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四年级日记

时间:2023-11-08 11:03:14 日志日记 我要投稿

四年级日记汇编8篇

  不知不觉中一天又要结束了,心中一定有不少感想,请好好地记录下在日记里。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编收集整理的四年级日记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级日记汇编8篇

四年级日记 篇1

  我家养了几条小金鱼,我经常注意观察它们。

  金鱼在水里悠闲地游着,它们的眼睛是凸出来的,好像是要掉下来。看,它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴好像一把大扇子,摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水,它们被吓得游来游去。

  鱼饿的.时候,它们一看见靠近的人,就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来,好像是在征求我的意见,我只好点了点头,这条鱼马上把鱼食吞了。它像觉得自己独食,便游过去伙伴们身边,还他们碰碰嘴,好像在说:“对不起。”我又放了一些鱼食下去,小金鱼们好像十年没吃过东西一样,马上蜂拥过来抢,身子竖起来,张大嘴巴,好像要把鱼食全部吞进肚子里。

  金鱼真可爱,我喜欢金鱼。你有没有养呢?没有的话,赶快找来养吧!它们会给你带来很多乐趣的。

四年级日记 篇2

  周日,我家迎来了一批“小客人”。它们又小又白,身子软软的。哈哈!相信你们都已经猜到了,它们就是——蚕宝宝。

  它们一共有40多只,刚“接”来时,它们的身体小小的,粗不过小拇指,长不过指甲盖。它们身上的颜色不全是白的',微微地泛着黄色,让人看起来十分脆弱,但又十分可爱。

  别看它们嘴巴小,真正的胃口可不小!刚刚喂食不到半小时,它们便仰着头,摇晃着身子,叫“还饿,饿……”了。奶奶说:“蚕现在还这么小,一定要挑又鲜又嫩的桑叶,撕碎了再喂下去”。我听了,立刻放了几片下去,果然成功止住了这次“饥荒”。蚕宝宝吃叶子时,会发出细小的“嗞、嗞、嗞”的咀嚼声。只见一只蚕缓缓地爬向一片桑叶,嗅了嗅它,警惕地环顾了一下四周,生怕被别的蚕抢走似的大口嚼了起来。我看呆了,自己的头也情不自禁地动了起来。

  在我的细心照料下,蚕一天天便大了起来。可三天后,它们却突然既不吃,也不喝,一动不动地撅着嘴,闭着眼……。天啊!我的蚕,你不会……“妈妈!我的蚕……,它,它……”妈妈急忙跑过来一看,莫名其妙地“哈哈”大笑起来:乐乐……乐乐,这些蚕呀!蚕是要脱壳,要休息了,是要长大了,这个我们把它叫作“眠”,只有经过三次眠后它们才能吐丝、结茧!我边听边想像着:蚕长大后变得又白又胖,吐丝,结成一个又白又大的茧……

  正当我想得入迷的时候,蚕宝宝们又翘起头摇晃着问我要吃的了。我要去喂蚕了,可不能饿着它们!养蚕真是有趣,看着它们一天天长大,我渐渐明白了:爱护大自然中的小动物,自己也会得到许多快乐!

四年级日记 篇3

  8月17日 星期一 晴

  在今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。

  8月18日 星期二 晴

  今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。

  8月20日 星期四 阴

  我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断了,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。

  8月21日 星期五 晴

  今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊的是我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的`碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。

四年级日记 篇4

  今天晚上,我们准备去超市买年货,我们到了绿色超市,看见里面的人特别多。我们找了一个篮子,爸爸叫我和哥哥去买些零食。

  我们到了专门放零食的地方,开始找吃的了。

  我第一个想吃的就是呀土豆,接下来就是薯片,上好佳······然后哥哥说:“一点新意都没有,老是买这些买过的`东西。”

  我就说:“你能挑出什么没买过的东西?”

  哥哥找来找来去,找到了一个叫的椰榄东西。

  我们找完的时候,爸爸差不多挑好了,我们付了钱,然后拿着像山一样的东西回家了。

四年级日记 篇5

  “床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这一首诗是来自我国古代唐朝诗人李白的杰作。写得如此优美,如此让人陶醉。直到现在我还在陶醉之中啊。

  夜晚,我正在进入美梦之中,但是怎么也睡不着,翻来覆去的。就在我往外看的时候,当时的情景让我惊叹不已。一个字"美“。月光照射着我,月光是多么的洁白无瑕。月光给人带来了温暖的感觉,让我不再寒冷。月光它就想是夜晚的`太阳,它比太阳温暖。月光照射着广阔的大地,就像给大地披上了一件雪白的大衣,让大地不再孤单、不再感到寒冷。皎洁的月光如同洒向大地的水银,把柔和的轻纱静静地披在这一片片卷曲着的落叶上。

  月光它是多么的美,此时此刻我终于理解“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”李白对这一首诗的用意了。在古代的时候人们没有灯就利用月光来读书,写字。月光还医治好了我的失眠。月光是多么的神奇呀!

四年级日记 篇6

  有一天,朋友约我去游戏厅玩游戏,我拒绝了,说还有作业要做。接着,老师打来电话,说叫我去参加野营,我说还有作业要做。不久,同学打来电话,约我去美食广场吃东西,我拒绝了,说还有作业要做。忙碌的作业,让我站不起身来,门铃响了,原来是邻居叫我去他们家玩,我却一头奔向作业。

  他们都说我傻,说我笨。这么好的事你也敢不要?我则每次都笑嘻嘻回答说:“我还有作业要做。”等他们都嘟囔着走了之后,我又回过头来:“我似乎不应该这样做啊!”

  妈妈转过身来:“你真的很傻。”

  爸爸转过身来:“你真的`很傻。”

  哥哥转过身来:“你真的很傻。”

  姐姐转过身来:“你真的很傻。”

  ……

  经历这么多经历,我就是不明白—我真的傻吗?

四年级日记 篇7

  今天,咱们在雕塑公园学无线电。中途休息时,我看见两只蚂蚁从我身旁悄无声息地爬过,我突发奇想:蚂蚁是怎样的呢?

  在好奇心的驱使下,我就想抓几只蚂蚁进行观察。

  我拿出咱们科学课上用的'饲养盒,往那两只蚂蚁身上一个“盖帽”,那两只蚂蚁都被我盖住了。我好不容易把两只蚂蚁装进饲养盒,盖紧盖子。心里可高兴了。

  回家后,我迫不及待地从包里拿出饲养盒,谢天谢地,蚂蚁还好好的,没被我闷坏。我仔细观察,发现蚂蚁头上有一对大颚,还有一对触角。触角分成两截,触角尾部很粗,像一个大棒槌。

  我给它们都起了个名字,一只蚂蚁可活泼了,我给它取名叫“小猴子”,它喜欢在瓶子里爬来爬去,你看,它又在乱爬了;另一只很懒,总缩在那里不肯动弹,还喜欢把身体缩成一团睡大觉,我就给它取名叫“懒洋洋”。听说蚂蚁喜欢吃甜食,我就放了一些白糖进去。果然,两只蚂蚁开始飞快地在白糖堆上爬来爬去,好像在比谁爬得快似的,又像在打架,抢白糖吃似的。我不禁为“小猴子”助威,一会儿我又开始担心“懒洋洋”会不会被打伤。我就轻轻地拍了拍瓶子,它们好像听懂我的意思似的,两只蚂蚁立马分开,各占一地。

  然后乖乖地、静悄悄地在自己一边的白糖堆上又飞快地爬来爬去。

  我捉的两只蚂蚁真是又听话又可爱呀!

四年级日记 篇8

  现在人们的生活一天比一天好,一天比一天开心快乐。但是我们的环境却一天比一天坏,人们都在不断地浪费水。

  记得有一天,我看见一群孩子们正拿着一个瓶子,互相洒水。每一滴的水,就像瀑布一样流了下去,可是那些孩子们还是玩的那么开心。

  每一滴水,都是劳动人民的汗水,而我们却这样糟蹋它。于是,我过去阻止了这些孩子。我们要珍惜每一滴的水,因为这不仅仅只是一滴水,这一地水可以环境变得美好;这一滴水可以让湖水变得清澈;这一滴水可以省下多少劳动人命的`汗水呀!

  我想要告诉大家节约用水,珍惜每一滴的水,让我们的环境更加美好。让我们能生活在一个环境美好的世界里,让我们从现在做起,保护环境!

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