升起一种对母校的依恋之情，脑海中再现着我那可爱的校园…
进入校门，映入你眼帘的是：“求知求能、勤奋创新”的标语，整洁的校园里到处生机盎然，师生们欢声笑语，不是春天胜似春天。步入学校，我就有一种亲切的感觉，这里空气新鲜，有绿色的草坪，缤纷的花朵，宽阔的`操场，崭新的教学楼。我的学校不仅校园美，而且人更美，同学们人人都有一颗爱学校的心。
清晨，校园里便热闹起来，田径场上同学们迈着矫健的步伐正在进行四百米环行跑。可最引人围观的是正在操场上进行的篮球晨练，队员们的一个“飞越跨篮”赢得了同学们的阵阵喝彩。足球比赛如猛虎下山，场外同学呐喊助威。校园早晨的晨练，给同学们带来无穷的乐趣，给校园增添了欢乐的气氛。
“叮铃…叮铃…”上课铃声准时地响着，同学们早就准备好了上课，一个个精神抖擞，端端正正地坐着，等待着老师的到来。能言善辩的语文老师、思维敏捷的数学老师、语音纯正的英语老师等一个个真是勃勃英姿。对于老师的表扬我们从不沾沾自喜，对于老师的严厉训斥我们更是“色愈恭，礼愈至”，老师们像辛勤的园丁含辛茹苦地哺育我们一棵棵幼苗，在他们的谆谆教导下，我们不仅学会了知识，也学会了做人。
下课铃声在不知不觉中响了。我的课外生活，既不是在那欢闹的球场上，也不是在喧哗的大街上，而是在“书堆”里，一放学，我就一头扎在“书堆”里，在我的书架上，堆着看不完的书：童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的宏伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，苦思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。书使我知识更加丰富，书使我对未来无限向往。我的课外生活，虽然没有欢声笑语，但却充满乐趣。
我们的学校微机室、图书室、电教室、音乐室等是同学们学习知识的好地方。我们的学校啊，您孕育了祖国的希望，培育着祖国的花朵。学校，您是我们成长的摇篮，您是我们成才的阶梯，我爱我的学校。
我的日记 篇2
蓝眼睛，白皮肤———当外教出现在我们的英语课堂上，我们个个兴奋不已，谁不想亲眼目睹外国教师的风采呢？
以前很少见到外国人，只在旅游景点偶尔瞥见那不一样的面庞，更不用说和外国人面对面地交流了。他们虽然在中国生活已有几年，但还不太会中文对话。我们在课堂上不时地说汉语，往往弄得外教一头雾水，那滑稽的样子真可爱。
教我们口语的是calos。他是个很高很瘦的年轻男人。和中国老师不一样，calos会用幽默的言语和我们随意交谈，肢体语言相当丰富，面部表情也很生动，常逗得我们哈哈大笑。他的眼睛露出惊讶疑惑的神情又显得可爱。外国人好像都很放得开，不害羞，不拘泥。这样的课堂气氛想必都是学生们喜爱的。
记得有次口语课下课，calos背着超大的旅行包离开，一根烟，一个包，烟雾缭绕中，他渐行渐远，背影洋溢着流浪的气息。从来没见过这样气质的老师，出于好奇，我和朋友想玩一场跟踪外教的游戏。他走路很快，像“飞毛腿”，我们很难跟上。最后，只能看着他的身影在夜晚林荫道上渐渐隐去。虽然跟踪失败了，却是个难忘的经历。我们边走边想，他住在学校哪个地方，平时吃什么，在中国是怎样生活的，和什么人交往？许多问题涌上心头，令我们疑惑。
其实，外教到中国就业，有的是被中国博大精深的文化所吸引，有的是为了传教，有的是在经济危机后寻找机遇的。独在异乡，他们也会想家，每逢圣诞，他们都要飞回地球的另一端。外国人的`生活习性和中国人有很大的不同，最让我感到奇怪的是外国人喜欢早上洗澡，而我们却习惯于晚上。其实仔细想想这也合情合理，早上洗澡代表新鲜一天的开始。有的老外在中国生活时间久了，也能习惯中国人的饮食习惯，甚至拿筷子比我这个正宗的中国人还顺溜呢。
除了calos，我还认识另外几个外教。Susan是最具知名度。她很爱笑，经常穿着一件宽松的裙子，大大的眼睛，很慈祥也爱照顾学生。Alan是个帅小伙，白皙的皮肤，金黄的头发，典型的美国人长相。
去年万圣节，我应外教邀请去了东莞南城，那里有个party。南城广场集聚了好多的外国人。大部分是学校的外教，还有一部分是外教在东莞的“老乡”。Party的重头戏在于类似寻宝的游戏。我们依据地图，寻找被隐藏的物品。在这个过程中，我对那些外国人有了更深的了解，也更加佩服。整个活动需要我们不停地奔跑。我们中国学生已经累得不成样子，实在难以坚持了，想放弃，可他们依然热情万丈，精力充沛。跑在最前面的外教常常大声地喊道：“Don't give up! Let's go!”看着精疲力竭的我们，他们也会跑到我们身边，扶着我们走一段路，让我们喝点水。
我们的外教似乎永远开心快乐，没有烦恼。他们笑起来无所顾忌，闹起来天翻地覆。他们爱学汉语，常常跟我们对话，错了从来不觉得不好意思，反而更虚心地向我们请教。我们是师生，更是朋友。
在中国，他们工作着，生活着，默默地奉献着小小的力量，用他们独特的性格和方式为我们打开一扇窗户。我时常想，他们是不是也有类似于中国人的乡愁呢？
我的日记 篇3
今天是清明节，大多数人都去扫墓、玩。说到玩，我们全家正好去了无锡荡口古镇。
那里可热闹了。刚进门口我们就被淹没了，人流如潮、车水马龙，都快别挤成肉饼儿了。我们刚进去，就看见一幢幢非常古朴的宅屋，甚至有些房屋都已经腐烂掉了，到处散发着臭味，可我们却一点都闻不到。那是因为到处都种着花花草草。
走到里面后，小卖铺一个接着一个，像一条正准备腾飞的.卧龙。忽然，我走到一家炸臭豆腐店，便买了一碗。在路上，我便津津有味地品尝着美味的炸臭豆腐干，嘴上粘这胡子般的酱汁。
最后，我们来到了柳园里，摘下柳条，编成柳环，戴在头上。我让妈妈拍了几张照片，发在微信上。
今天的荡口古镇一日游太有趣了，要不你们也来玩玩。
我的日记 篇4
我的家乡在南昌，那里有许多美景：腾王阁、秋水广场、八一广场……但是，我还是喜欢我就读的学校——豫章小学。对了，想不想看看我的学校？今天，我就给你来介绍介绍吧。
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的校园时，就让我感到神清气爽、心情舒畅。地上干干净净，就像被倾盆大雨清洗过似的，教室里没有一点儿纸屑，桌子摆放得整整齐齐。一位同学看到了一张纸屑，立刻把它捡起来，并丢进了垃圾箱里。
我们的校园百花盛开。花儿在微风的吹拂下自在地舞动，那些倒槐和桂花也引人注目。尤其到了秋天桂花开了，香气扑鼻、芬芳迷人，不由得让我们发出一声声惊叹：“真香啊！真香啊！……”还有那倒槐，在微风的吹拂下随风舞动，像小女孩的辫子轻轻摆动。它们为美丽的校园增添了许多生机。
最有代表性的就是那高高的时光雕塑，由红色的`塔低与银色的大环组成，上面还有几颗星星，时刻提醒着我们：要珍惜时间，好好学习。
学校是我们学习的天地，也是我成长的乐园，我爱我的学校。
我的日记 篇5
10月24日 星期六 天气：阴天
我走了，离开了这个家，这个不属于我的家，我知道，我是多余的。
在夜晚的某条道路上，没有路灯，没有行人，我抬头看看夜空，满天星星闪烁着，在这样的夜晚，我没有一丝的害怕，反而是前所未有的自由。我是急忙从家里逃出来的，电动车没电了，我几乎绝望，我不知道要去哪儿，猛然间想到了她，经过几次波折，在好心人的帮助下，我来到了她的家，看到她时，我像是找到了救命稻草，死死抱住她不放，她是我唯一可以信赖的人，也是唯一让我有安全感的人。
父母报警了，满世界的找我，妈妈在电话里哭着说她错了，不该不相信我，害我受了那么多委屈。我淡淡的说：“我不那么会回去的，那里不是我的家，我是多余的。”她第一次那么温柔的说：“妈妈的家就是你的家。”这一句话，让我这些日子积蓄的委屈化为泪水一下子涌出来，我无力的哭了，为什么我要承受那么多我不应该承受的？我只想要一个幸福的'家，有疼我爱我的爸爸妈妈，我只是想过平淡的生活，不需要荣华富贵，不需要锦衣玉食，只是一个平平淡淡的家，仅此而已。
我该怎么办，天下之大，哪里才是我的家？人潮人海那么的拥挤，我又是那么的多余。
10月25日 星期天 天气：多云
我和岩岩吃完晚饭，去街头散步，来到了佳铭家。
铭铭正和她的妈妈自拍，多么美好的一副画面!她的父母也离婚了，可她们还是一样的幸福，渐渐忘了她还有一个爸爸。高涵也在，我们几个从小一起长大的姐妹多不容易聚在一起，而我居然还是用这种方式来到了这个让我爱过恨过最后忘了的地方，如果父母没有离婚，我们就可以天天见面；如果父母没有离婚，我就可以在以前的那个学校学习；如果父母没有离婚，我又是多么的快乐。如果，没有如果。
我们聊着笑着，没有任何的拘束，可惜，我们不知道什么时候还可以像今天这样快活，脑海里全是不舍。她说明天就要接我回家，我不知道该不该回去，因为那里不是我的家。
我幻想过无数次这样的场景：在无人街头的夜晚，和最好的朋友一起大声唱歌，今天终于实现了。我却没有她们那么开心。
夜晚，我的灵魂四处飘荡找不到出处，哪里才是我最终的归宿。
10月26日 星期一 天气：阴
今天早上，妈妈来接我了，我不想回去，没有和老师请假，旷了一上午的课。
我来到我曾经的母校——中心小学。我和妈妈看望了弟弟——那个因为父母离婚而将近半年没有见面的弟弟。他上二年级了，看到我高兴而又害羞，我给他买了好多的零食。他长高了，换了两颗门牙，也老实多了。我不能耽误他上课，只陪了他一个大班空。
我这个星期住在学校里，住宿的第一天，脸烫伤了，而且我发现靠身上仅有的几十块钱无法生活下去，一系列的问题压在身上，可我最后还是坚持了下去。
几天后，我回到了家里，可是，妈妈有恢复了原来的样子，和接我时说的完全不一样，弟弟也一脸厌恶，而哥哥一直躲着我。
天啊！我该怎么办！！！这个重助的家庭没有任何温度，我要怎么生存下去！
我的日记 篇6
妈妈加入了一个“20xx年出生的宝宝群”。今天群里组织所有的妈妈和宝宝去郊外游玩，我数了数，哇！人可真多啊！有16个宝宝和14个妈妈，这下可热闹了，一路上小伙伴们叽叽喳喳的，像小鸟们在吵架。爬山的时候，我们比赛看谁爬得快，我只顾着拼命地往前跑啊跑，没想到我第一个跑到山顶，回头一看。
小朋友们被我扔出了老远老远。在山上，伯伯给我们蒸了一大锅红薯。满头大汗的.小伙伴们也许是跑累了，也饿了，“啊呜啊呜”地一会儿就把一锅红薯吃了精光，真是人多力量大！今天玩的可真开心。名师点评：小作者写得很不错。首段清楚地交代了郊游的缘由，中间写出小伙伴爬山的场景，结尾点题，文章结构完整。内容真实，语言活泼。“一路上小伙伴们叽叽喳喳的，像小鸟们在吵架。”说明你已经能够尝试着运用比喻的修辞手法，非常好。只是，将小伙伴的谈话的热闹比喻成“小鸟们在吵架”，把吃红薯吃的数量多和吃的速度快说成“人多力量大”，还不够准确。