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三年级日记

时间:2023-11-25 12:17:00 日志日记 我要投稿

【集合】三年级日记5篇

  忙碌而充实的一天结束了,一定有不少感想,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的三年级日记6篇,欢迎大家分享。

【集合】三年级日记5篇

三年级日记 篇1

  9月1日,是我们同学上课的日子,那天早晨我早早的来到学校,好好来欣赏一下学校的景观,来到学校我不竟被眼前的景相所折服,那破旧的南大楼已不见踪影,取而代之的是一座高大的粉红色教学楼,楼顶上还有一座大钟,而我们所在的教学楼也变的很漂亮,因为都装修过了。

  我走进教室,只见教室里已来了很多同学,他们有的在查作业,有的`在玩有趣的游戏,还有的在看书,个个都生龙活虎,零--,上课铃响了,同学们都回到位上去了,老师也来了,老师叫几位高个子同学领书,过了一会,书领回来了,老师便给我们发书,书很快便发完了,只见老师由领来了一位学生,对我们说:“同学们,他是一位新同学,名叫尹鹏程。是转来的,请大家多多关照。”只见老师把他安排了坐位,便让她坐下,她一坐下,同学们立刻问长问短:你的家在哪?你在哪个学校?

  零——,下课了,同学慢陆续离开了教室。

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三年级日记 篇2

  今天星期四,我下午放学回到家,收拾了电脑桌,然后就去吃饭。吃完饭后,妈妈就让我去写作业。我就乖乖坐到电脑桌前写作业。

  写完了语文作业,得到妈妈批准后去看了会电视。看了半小时后,又去写数学作业了。写数学作业时老想抄答案。可是妈妈不让我抄答案,她让我自己做完了对的,然后再跟答案核对。

  我一开始写时觉得很费劲,心里也特别反感,所以边写边玩,根本没有静下心来读题。然后我就跟妈妈说不会写。后来妈妈陪我静下心来把所有的.题都读了一遍。在把所谓的不会的题都读了几遍后,我发现不是真的不会啊,只是没用心去想。我把数学写完后就拿出答案跟现在做的题核对,结果是有%80多的正确率,这让我感到很欣慰。

  我对写作业产生了初步兴趣。……

三年级日记 篇3

  1月14日星期三晴

  买书面

  今天我要包书面了,妈妈和我一起到“为学书店”买书面。我说:“妈妈,我要买透明的书面。”妈妈说“可以啊,你自己挑吧。妈妈等你。”我转来转去,就是没找到透明的书面。正在这时,书店的阿姨说:“书面被羽毛球遮住了。”哦,原来在这里啊!我高兴地把书面买了回来。

  1月23日星期五阴

  捉迷藏

  今天我要和小伙伴玩捉迷藏。第一次找人的是我的伙伴浩楠。他找了非常久都没找到我们。忽然秋雨不小心打了一个喷嚏,就被他找到了。第二次轮到我了,浩楠走到木板旁边,木板会动,所以非常快被我发现了。第三次轮到秋雨来捉,她一进去就找到了我们,因为我们还没躲好。

  奕含,这篇文章如果能加上一点自己对这次活动的感想就更棒了哦!写活动日记千万不要只是简单地把事情记录下来哦!(陈老师)

  1月20日星期二晴

  旅游

  今天要去厦门旅游了,可是我闷闷不乐的。这是因为我们要要坐7个小时的`汽车才能到呢!在车上,我只能和表妹、朋友们玩魔术。该怎么变呢?哥哥先带头,他拿起一只铅笔。他说:“呼啦,呼啦,变、变、变!”一下子把铅笔变得无影无踪,谁都找不到。他嘲笑着说:“哈哈,铅笔在我自己的书包里。”

  终于到了厦门了,可是我们都非常累,只能回到旅馆睡觉。起来后就刷牙洗脸吃早点,然后坐轮船去金门,不一会儿就回家了。

三年级日记 篇4

  新型肺炎非常严重,都猜测因为人类吃野味而引起的,武汉是重灾区。

  关于防范病毒,我的做法是:每天勤洗手,做好自己的“卫生管理员”出门必须戴口罩,回家后必须把口罩扔掉,因为口罩一般都是一次性的,扔完口罩后立马洗手20秒钟。有一天晚上,我和妈妈出门买东西,大街上静悄悄的,连根针掉落的声音都能听见,吓得我心惊胆战,这时我心里想:病毒可真坏,早不出来,晚不出来,偏偏这个时候出来,连个年也不让我们好好过,以前这个时候大街上热热闹闹,一片欢声笑语,可今年却因一个病毒成了这样,我们一定要早日将这个病毒给消除。我还要对那些喜欢吃野味的`人说:“你们快点醒醒吧因为你们的贪吃,给社会造成了多么大的伤害真是害人害己。”

  以上就是我对新型冠状病毒的做法及想法,希望明年不要再出现什么病毒,让我们开开心心的过大年。

三年级日记 篇5

  20xx年xx月xx日 星期x 天气:x

  春天来了,春天来了,我们一起冲出家门,奔向田野,去寻找春天吧!

  春天像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们一起找春天。小草从地里下探出头来,像春天的眉毛。鲜艳的'花儿这儿一朵,那儿一朵。好似春天的眼睛。柳树长出了新条,像春天的头发。

  春天来了,有许多小朋友去春游,他们看见了油菜花;看见了桃花;看见了解冰了的小河;看见了……

  春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在荡秋千;在风筝后面摇呀摇;她在动物嘴里叫。我发现春风是轻轻的,暧暧的,春雨细细的,密密的。

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友们的……”每当想到这首歌,就想到了春天。让我们走进春天,留心观察,一定会有更多的发现。

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