四年级日记

四年级日记9篇[优秀]

　　时间过得真快，一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，是时候用心地写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的四年级日记10篇，欢迎大家分享。

四年级日记 篇1

　　昨天，我的同学送了我一只小乌龟，它非常可爱。就是有点懒，所以我叫它懒龟龟。

　　昨天我把它带回家，把它放进盆子里，放了一些水。懒龟龟便滑稽的游泳，看到他四只小脚划起水来别提多么搞笑，真的就像电视里头的懒羊羊一样可爱。它不但会蛙泳还会仰泳呢!你把它倒过来，他就会仰泳，如果被你看到，你准会爱死它!

　　有时候它很调皮，所以我就掐它的小尾巴，它就老实了。或者你让它走路它不走也可以掐它的'小尾巴它就会飞快的跳一下，就像火箭。你还可以挠它的痒痒，在头下面的哪一个壳，你一挠它，它的四只爪子就会挖你;让它痛也可以，捏它手脚只间的那一部分的龟壳就行。可是我这是幼龟，假如是大龟我就没办法了。

　　读者们你们说我的懒龟龟可不可爱呀!

四年级日记 篇2

　　今天是国庆节，我早早地起了床，因为我今天要去参加20xx年苏州市中秋假日游泳比赛。

　　我来到体育馆急忙去更衣室换游泳衣帽。我全副武装、信心满满地来到比赛现场。哇！好大的游泳池，水很清澈！这次比赛一共有八道泳道，由于参赛人员很多，所以每道有两位选手一起比赛。不一会就轮到了我，我的比赛项目是五十米自由泳打腿和五十米仰泳。

　　我先参加了五十米自由泳打腿，所谓自由泳打腿就是自己拿一块浮板，在水中抓紧浮板打自由泳腿直至终点。裁判一声哨声，所有选手就窜入水中，拼命打腿，大家争先恐后向终点游去！才短短几秒钟我们各自的距离就拉开了！我和蒋笑添是竞争对手而且还在一个泳道，你追我赶，一会他在前，一会我在前，脚后水花阵阵，不分胜负！

　　但是在最后冲刺阶段，他反超我，取得了冠军，我得了亚军。

　　我累得气喘吁吁，不到半小时，我又去参加了五十米仰泳比赛，我先跳入水中，抓紧跳台的'抓手，哨声一响我就向后一仰，使自己浮在水面上连续向后划手打腿，我耳边只听见水声阵阵，我当时心想：加油，一定要游出好成绩啊！一定要超过一分十五秒啊！结果我游了一分零三秒八三，超出了我以前的记录，得了小组第四名。

　　虽然我今天特别累，但是我尝到了成功的喜悦。成功并不是要得第一名，只要超越以前，这就是成功！

四年级日记 篇3

　　今天妈妈给我买了一只小乌龟，我看着它那可爱的样子，禁不住把他带到了这篇作文里……

　　这只乌龟浑身都是绿色：头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔，身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲，就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的，从远处看，活像一块绿色的石头。

　　瞧!这只小乌龟翻过来了!看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看!这只小乌龟伸着脖子，将自己的鼻子顶着地，四肢撑着地，试图将自己再翻过来，可惜，它没有成功。快看快看!此时它有鼓足了劲，再一次试图将自己翻过来，太棒了!成功了!这对人来说，是件很容易的事情，可对乌龟来说，这是件多么困难的'事情啊!

　　我又把它们放到了一个大大的水盆里，他们刚进去，等了一会，大概到水盆中间的位置时，他的四只爪子就开始有规律的摆动着：在前面的左爪和后边的右爪往外伸时，其它爪子都缩在壳里，然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来，与此同时，刚刚伸出来的爪子又缩了进去。

　　快看!它游到石头旁，前爪伸到了石头上，然后用力一扒，身子和后抓也上去了，它又把头伸到水里，吐了一个小泡泡，接着又一口气吐了一堆小泡泡，活像一串珍珠!

　　“出来吧!龟小慢!”我边说边把他从盆子里拿了出来。它向四周看了看，慢慢地转了个身，像一个呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼!我看不比兔子差!都说乌龟走得慢，连我刚才也说了这样的话，看来人们是错怪他了!

　　不一会儿妈妈拿了一块肉来，说要喂乌龟，我高兴极了，赶紧把乌龟放到盆子里，此时用小刀切下一小块肉，放在石头上。

四年级日记 篇4

　　大自然是奇妙的，只要细心观察，就会有所发现。

　　一个星期六的上午，爸爸带我去植物园玩。刚进植物园的大门，就有一股树木的气息迎面扑来。我们走进去后，看见许多小虫在飞，是不是要下雨了？

　　我们去了“石头草坪园”后，天气好像有一些潮湿，落下来的.落叶也纷纷粘在小路上，石头上覆盖着嫩绿的青苔。别的没有，就是天气有点闷。

　　我想再呆一会儿。我随便向树上看了看，去发现一个黑影一闪而过，掉到了地上，被一只鸟吃了。

　　“原来是鸟捉虫子啊！”我走近一看，是一只燕子。看着看着，我觉得很奇怪：他干嘛要捉虫子呢？而且在快下雨的时候？我又想起上次的事情了，也是燕子捉虫子，可没飞那么低啊！

　　“哦，那次是晴天那！”

　　回到家，我要做的第一件事就是上网查原因。原来啊，只要空气潮湿，虫子们的翅膀会沾上水汽，就增加了压力，飞不高了。所以燕子在下雨前捉虫子也是下雨前的一种征兆。

　　知道了燕子为什么在下雨前低飞，我别提有多高兴咯！

　　大自然是奇妙的，只要细心观察，就会有所发现，就像我一样！

四年级日记 篇5

　　我曾经看到过这样的一则新闻，说是人的心脏与人的拳头是一样大的。今天，我就来量一量自己的拳头，也好了解一下自己的心脏多大。可是我们的拳头是不规则的物体应该怎么量呢？我想来想去，终于想出了一个好办法，那就是借助水来量，因为在我们实践课上借助水量过土豆呢！

　　我找了一个地面半径为4厘米，高9厘米的空心圆柱，我在里面放满了水，然后把拳头放进去，水面立刻上升，我再把拳头拿出来。水面立刻从9厘米降到了4厘米，我再用“4的'平方×3．14×（9-4）”得计算求出了自己拳头的体积，约为251立方厘米。

　　我测完拳头体积之后，还不能确定是不是正确，于是我又用了一个实验来证明，结果算出来是250立方厘米，跟上次算出来的相差不大。

　　这一个实验告诉我，只要自己敢于去探索就会得到意想不到的收获。“实践出真知！”

四年级日记 篇6

　　今天，在黄妈的带领下我们来到了书城当一小时的图书管理员。

　　我们的集合时间是下午一点钟，等到人都齐了之后，我们被叫到了一个房间，书店管理员的叔叔跟我们讲了一些要注意的事情，我们还挂上了图书管理员的牌子，心里别提有多自豪。我们被分成了五组，我们组分别是我、沈钱颖、吴佳瑶。

　　一位叔叔带着我们来到了一个书柜说：“你们这一个小时的.任务就是整理书柜！”听到这个任务我高兴极了，因为以前我们三个人都在学校的漂流书架整理过。然后，我们便热火朝天地整了起来。不整不知道，这书架有多乱，瞧，左边书架书乱七八糟地放在了一起，右边书架的书毫无次序地叠在了一起。我们准备先把书整整齐齐地整理好，然后再把不同类的书一本一本地挑出来。

　　开始整了，第一步很简单，第二步就有点难了。书有些都杂在里面，因为我的力气比较大，所以再挑书的时候我会挑起抬书的重任，就这样我们仨把一本一本跟别的书不同类的挑了出来，并且把它们放到了属于自己的家，更好的是，沈钱颖爸爸还给我们了奖励。

　　时间过得飞快，转眼间，一个小时过去了，我要把这块光荣的牌子上交了。同此，我还要呼吁人们，别让那些书无家可归，他们有家。

四年级日记 篇7

　　这是令人期待的一天，为什么呢?因为今天是春游的日子，一年一度的春游，我们全校师生将前往目的地闽南神韵馆与厦门博物馆。

　　车子终于开动了，望着窗外，一阵微风吹过来，我望着窗外，沉思着。不知不觉，我们来到了第一站闽南神韵馆。

　　一进大门，就看到左右两排狭窄的楼梯，顺着走道，我们看到了一块刻着森林的石壁、一排排整齐的椅子和漂亮的舞台我赶紧找了一个座位坐下来，安静地等着下面的演出。忽然，全场的灯一下子灭了下来，同学们都吓了一跳，只见石壁上射出了几个大字：手舞飞扬，原来演出开始了!舞台马上出现了黑布帘，灯光全部照着黑布帘，布帘上出现了几只手，有时像蝴蝶，有时像花朵帘后原来这些会动的图案是由人来操作的。一会儿，孙悟空拿起金箍棒不停地转呀转，弄得剧场里笑声一片;接下来，一位将军拿起旗子在头顶挥舞，非常威武，只见操作的师傅用绳子将他的腿一提，他就开始走起来了，真是太神奇了;最后一个木偶更有趣，表演的师傅拿起这个木偶，让他走来走去，忽然停下来，从木偶的嘴里竟然猛地喷出一团火，立刻将大家给震住了!我心想，这个木偶真是不一般啊!一下子，全场掌声雷动，久久的掌声甚至淹没了观众的议论声!以上只是表演中的一部分，但是使我十分难忘。

　　欣赏完了精彩的表演，我们又快步来到了厦门博物馆。里面有各种各样的石像，非常可爱!走到中间，一个特大的.石碗呈现在眼前，里面竟然躺着一个小孩，睡得非常舒服，好像是他的摇篮一样!此外，我们还看到了一些精美的陶瓷和名人雕像，真是栩栩如生啊!

　　当大家还在意犹未尽的时候，集合的哨声响了起来，不过没关系，到了我们的午餐时刻!这次，同学们都互相把自己香喷喷的食物与大家分享。

　　大约过了半个小时，集合哨声再次响起这次真要跟的家说拜拜了!这次的春游，大家都被有趣的闽南风俗人情所深深吸引，而且还深入了解了很多古代的故事及典故，真让人受益匪浅啊!我想，这真的是一次令人难忘的春游!

四年级日记 篇8

　　一些小数可以等于一些真分数或假分数，假分数又可以等于带分数或整数，也就是小数=假分数=带分数(整数)，或小数=真分数，举些例子来说说：

　　0.75=75/100 =75%= 3/4 把小数化成分数很容易，只要整数部分是0，再把小数扩大成整数，扩大多少倍，那倍数就是分母，小数扩大成的整数就是分子。变成了这么大的分数后，只要再看看它能不能分子、分母同时除以一个不等于0的`数 ，数分大小不变，这个小数就变成了分数了。

　　14/20=14÷20=0.7 分数化小数也不难，只要用分数的分子去除以分母(不管是真分数还是假分数)，就可以得到小数了，得到的小数就是你要化的小数了。这里又有一个新知识，就是分子相当于被除数，分数线相当于除号，分母相当于除数。

　　8.96 =8×24/25 这个小数跟上面的不同了一点它有整数。看起来不好化分，其实很好化分。整数不用化分，只用化分小数，小数化分完后再加上整数，就化分好了，化分出来的是一个带分数。

　　在一个除法算式里，当被除数不能被除数除尽时商就可以用分数表示，就是分子=被除数，分数线=除号，分母=除数。

四年级日记 篇9

　　星期天，我和哥哥去抓螃蟹，哥哥抓了螃蟹就会玩。有一只大螃蟹叫哥哥玩死了，哥哥还玩。又死了一只大一点的螃蟹，然后，哥哥还想玩一只，我说：“别玩啦！它们太可怜了！”哥哥不听我的`话。我妈妈终于来了，妈妈说：“快写作业！”哥哥老老实实的写作业了。剩下的几只螃蟹得救了，我为自己保护了小螃蟹而感到骄傲不已！

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