四年级日记8篇(必备)
已到了一天的末尾,一定有不少感想,何不趁现在赶紧写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的四年级日记10篇,希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
昨天,我们要分吃了。我们吃了一顿分伙饭,吃分伙饭的时候,我心里想:要是一直能在奶奶家吃饭多好!再一想,咦,明天是奶奶接,我又能在奶奶家混一会儿了。想到这儿的时候,爷爷突然开口说话了:我们虽然是分吃了,但是不是分家。所以,星期六才正式分吃,而且以后每个星期六还可以到奶奶家吃一次。这个消息让我兴奋不已。
今天,还是在奶奶家吃的',因为爸爸下来得很晚,没法做菜。所以,又在奶奶家吃了一次,明天,就要在自己家吃了,我好想好想和奶奶一起吃呀!
四年级日记 篇2
哎,天有不测风云呀,没有好好调养身体的我又被“病魔”带到了医院进行治疗。住院期间,接受了许多痛苦的治疗,也亲眼看到了许多······一些人和事让我不由得感慨万千。
入院的第一天,就听闻了一件事:一个刚满十岁的小女孩,和我同病相怜,在这家医院医治了整整八年,八年,这位姐姐虚度了多少个春花秋月呀,可最后,经历了那么多的痛苦治疗,花费了那么多的金钱,虚度了那么多的大好时光,老天爷却最终没有可怜这位姐姐,她被病魔带到了西方的极乐世界,上天有时真的很残酷无情,就这样夺去了一个幼小的生命。尽管我知道人们口中的投胎转世是没有科学依据的,可我仍旧无数次在心里默念:“小姐姐,但愿你早日重返人间,做一个健康快乐的孩子。
住院的第七天,我的病情好转,终于转到了普通病房。在这个房间,我又结识了一个六岁的小女孩。她瘦得像一根火柴棍,脑袋小小的,脸庞小小的,眼睛也是小小的,她很乖,接受治疗时从未号啕大哭过,她的嘴巴可甜了,一声声地叫我姐姐,见到护士、医生就打招呼,真是人见人爱的小女孩。她有事无事地就找我玩,她爱玩过家家,用塑料瓶、水杯、果皮、纸渣来做饭,还经常把做得花花绿绿的“饭菜”端到我的面前让我品尝,不知怎么,在这样幼稚的'游戏面前,我没有再觉得厌烦她的幼稚,反而生出一种怜悯与关怀,我没有理由狠心拒绝他,于是便和她一起玩起了过家家。
一天晚上,小女孩因为发高烧到了39度,半夜里,我隐隐约约听见她一遍遍地低呼:“妈妈,我好难受啊······”我听着她的呜咽,忽然觉得医院好冷好冷,让我从头凉到了脚。我鼓励小妹妹:“小妹妹,勇敢点儿,不要哭了哟,你最勇敢了。”后来,她果然不哭了,我心里明白,并非她不难受了,而是她强忍着身心上的痛苦折磨,那滋味一定不好受。
夜晚,我望着无数的繁星,心想:老天爷,为什么要把无数的厄运降临在我们小孩的身上呢?可不管你怎样折磨我们,我们仍旧会坚强地活下去,并且会活得多姿多彩,因为我始终坚信:生命会有奇迹!
四年级日记 篇3
每次我们在青少宫补习时,我们的林老师总会给我们玩一些有趣的活动,我们在玩中学,学中玩,很开心!
今天,穿着一件粉红色衣服的林老师又会给我们玩什么活动呢?只听林老师亲切地对我们说:“同学们,老师想表演一个节目,需要请一位同学来和我演一演。谁愿意来呢?”老师的话音刚落,有些同学就自信地把手举得高高的;有些同学不够自信东张西望……
这时老师请了最活跃的智豪同学。智豪长得高高的,胖胖的,穿着一件黄色衣服,很可爱。老师轻轻地走到智豪同学的身边,在他的耳根边说了几句悄悄话。随即表演就开始了。老师面带笑容地对智豪同学说:“小智,请你用‘其中’造句。”只见智豪同学抱着左脚,一脸痛苦地说:“我的其中一只左脚受伤了。”老师疑惑地侧着身子,拖着声调说:“你是蜈蚣吗?”说完,引来了同学们的'一阵笑声。
智豪同学在一阵热烈的掌声中走下了台。
老师让我们把玩的过程写下来,大家都兴致勃勃。这节课真有趣。
四年级日记 篇4
今天,我在做英语作业的时候,遇到了一个难题——画一只dog(小狗)。这可把我难住了,像我这么聪明的人,别的样样精通,可对于画画,却偏偏一窍不通!等会我要是画不好,非得让旁边这些小鬼笑话不可!这可怎么办呢?就在这时,毛毛挺身而出,说:“我会画dog(小狗)!”哈哈!这可真是天上掉馅饼的好事!我二话不说,马上请这位“高手”帮忙。高手就是高手,没几分钟就画好了。我接过本子一看,大吃一惊!只见这只“狗”圆圆的脑袋,大大的耳朵,小小的眼睛,还有胖胖的身子。天啊,这哪是dog(小狗),分明就是pig(猪)!我情不自禁地哈哈大笑。
没办法,我只能靠自己了。好心的毛毛,还给我牵来了一个摸特——他们家的小狗“嘟嘟”。我照模照样画了一个圆圆的.头,长长的鼻子,还特地把身子画得小小的,生怕也把它画成猪。可是画到后来,我越看它越像老鼠,旁边的人取笑我:“潘超把狗画成老鼠了!”这下我的洋相可出大了。
为了使这帮小鬼不再笑话我,我又重画了一遍。可是,我的画画技术太差了,费了九牛二虎之力,还是画出了一幅狗不像狗,猫不像猫的dog(狗)。
今天我在这帮小鬼面前出尽了洋相,我发誓:一定要努力练习画画,让他们对我刮目相看!
四年级日记 篇5
今天是一个阳光明媚的中午,我正在家里看数学报,无意中看到求比值与化简比这个题目,我想这不是上学期学过的吗?但是我又一想,我还是看一看吧!
“求比值”与“化简比”之间既有区别,又有联系。同学们学习时,要注意以下几点:
1、求比值的目的是求一比的前项除以后项的结果;化简比的目的是把一比化成和它相等并且前、后项互质的整数比。
2、求比值与化简比的方法类似。有以下几种:
(1)运用比的基本性质。如:
比值为化简比为
(2)运用比与除法的关系。如:
比值为7;②化简比为
(3)运用比与分数的关系。如:
比值为4/5或化简比为
3、求比值的结果是一个数,可以是整数,也可以是小数和分数;化简比的结果是一个比,它可以写成真分数或假分数的`形式(见上例),不能写成整数、小数或带分数的,化简比的结果要读成几比几,如化简比为4/5,应读作
通过这就可看出,只要我们多看一些关于数学方面的资料,你的成绩会提高的
四年级日记 篇6
星期天,妈妈教我骑自行车。一开始我先推车,车龙头没稳住差点要摔跤。妈妈说:“这样可不行。”于是妈妈叫我坐在车上,一手扶着龙头稳住方向,一手扶住我不让我摔跤。妈妈叫我把两只脚放在踩板上用劲骑,我骑了一会儿居然没摔跤,于是妈妈扶着龙头的手慢慢松开了。我摇摇晃晃地骑着没稳住方向不会转弯摔了几跤。妈妈说:“骑车不要怕摔跤。”在我不断的努力下,我终于学会了骑自行车!
四年级日记 篇7
九月三日 星期五 晴
今天母亲给我买了两只小兔子,一只是全身(包括眼睛)都是黑溜溜的;一只是一块儿白,一块儿棕色的。
它们长着滚圆的眼睛,长长的耳朵,短短的尾巴,还有一身柔软的毛,可爱极了。
小兔子最爱吃胡萝卜和青菜。我把胡萝卜切成片,递到它们嘴前,它们马上凑上来,你一口,我一口,吃个不停。小兔子是三瓣嘴,两颗门牙尖尖长长的,边吃还边漏着食物。吃完了,它们就用前爪擦擦嘴巴,还挺爱干净的嘛!
九月四日 星期六 雨
雨停了,我把小兔子带到草坪上,打开笼子,两只小兔子探出小脑袋,左看看,右瞧瞧,接着一起钻出了笼子。不一会,它们就发现了鲜嫩的.小草。起先,它们低下头,用鼻子闻一闻,然后再尝一尝,最后就大胆地吃了起来。
过了一会儿,小兔子们吃饱了,就在草地上蹦蹦跳跳地玩起来,我想追都追不上!
我拔了各种各样的野草来喂它们,试试它们最爱吃那种。可它们居然全都爱吃!
九月五日 星期日 雨
今天下雨,天有点凉。两只小兔子紧紧地依偎在一起,不吃也不动,原来它们还在睡觉。竖着的小耳朵放平了,整个身体缩起来。
我移开兔笼,发现下面铺了一层小颗粒,干干的,圆圆的,像豌豆大小。这就是兔子拉的屎。后来我通过观察才知道兔子是边吃边拉的呀!
两只小兔子还很淘气。它们经常会抢食物吃。有时你推我挤,争着爬到上方,有时还会叠罗汉,一个劲儿地往上爬,可有趣了!
四年级日记 篇8
看到眼前这一幕,我就想起了暑假以前的加强班。
今天,我来到老冯这写作文,样子没变,但不知那十几头人上哪了?只剩下“王驾”和我陪伴着这个美丽的加强班。
我来到楼梯口,看见那些陌生同学在那追逐嬉戏,我面前出现了一幅画面:张丹妮和张琳蔓在追“一号”、“红鱼”和哪头浩男的情景……
我坐在楼梯口,脑子飞速地旋转着,不知和他们哪时还能再见。但我还是十分留恋我们这头最好的'老师,他就是——老冯,他上课讲得专心致志,我们能听到很多,最主要的是老冯幽默、搞笑,让我们听得下去。
知了在树上唱歌,我在楼梯口伤心。再见,宏宇;再见,昊喆;再见,城南;再见,浩南;再见,我以前那个美丽的加强班。
回忆到这里,我的鼻子一酸,火辣辣的热泪从我的眼眶里流了下来,我舍不得那些人,舍不得以前的加强班。
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