四年级日记

时间：2023-11-14 13:02:57 日志日记我要投稿

四年级日记精华（8篇）

　　一天的生活不知不觉间结束了，你有什么总结呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编为大家整理的四年级日记8篇，希望对大家有所帮助。

四年级日记精华（8篇）

四年级日记篇1

　　星期六的上午，我来到了芜湖县，到了阿姨的家，阿姨、姨父和表弟非常欢迎我和妈妈来他家作客。

　　他们早就定好了带我们玩的地方，是芜湖县最大的游泳馆——阳光半岛。

　　到了下午我们按计划，开车来到了阳光半岛。刚进大门就看到了一座巨大如宫殿的接待大厅，接待大厅前有一大片绿化草地，栽满了树和花草，草地正中心还有一座大喷泉。我们在开往地下停车场的路上，路两侧有许多花草树木。

　　进入了接待大厅，里面金碧辉煌，简直就是宫殿。到了游泳馆就更漂亮了游泳池就像一条溪流围绕着一座小山，游泳池的路两侧有许多的灌木丛泳池有深有浅我和表弟就像两条小鱼自由自在的在水里游着。我们玩了各种各样的跳水，比如三百六十度旋转跳，插水跳，翻滚跳······还从岸上站着笔直不动的躺入水中······、

　　我们游到了泳池的'尽头，竟然看到了沙滩我们上了沙滩玩了沙子玩了许多的游戏

　　在快乐的时光中，时间一点一点的过去，到了六点我们才依依不舍的上了岸回家了。

　　这次玩的真开心，我下次还来玩。

四年级日记篇2

　　垃圾分类，一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的`资源价值和经济价值，力争物尽其用。

　　垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源，垃圾分类搬运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。

　　20xx年6月25日，生活垃圾分类制度将入法。20xx年9月，大连在每个垃圾分类投放点设督导员。

四年级日记篇3

　　转眼间，一年一度的清明节已到来了。

　　今天，我们全家准备了拜祭的贡品，就要开始出发。一路上，人山人海。大家都忙着买东西回老家，去看望亲人和拜祭祖先。

　　经过一个多小时的旅途，，我们全家回到了贵州盘县的'小山村，这里就是我的老家。这里风光秀丽，景色迷人，山清水秀，果园里的果树都结满了青青的小果子，我的老家真是个好地方。

　　我们与爸爸、二叔、五叔、小叔、大姑、二姑、小姑等聚集后，一起上山拜祭爷爷。我们翻过一座座高山，渉过一道道河流，走过一片片森林，终于到爷爷的墓前。个个累得豆大的汗珠从额头上滚落下来。只看见，墓前长满了高高的野草。爸爸和五叔都拿起锄头锄草，锄完草后，大伙们有的放鞭炮、有的插蜡烛，有的摆供品……最后我们所有的人都跪在爷爷的墓前拜祭，我说：“爷爷，您在天之灵，请您保佑我们全家幸福快乐！保佑我考试成绩第一，您安息吧！”望这郁郁葱葱的树木，绿茵茵的草丛，今天可把我们累坏了，但这一次清明节我过得真有意义，清明节让我对祖先增添了百分的敬意。

　　我将永远记住这美好的清明节！

四年级日记篇4

　　马上又到清明节了，爷爷奶奶给远在千里之外的二伯说，今年清明回不了老家了，扫墓时，千万记得替他们给大伯烧点纸钱。

　　一提起了大伯，爷爷奶奶都总是很伤心的。因为大伯的突然离去，让他们仿佛一下子老了好几岁。前几天，奶奶说，她又梦到大伯了，说着说着，奶奶的眼睛又湿了。

　　有一年夏天，我回老家看爷爷奶奶，大伯特意把我接到他家住。那时，大伯家的两只小狗狗好玩极了，我和它们玩的时候，竟然被小狗狗给舔了一下，大伯在一旁，笑着把我抱起来。

　　20xx年春节，我和爸爸妈妈回了趟老家，没想到，就在我们回来的前一个晚上，大伯永远离开了我们。两年多了，我非常想大伯，想告诉他，我长高了，我戴眼镜了，我的.作文发表了。

　　一想起大伯的好，我心里就很温暖。

四年级日记篇5

　　今天下午第一节课，王老师带领我们去看怎样使用灭火器。

　　王老师和另一位老师一起教我们学习怎样使用灭火器。那位老师叫王老师示范一下，让我们看看。不过在此之前，那位老师先教我们如何打开灭火器，老师用土话跟我们说的，逗的我们哈哈大笑。那位老师右手拿着灭火器，左手比划着说：“你们看，这里有一个小扣子，把小拴子一拔，就可以用了，不过新的没有使用过的灭火器的小扣子上有一条绳子，要把绳子先拿掉了，才能把扣子取下来。”

　　说完，王老师就开始做示范。他拿下小扣子，然后把灭火器的手柄向下一按，白白的烟雾就喷出来了。难闻的气味也开始在空气中蔓延，刺到我鼻子里，我急忙捂住鼻子，但不太管用，我向吐了。这时，老师喊：“谁愿意尝试一下。”大家都积极地参加，奋力向前拥挤。此时班主任单老师推着刘姝含说：“去啊，去拿喷。” 刘姝含不愿意去，用力向后退。单老师又点了其他四名同学。此时，沈皓轩忍不住的喊：“老师，求你了，我要去。”老师在一片吵闹声里好像听见了沈皓轩的喊话，便又点了沈皓轩。

　　他们四个人一起拿灭火器，刘子轩同学拿起来了，吉彦西也拿了起来，季勇也吃力的拿起来了，都已把灭火器的扣子打开了，只见沈皓轩还在吃力的拿灭火器。刘姝含说：“沈皓轩拿不起来，力气太小了。”但在沈皓轩的.努力下，最终还是拿起来了。他拿下了扣子，在老师的指挥下，他们一起用灭火器灭火，可沈皓轩和季勇的灭火器里的干粉没了，所以是刘子轩和吉彦西把火灭了。难闻的气味再扑鼻而来。

　　这时，老师叫郭小瑜过来，一个人灭火。郭小瑜竟然用一只手拿着喷，没喷出来。老师让他双手拿，再按灭火器的手柄，终于喷出来了，气味又一次来了。就这样，老师不断地找人尝试体验，最终四瓶灭火器都喷完了。

　　老师又拿来一瓶新的灭火器，让席幕吾尝试，老师提前把绳子解开。席幕吾也照先前的同学那样做，喷呀，喷呀，气味又再次扑鼻而来。老师说：“这是使用灭火器最标准的动作。”最后，老师又提醒了几句后就结束了。

　　在回教室的路上，我边走边想，原来使用灭火器灭火就这样简单啊，我用灭火器灭火的动作一定比他们麻利、规范、漂亮，但我还没试呢?

四年级日记篇6

　　上体育课的时候，体育老师给我们玩足球，一开始，足球是我抱着，然后，曹晓康给抢上了。曹晓康看见我要抢球，曹晓康马上把球传给了贾豪杰。害的.我摔了个大花脸，贾豪杰躲球了，我马上跑过去拦球，可惜我跑怎么能比上射球的速度呢，球进了。

　　球又被我抱上了，我传了四五个人，最后我把球给进了，我又进了一球。后来，球被我射到了草丛里了，董浩宇刚刚拿上球，课就下了。最后我们一2比1获胜了。

四年级日记篇7

　　一转眼，春天来了，清明节也悄悄地来了。春雨似乎知道了什么，不再欢快，不再浠淅沥沥，变得缠缠绵绵，变得断断续续。她的声音成为了一种连绵悲伤的奠歌，成为人们心中的点点思念，成为一种安抚人心的心灵之声。

　　人们伴着雨声来到了公墓，来到着安放灵魂的天堂。人们缓缓地走进公墓，脚步不再轻快，变得沉重。车辆也慢慢地行驶，不时发出轻轻的喇叭声，这声音不再响亮，变得柔跟。这些声音交错在一起，成为一种沉重又柔跟的叹息，成为一种冲击人们心灵的.呼声，成为一种对死者的安慰之声。

　　人们手中的鲜花，被雨水滋润着，变得更加娇嫩，也变得羞答答的，如同一位来祭奠的少女。每朵鲜花都在流泪，这晶莹的泪珠，一滴又一滴地从脸颊上淌下来，滴在人们手上，滴在公墓的地上。每个公墓旁都躺着一捧鲜花，到处都是白的黄的，星星点点，仿佛星星也来到公墓，为灵魂带来祝福，也给公墓带来生机。淡淡的色彩伴着泪水成为一种香气迷人的哀歌，成为一种永久的记忆之声。

　　墓前站满了祭奠的人们，有的脸上淌着泪水，眼角湿湿的，嘴边传出一种低低的抽噫声。有的默默地站在一旁，烧着纸钱，嘴角抽动着，有的则拿出水果跟酒菜祭奠，让亲人安息。人们的思念化成了一种沉默的哀调，成为一种爱的延伸之声。

　　雨声、车鸣声、花语声、祭奠声交织在一起，汇成了清明之声。