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三年级日记

时间:2023-11-26 15:22:19 日志日记 我要投稿

(推荐)三年级日记6篇

  已到了一天的末尾,我相信大家都是有收获的,是时候用心地写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编精心整理的三年级日记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(推荐)三年级日记6篇

三年级日记 篇1

  开始祭拜了。我们把带来的美食放在墓碑前,有外公最爱吃的香蕉、苹果、梨子、饼干……可多了!接着奶奶给我们点了香条,我们接过香条,站在墓碑前,身体挺直。严肃地看着墓碑,鞠了一躬又一躬,鞠完躬后,我们拿起许许多多、五颜六色的彩纸,一把又一把地抓起,撒在坟墓的.上面和四周,我心想:不知外公在天堂过得好不好?

  外公您安息吧,我们过得很幸福,我们会永远怀念您的。

三年级日记 篇2

  今天,是清明节,我和弟弟早上五点钟就起来了准备和爸爸妈妈开车一起回老家扫墓上坟。

  呵呵,清明小长假不收过路费。早上八点钟的时候我们就到了老家,老家还是有一些变化的,原来坑坑洼洼的泥路已经修成平平整整的石路了,不过还是有些路被沉重的大货车给压坏了。

  我们先去头沟的.超市买了一些上坟用的东西和上供的面包,还有一些吃的,买完后我们就来到了埋葬了爷爷和太爷爷的山上。我先把上供用的面包摆了一个三角形放在了坟墓的砖头上,然后拿了几沓“大钞”来我从未谋面的爷爷和太爷爷的墓前开始烧,在烧的同时爸爸和弟弟在一边放鞭炮,我们没有买冲天炮,因为上次点冲天炮把山都点着了,幸好有一位放羊的太爷爷帮我们灭了火。我们把纸钱都烧完后就给爷爷和太爷爷每人磕了三个头就走了。我知道爸爸妈妈带我和弟弟去上坟是因为要从小教育我们要学会孝顺,因为如果没有过去的爷爷和太爷爷就没有我。

  我们上完坟就回家了,在车上时妈妈告诉我小姨要带我和弟弟去昌平区的小汤山别墅泡温泉,我和弟弟都很高兴,真希望能够马上到明天啊!

三年级日记 篇3

  去年,二胡老师送给我两颗樱桃的果子,圆圆的',红红的,像一颗水晶玛瑙,我把果子晒干,小心翼翼地放好。

  到了第二年的春天,我把小樱桃种子挑出来,里面的种子像辣椒籽一样小,我把它们洒在花盆里,几天后,出来几颗小苗,现在小苗已经长成一颗大苗了,开出了许多花,可是过了一个月还是没结果,于是我就去问妈妈,妈妈说“是因为我们家的楼层太高了,没有小蛾子,蝴蝶,蜜蜂飞来,没有昆虫传播花粉,所以不会结果子。

  以后,妈妈每天晚上把阳台的灯打开,有许多小飞虫都引来了,今天早上我起得很早,我惊喜地发现我的樱桃终于结了两个小果子。我非常高兴。

三年级日记 篇4

  一个大雪纷飞得早晨,房子上、树上、地上都积了一层厚厚得雪。广场上,所有得孩子都在玩雪。你瞧,小李一下子就把雪球扔到了小白得屁股上。可他还没高兴起来,一个雪球就飞进了小李得嘴巴。呵,吃了一个“冰激凌”。

  小晓和小丽在堆雪人。她们先滚了一大一小两个雪球,又把雪球按大小叠起来,再用黑纽扣、胡萝卜、一根弯弯得小树枝分别做成雪人得眼睛、鼻子、嘴巴、按顺序装在雪人得头上。最后,小丽把自己得围巾围到了雪人得脖子上,哈,一个雪人做好啦!

  小红和咪咪在比赛滑雪。起先,小红遥遥领先,她骄傲起来,想:“哈哈,我不用担心了,一定是我赢!”可她正高兴着,咪咪就跟上了她,不一会儿,就把她甩到后面去了。

  这时,小花发现小胖一个人带着大帽子、围着大围巾、戴着大口罩躲在一边。于是,小花跑过去对小胖说:“小胖,我们一起玩吧。”可是小胖说:“天这么冷,有啥好玩得?”“只有运动才能热起来。”“好吧。”于是小胖也玩了起来。

  冬天虽然寒冷,但是洁白得雪花却让小朋友们进入了童话世界。尽情地拥抱自然,你会找到不一样得快乐!

三年级日记 篇5

  今天中午吃过午饭,弟弟喊着要吃橙子,可是妈妈在洗碗没空切给弟弟吃。我说:“妈妈,让我来切吧!”妈妈说:“可以的,可是你要小心手哦”我心里可高兴了,难得妈妈肯让我自己动手。我拿刀把一个橙子切成四块,切了一个又一个,我切得可欢啦!不知不觉把盘子里的橙子都切光了。

  妈妈看到我切的`橙子问:“梓乐,你切了那么多,到底切了几个呢?”我摸着头无奈的说:“我也不知道切了几个。”妈妈说:“遇到问题要怎么做?”“要动脑筋。”说着我就数了起来,一共是24块橙子,每4块就是一个,我就这样分,分成6份,就是6个橙子。我把答案告诉妈妈,妈妈笑着说:“真棒,你已经学会把老师教的知识用在生活上,是个聪明的孩子!”

  听了妈妈的话,我心里乐开了花!

三年级日记 篇6

  二十年后的学校,有来自加拿大、美国、英国、法国的孩子们移到中国的一所高级的学校来念书。

  一踏进这所学校。使我感到温暖、亲切、美丽而神奇。我好像回到了快乐的童年时代。校园的路凹凸不平,一走进去就蹦蹦跳跳的,象是在太空中飞行一般。校园两旁开满了五颜六色的花,两旁的橱窗里,挂满了许多的画,这些画都是名画,这些画中的景物可以动,好看极了。花坛的两旁有一些玩具,这些玩具可以开动我们的大脑。这时,我慢慢地走进了台,台虽然很小,但是只要上去一个人或者是一件东西都会扩大面积,台可以支撑许许多多的'人。我到了教学楼,走进一间教室,他们的老师是一位机器人老师,什么都会。他们的课桌、椅子特别神奇,桌子上会你当天准备的东西。你想要什么,他就会马上出现,抽屉里可以放任何东西。如果你做错一道题,改正液会马上给你涂上。这么好的课桌,如果我有一台该多好啊!

  这就是二十年后的学校,它是那么美丽而神奇。

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