【必备】四年级日记8篇
一天将要结束了，相信大家都有不少体会吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么日记有什么格式呢？下面是小编收集整理的四年级日记9篇，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
放风筝四年级日记（1）
星期六，蔚蓝的天空万里无云。太阳公公把明媚的阳光遍洒大地，那金光似乎是一件黄色的轻纱套在了大地母亲的身上。真是放风筝的好天气啊！
我和母亲兴高采烈地来到须江公园的广场上放飞筝。天上飞满了各种各样、形状不同的风筝。有的是翩翩起舞的蝴蝶，有的是活泼可爱的小鸟，有的.是展翅高飞的雄鹰……
开始放风筝了，我选了一个顺风的地方，便迫不及待地拉开线跑了起来。过了一会儿，看到母亲在旁边哈哈大笑，我就问：“母亲你笑什么呢？”母亲没说话，指了指我身后的风筝。风筝就像瘪了气的气球似的，飞不起来。这让我迷惑不解，我问母亲为什么？母亲说：“逆风才能放飞筝呢！”听了母亲的话我恍然大悟。
第二次挑战放飞筝开始。这次为了避免上一次出现的问题，我选了一个逆风的地方，便拉着线，飞快向前边跑边放线，过了一阵子我想风筝一定飞得很高了吧！转头往天上看了一眼，咦！风筝呢？我急着叫母亲，伤心地说：“都怪我把风筝弄丢了。”母亲气喘吁吁地跑过来，指了指地上说：“这不是风筝吗？放飞筝不能像你那样，不管不顾闷头向前跑。因为风筝刚起飞的时候最容易倾斜掉落，所以放飞筝必须先慢慢跑，让风筝慢慢升起后才能渐渐跑快起来。”我依照母亲的指导又重新放了一次风筝，果然这次风筝飞得又高又远。
没想到放飞筝这么简单的事也有这么大的学问啊！
放风筝四年级日记（2）
如果你问我做过的什么事情最快乐，我一定毫不犹豫的回答你：放风筝！
今天早上，母亲说要带我去秀水公园放风筝。我高兴地一蹦三尺高。因为这是我期盼已久的愿望。
一路上，我像一只快乐的小鸟，在车上叽叽喳喳的说个不停。到了秀水公园，我一眼就看中了附近地摊上的一个风筝。它的形状呈三角形，中间是一个愤怒的小鸟图案。它小巧玲珑，光看着就让人感觉它一定会飞得很高。于是我迫不及待地买了它，一蹦一跳的跑到草地上并将其放飞。可是事情并没有我想象的那样简单……我一手持线轮，一手拿着风筝线，努力把风筝向天上抛去。可是风筝根本不听话，它刚一飞上去，就落了下来。我懊恼的把它扔在一边，心想：“一点也不好玩！”
“儿子怎么啦？”母亲关心的'走了过来。了解之后，母亲笑着对我说：“放风筝一定要有耐心，要顺着风向，慢慢的……”。原来是这样！在母亲的帮助和鼓励下，我鼓起勇气又试了几次，终于，风筝摇摇晃晃的升上了天空。
“我终于会放风筝了！”我高兴地大叫起来。看着它在天空中慢慢的飘荡，就像一只大雁在自由的翱翔。我的心也是无比的激动。可是，在快乐和兴奋中，太阳不知不觉得落山了，我只好依依不舍的告别了这里。
虽然这次放风筝的时间是短暂的，但是它带给我的快乐却是永远的……。
放风筝四年级日记（3）
过了春分，春天的气息就越来越浓了。小草变得茂盛了，花儿绽开了笑脸。在一个阳光明媚的周末，我和父亲、母亲来到中央公园放风筝。
人们不约而同地来到绿草如茵的阳光大草坪放风筝。我们到的时候，天上已经飘着各种各样的风筝了，有五彩缤纷的蝴蝶，威武的齐天大圣，巨型的蜈蚣……把天空妆点得美丽极了。
我迫不及待地取出风筝，放在地上，手拿轴线，迎着风的方向飞快地奔跑起来。等感觉到风筝向上飞的时候，我开始慢慢放线。可就在这时，风筝却摇摇摆摆地落了下来。我又尝试了几次，都没有成功。此时，我已经满头大汗，筋疲力尽，心里十分沮丧。正当我准备放弃的`时候，父亲走过来鼓励我说：“不要灰心，放线的时候要一收一放，注意保持风筝的平衡。”于是，我按照父亲的指导又试了几次，终于将我的“鹰王”风筝成功送上了湛蓝的天空。
望着自由飞翔的鹰王，我的心里像灌了蜜一样甜。
放风筝四年级日记（4）
昨天是周末，我们全家驱车前往焦山湖游玩。
天气晴朗，万里无云，空中不时刮来一阵暖风，这正是春游的大好时节。焦山湖此时正聚集着大批游客，他们有的前来摄影、有的垂钓、有的野餐……而风筝仿佛成为空中不可割舍的一部分，像鸟儿一样自由地飞翔，我也迫不及待地拿出了风筝。
它是一只“大蝴蝶”，第一次放风筝的我傻呼呼的，还没等把风筝安装好，就带起它飞奔，但是它却一次次不争气地摔在了地上。此刻，母亲拿出一根小棒，笑着说：“只有把它插在蝴蝶的两个翅膀中间，它才可以飞上天空。”果真，小棒把风筝撑开了，蝴蝶这时才展开翅膀，自由地翱翔于天空，成为了众多风筝的一员。
我放风筝也不是一帆风顺的。开始的时候，也是忽高忽低的，但无论是高潮还是低谷，我的心都为之牵挂。过了一会儿，我逐渐掌握了一些技巧，可以比较好地掌握它飞翔的高度，使它一直平稳地飞在空中。
虽然它没有声响也没有奇特的形态，但我却认为它是最美的'，因为它是我自己亲手放上天空的。“蝴蝶”在天空中飞翔也不是一帆风顺的，有几次险些与其他风筝相撞，有时它差点挂在树枝上，但我一直能把握手中线，让它快乐飞翔。
渐渐地，心里所有的不愉快全被忘记了，我的心也遨游于空中，自由自在，无忧无虑。
到了午饭的时间，我依依不舍地收线，心情是从未有过的舒畅。这也许就是那么多人喜爱风筝的原因吧。
放风筝四年级日记（5）
春天到了，鸟语花香，桃红柳绿，一片生机勃勃，正是放风筝的好时光。我和母亲来到东洲公园，抬起头仰望着天空上的风筝，空中有金属的“小鸟”、凶猛的“恐龙”、可爱的“小兔”……看得我眼花缭乱。
我心里别提有多激动了，从母亲手中一把抢过风筝，在东洲公园中心的一块空地上疯狂地跑着。突然间一阵大风吹过，我连忙把风筝往上一抛，风筝像吃过神奇的'仙丹似的，在空中飘飘悠悠地飞起。我骄傲自大地想：他们都说放风筝有多难多难，对我来说真是小菜一碟。
这时，风小了，风筝从天而降，一直降到地上，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然我的耳边回荡着母亲的话：放风筝拉线放线是关键，线紧了放线，线松了要拉线，这样才能往上飞，像你刚刚一直放线，只会让风筝坠落。
我吸取了经验，又放了一次，看准风向，我又开始跑起来，然后见机一抛，风筝又一次升上天。突然，风向转了，我并没有慌张，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地拉线。慢慢地风筝越放越高，仿佛飞到云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱……
今天我真是太开心了，不仅学会了怎么放风筝，也明白了做事不能只靠蛮力，也要靠智慧和方法。
放风筝四年级日记（6）
暑假期间，在我的身边发生了许许多多令我难忘的事，而只有那天放风筝我仍然记忆犹新。
那天早上，我在广场上看到了许许多多五颜六色的风筝，比如：蝴蝶、小鱼、燕子等等。这些风筝栩栩如生，漂亮极了，于是我对母亲说：“母亲，我们也去放风筝吧！”母亲点了点头说：“好啊！”
我在我的房间拿了我的蝴蝶风筝后，便迫不及待地拉着母亲往广场跑去。我手里拿着线盒，母亲把风筝高高地举起，然后她轻轻地把风筝往空中一抛，我飞快地迎着风跑了起来，可是没跑几步，风筝就落在了地上。我拿起了风筝，对母亲说：“母亲，我们再试一次吧，一定能成功的！”然后，我们又放了一次，但还是以失败告终。已经流下豆大般的汗珠的我伤心地对母亲说：“母亲，为什么别人就能放好风筝，而我们就不能呢？”母亲语重心长地对我说：“失败乃成功之母，再试几次说不定就成功了呢！”听了母亲的'话，我又重新获得了自信，于是我们又放了好几次风筝，真的是功夫不负有心人啊，我们的风筝终于成功地飞了起来。我高兴地笑了，并对母亲说：“母亲，你看，我们的风筝飞得多高！”母亲点了点头，对我竖起了大拇指。
我放了一会儿风筝后，母亲对我说：“时候不早了，也该吃中午饭了，下再来吧！”我点了点头，把风筝收了起来，便恋恋不舍地离开了广场。
通过这次放风筝我明白了一个道理——做事不能半途而废，只有坚持不懈才有可能成功！
放风筝四年级日记（7）
风筝，是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了；每个人都爱放风筝，所以这个星期五可乐坏了我们。你问什么事？这当然与风筝有关了，原来星期五下午班会课要放风筝！一想到那情景，我马上会高兴地满面春光。
盼星星、盼月亮都比盼这一天简单，好不容易盼到了，全班同学也都抑制不住满心的喜悦。下午，班里满是风筝，琳琅满目，这一种飞机的有好些，那一种鸟儿的也有好些……真可以开风筝拍卖会了。刚下课，风筝都有展开了，大大小小，密密麻麻，摆满了桌子，看不见人了。老师带着我们来到了操场，随着飘舞的风筝，我们的心也飞上云端。
我的风筝是三角形的，颜色都取天彩虹，十分漂亮。我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。起来了，起来了，风筝风起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却不降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀！眼
看着风筝落了，落在地上，我飞快地跑去，收线，有耐心得收着。没关系，都怪那风；我自我安慰道。又起风了。“胡景雅，你帮我举一下”，我过放线边说，胡景雅拿起风筝，我说“好”她松了手，于是风筝再一次想接近白云，和鸟儿聊天。我跑着，一会儿便从操场这一端跑到了那一端。怎么办，得顺风跑了，跑快一点吧，可却没了劲儿，于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。再来，这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝，收线，有耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……次次如此。风，都怪风。我的悲哀却没有在有些同学的'身上重演，有几个同学的风筝放得相当出色。抬头仰望，天上有个风筝已在和白云说悄悄话，这是刘星宇的风筝。他已经能站在原地不动了，他两眼死死盯住天空中的风筝，手却在摇着缠线的工具，看不出是在由线还是在放线，他的风筝在空中舞着，飘着，但是风停了，他在天空中遨游了好些时候的风筝落了不来。
我失败了，但我要从失败中吸取经验，放风筝也有一个哲理！我要告诉大家：
——风筝好不好并不在开它的价格，而在于风筝飞得高不高！
放风筝四年级日记（8）
如果你现在问我最喜欢哪一个季节，我一定会毫不犹豫地回答你：“春季！”因为这个季节最适合放风筝了。
在我七岁那年，有一次，母亲要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在母亲身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的.大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。
我拿出自己的风筝，是凤凰造型的，迫不及待地想一显身手。我让母亲帮我把风筝举得高高的，然后按照母亲在家里教过我的方法快速地跑了起来，一边跑一边放线。看着自己的风筝正慢慢地升上天空，我不禁高兴地大叫：“母亲，我会放风筝了，我会放风筝了！”
那一天，和风筝依依不舍地挥手告别时，我还悄悄地对它说：“明年再见！”
放风筝四年级日记（9）
“今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。
春天，真好！对了，老师布置的作文，先做语文作业吧。
哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找父亲给我买的蝴蝶风筝，我先拉住风筝线，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，当我以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，结果风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我无奈的时候，想起了以前父亲和我放风筝得出的结论，风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”
我像突然明白什么大道理似的，自信地开始了第二次的放风筝，我牢记父亲说的.话，等风一有，我就立即拉住风筝线跑起来。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。
广场的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到广场放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子，老鹰……它们好像在举行一场飞行比赛。
今天我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。
放风筝四年级日记（10）
三月三，风筝飞满天。今天，天气晴朗，万里无云，吹着温暖的春风，很适合放风筝。
下午4点多，我和父亲来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝，五颜六色的风筝漫天飞舞，有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的'像长长的蜈蚣，各种各样的造型都有，还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝，煞是好看。
我急忙让父亲帮助我放风筝。刚开始，我拉线，父亲举风筝，一连试了几次，都没有成功。看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天，我都有点泄气了。父亲鼓励我说：“来，我们再试一次，这次我拉线，你举风筝。”我们一试验，这次果然成功了。看着我的风筝慢慢地飞上天空，越飞越高，我心里高兴极了。
通过放风筝，我明白了一个道理：遇到困难不要泄气，只要坚持不懈的努力，最终一定会成功的。
放风筝四年级日记（11）
阳春三月，柳树笑弯了腰，小鸟叽叽喳喳地叫着，草儿发芽了，春天充满了生机。这样阳光明媚的季节，正是放风筝的好时机。
说得也巧，今天中午，我们四年级全体同学都去操场上放风筝。走进操场，只见形式多样的风筝有的在天空中“跳”着优美的“舞蹈”，有的还躺在地平线上睡懒觉呢！看到这儿，我们不免有点心动了。心动不如行动，我和施展也开始了自己的“飞翔之梦”。
首先由施展拉线，我在后面助跑。开始了，施展当风来后，大喊了一声：“放！”我就使劲把风筝扔了上去，眼看风筝就要被放上天了，我高兴得手舞足蹈。可是，风筝刚上“舞台”跳了不久舞，风筝线就断了，它随风飘到了马路对面。我们顿时就像泄了气的皮球一样，叹了口气，一屁股坐在了地上，呆呆地看着蔚蓝色的天空。结果，我们无意间发现了一只甲虫风筝，再老高老高的.空中“飞翔”。于是，我沿着风筝线找到了放风筝的“高手”。原来，“高手”就是我们班的陈子超。
他一手拿着线轴，一手拿着线绳，一会儿收，一会儿放，认真极了。真让人羡慕！
风筝在蓝天上快乐地飞翔，我们在它的陪伴下，快乐地成长！
放风筝四年级日记（12）
今天下午，我们拿着风筝兴高采烈地来到操场上，顿时，那儿沸腾起来。
我看见天上那密密麻麻的风筝越飞越高，五彩缤纷，真令人心旷神怡。那儿不光风筝多，还人山人海。我来到一片没人的地方，放了起来，只见我把手高高一举，腰一弯，直往东跑，风筝像一架美丽的飞机，腾空而起，好像在打仗呢！我看着直往上冲的风筝，心想：你一定要加油，争取放第一。可我刚想完，风筝像不听话的小孩，直往下掉。这时，我心想：飞机，你不要灰心，要来个第八次。这时，风筝像听懂我的话似的，转眼间，又像听话的孩子又往上升。这时，我又想：这才是我的好风筝呢！我看见我的风筝是那么的坚强，那么的美丽，我相信它能拿第一！我期盼着……
风筝越飞越高，眼看就要遥遥领先了。不料，却跟别人的.风筝缠了线，我马上收线，来解救我心爱的风筝。我废了九牛二虎之力，终于把风筝又放了起来。我高兴地为它欢呼，为它加油……
天空马上就成了风筝的世界了，风筝有的是蜻蜓、有的是飞机、有的是小狗………
我洋洋得意，说：“刘寒东，我们来比赛吧！”刘寒东一口答应了。只见刘寒东也弯着腰，一直往东跑。马上，他的风筝和我一样高，我难过极了！恨不得把风筝往上推一推。突然，刘寒东的风筝遇到一股乱风，直往下降。我哈哈大笑，这场比赛我胜了。
可我刚想放，又上课了，我们只好依依不舍地离开了这美丽的操场。
放风筝四年级日记（13）
今天下午，火辣辣的太阳当空照着，风也很大。母亲说：“今天的天气正好适合放风筝，你和父亲去广场上放风筝吧！”我听了高兴得一蹦三尺高。
我和父亲来到广场上，这里放风筝的人可真多呀！人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝，有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”等等。停好车子，我就迫不及待地向广场中央跑去。我把我五彩缤纷的“小鱼儿”装好，就想把“小鱼儿”放上天空。这时，父亲对我说：“现在又没有风，风筝怎么会飞上天呢？”我一想，对呀，没有风，风筝怎么能飞上天呢？就在这时，刮起了一阵大风，我赶忙把风筝往天上放，风停了，风筝也飘飘悠悠的落了下来，我失败了。父亲说：“让我来放吧！”于是，我把风筝给了父亲。这时，来了一阵风，只见父亲一手拿着风筝，一手拿着线，把风筝放了上去，可是，没放多高就落了下来。我心灰意冷了，我对父亲说：“我们歇一歇吧！”“好吧。”于是，我和父亲坐在台阶上休息了一会儿。我看着别人的风筝都一个个飞上了天空，我十分羡慕，可心里一想，别人的风筝不也是有了好几次失败才成功的`吗？为什么人家能成功我就不行呢？于是，我和父亲又放了一次，这次还是没有成功，可我并不灰心，鼓起勇气接着放了一次。啊，成功了！我高兴地欢呼起来。风筝越飞越高，最后，我们把线都放完了，风筝停在了最高处，和几只也在最高处的风筝，随着风来回飘荡，非常美丽。我知道，这次成功是我们用很多的心血换来的，正是它给了我勇气，给了我成功。
啊，放风筝真有趣！
放风筝四年级日记（14）
阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。
今天，我来到甬江大桥下面的公园去放风筝。青青的草地上，老老少少带着欢快的笑容，在尽情地游玩着，我也加入了他们的行列中。
我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我，这时变得有点不知所措了。我泠静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的.时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。第三次，我去请教了父亲，父亲说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。仔细想想，争取这次成功。”听了父亲的话，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起父亲的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，自言自语地说：“啊！原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。”
这时天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！
四年级日记 篇2
今天早上，我戴好手套和口罩打算晨跑。一切安然无恙可是……
当我跑到第2圈是，有同学说窗户那儿有只猫。同学们的眼光“唰”地投向了那扇窗户，果然有只猫，这就奇了怪了，大白天的有一只猫爬这么高，难道它想寻死?我暗暗地想着，跑到第3圈是，我又看见了那只小猫咪。有人说“那只猫是假的!”可我却说：“怎么可能!我刚刚还看到它动了一下!”一早上，这个谜都没有解开，
下午语文课上，潘老师提到了这件事。于是，我们班的这些“幽默分子”们就开始大胆地胡思乱想。老师问我们：“这只猫是怎样爬到那么高的呢?”有人回答：“这只猫是靠”飞檐走壁“上去的。有人回答：这只猫是被一只狗穷追不舍，看见了窗户，就蹭蹭蹭爬了上去”。离谱的是有人回答：“这只猫是跳上去的'!”更离谱的是有人回答：“这只猫是飞上去的!”“哈哈——!”教室里传来了爽朗的笑声。真不愧是咱班的“幽默分子”。
小猫，我想问你：“你怎么了!”
四年级日记 篇3
今天星期六，我在家里没事干，就跑到阳台上东张西望。忽然，我看见邻居家的小弟弟正在楼下吹泡泡。我越看越激动，忍不住也想玩一玩。
可没有泡泡水怎么办？我决定自己动手做。我先找来一个瓶子，再往瓶子里倒了点洗洁精，然后倒入半瓶水，最后使劲摇晃瓶子。就这样，一瓶泡泡水就做好了。
开始吹泡泡了。我先用吸管沾了点泡泡水，再把吸管的一端放进嘴里，然后轻轻一吹，吸管的另一端被我吹出了一个小泡泡，再轻轻一甩，泡泡从吸管上飞了出去。泡泡轻轻地飞着，我朝泡泡猛得一吹，泡泡“啪”的一下破了，泡沫溅到我的脸上。于是我又重新吹起了泡泡。泡泡越来越多，在阳光的照耀下，泡泡变成了彩色的。它们有的像一个个圆形气球，在空中飞舞；有的像一对对双胞胎，紧紧相连着在空中玩耍；还有的`像一个个灯笼，悬挂在空中……泡泡在空中轻轻飘荡，有的飞到了屋顶上，好像在屋顶上玩滑梯；有的飞到了花园里，好像在花朵上跳舞；还有的飞到了树叶上，好像在跟树叶说悄悄话……小区上空回荡着我快乐的笑声。
吹泡泡真好玩啊！我爱吹泡泡！
四年级日记 篇4
生活中我们总可以看见许许多多的自然现象，有的美丽，有的神奇，有的有趣，有的让我，有的让我们百思不得其解。
蚂蚁成群连队地向高处走，就是要下雨了。猫头鹰三声两声的叫着，像在哭一样，就是表示雨天的到来。雨过天晴的时候，百灵鸟会欢快地叫着。
大家知道为什么彩虹会在雨天过后就会出现吗?我们常常在浇花的时候也看见类似彩虹的东西。这让我曾经困惑不已，后来上学了，我才明白雨过天晴现彩虹的原理。
在下雨过后，空气中有许多水份，这些水份折射了太阳的'光，便形成了五颜六色美丽无比的彩虹。我们浇花时，面向太阳浇水时，水流折射到阳光，一道美丽的彩虹，也会悄然出现了。
这就是神奇的大自然，看似简单的现象之后却隐藏着许许多多的奥秘。就像这神奇美丽的彩虹，它像一座天桥悬挂在雨后的天空中，用五颜六色的身姿启示我们去探索去研究这普通现象背后的秘密，揭开大自然的神秘面纱!
这次发现让我明白了一个道理，只要平时多观察，就会有所收获。
四年级日记 篇5
星期日的中午，我刚吃完饭，就想起刘老师说过的话：“星期日，去收集各种各样的落叶。”
然后，我和妈妈一起坐车去了慈湖路口捡落叶。到了慈湖路口，我们看到树上的叶子长得特别茂盛，各种各样的落叶洒满一地，一片片的落叶飘了下去，好像一只只的'蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了!后来，我捡了各种各样的落叶，右手抓行的，鸡爪形的，还有波浪形的等等。捡完了落叶，我们就回家了，回到了家，我准备做落叶书签，我先拿出一条绳子和一片树叶，再把绳子系到落叶的叶柄上，就可以做成书签了。
今天真开心呀!既收藏了各种各样的落叶，还做了落叶书签。
四年级日记 篇6
今天，我做完作业，就出去玩了。发现小伙伴们都在骑自行车，我也不甘示弱，拿出我的.新自行车，骑了起来。
我先把左脚踏了上去，右脚往前一蹬。“啪”的一声，防不胜防，我跌了个四脚朝天。我心想：“哼，骑车这种小事，怎么可能难倒我？等着瞧吧，一会儿就把你搞定。”我拍拍裤子上的脏泥，迅速爬起来，重新把左脚踏上去，右脚往前方一蹬，又摔了一跤。我疼死了，“哎呀”的跳着叫起来。我再来，照样那样做……终于右脚能够稳稳当当的踩上去了，然后两脚不停地蹬着，啊，我骑起来了，我高兴极了，大声喊道：“我胜利了！我终于学会骑自行车了……”
今天，我特别高兴，因为我学会了骑自行车。
四年级日记 篇7
今天我真紧张，因为我期中考试了。
考试的时候我很仔细地看题目，可是，语文却考了92.5分，数学却考了97分，最高分语文是95分，数学最高分是97.5分，数学题太坑人了，还有我们没有学过的题目，五（3）班的.一百分里面都扣了4分，居然还是一百分，没变，太气人了。
语文唯一让我满意的是作文，只扣了一分，阅读也不错，没扣分。
这就是我的一天。
四年级日记 篇8
今天早上，老师要带着我们去公园玩。
一进公园，我看到了四股喷泉，水被喷上去，又落下来，发出“哗哗”的响声；最美的是那两个喷泉，一直在转，喷出的水既像五角星，又像王冠；喷泉的后面是假山，假山上的水像小瀑布一样流下来，让假山更显得栩栩如生。
最美的当然是荷花池啦！荷叶碧绿碧绿的，像一柄柄大伞，水晶一样的露珠在荷叶上滚来滚去；荷花有的`还是花苞，有的已经开放了，还有的露出了莲蓬。
公园里的景色真是太美啊！
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