(优)五年级日记7篇
一天即将过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的五年级日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
过年使我们孩子最快乐的时候了。放了寒假，我们便跟着爸爸妈妈走亲戚、拜年，收红包、放鞭炮。今天我来说一说拜年。
拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。我们通常知道的是正月初一家长带领小辈出门谒见亲戚、朋友、尊长，以吉祥语向对方祝颂新年，卑幼者并须叩头 致礼，谓之“拜年”。主人家则以点心、糖食、红包热情款待。古时“拜年”一词原有的含义是为长者拜贺新年，包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。遇有同辈亲友，也要施礼 道贺。随着时代的发展，拜年的习俗亦不断增添新的内容和形式。现在人们除了沿袭以往的拜年方式外，又兴起了礼仪电报拜年和电话拜年等。
新年的初一，人们都早早起来，穿上最漂亮的`衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。拜年的方式多种多样，有的是族长带领若干人挨家挨户地拜年；有的是同事 之间相邀几个人去拜年；也有大家聚在一起相互祝贺，称为“团拜”。到宋代，亲朋好友之间会相互送贴致贺，这就是早期的贺年片。到了明代，贺年片设计更加完美、精致，帖上不仅印有送者的姓名 、地址，还写上了“新年快乐”、“吉祥如意”的祝辞。
在此祝大家在新的一年里，学习进步、事业有成！
五年级日记 篇2
今天，我读完了杨红樱写的《女生日记》，一共有200千字，300多页，特别吸引我的眼球。
这本书讲的是六年级女生冉冬阳，在毕业班上和同学们在一起的快乐时光。她和一个男生想办法帮一个父母离婚的孩子赚钱，而且帮那个孩子的妈妈运货，并攒够了开超市的钱。冉冬阳还和几个女生在大年初一的时候一起照顾一个男生的`弟弟，因为那个男生的爸爸妈妈也离婚了，爸爸和后妈还在过年的时候被车撞了，所以他们过年的时候只能呆在病床上。所以就让那个男生照顾着他的弟弟。可那个男生又不懂怎么照顾小孩，就请冉冬阳和几个女生来了。他的爸爸和后妈恢复以后，还表扬了她们呢!
书上还说了一些我们女生小学应该知道的问题，介绍了六年级女生的生活，也告诉了我们一些男女生都应该知道的生理常识。
总之，这本书趣味多多，让我百看不厌，并领略到了六年级小学生不一样的风采!
五年级日记 篇3
今天是我们换宿舍的第一天。看着这白洁的墙面，这都是工人们辛辛苦苦粉刷的呀，如此费力的干活，只为那些养家的工资，不管是多事少，那也是他们的汗水，想想自己拥有的.，希望自己能够好好学习，不要像这些粉刷工人一样辛苦，用自己的汗水卖命。
是啊，躺在床上，闭着眼睛。回忆这两年前发生的点点滴滴，那是我们都还小，做得有些事情，现在想起来不禁破口大笑；也有的事情，让我们挥洒着汗水和泪水。这些成长的经历，活活的点点滴滴，一直烙印在我的心底，泯灭不了这些我长大的标志。
九年级，最后一年了，要和同学们好好相处，毕竟三年的友谊是来之不易的，不要等到失去才知道它的重要，才后悔当时没有好好珍惜。看着身边那要好的伙伴，从七年级以来我们经历了好多好多，我们之间要好的友谊，真的很难想象一年后那样分离的场面。
现在的欢声笑语是那么动听，我真的很害怕，毕业时，我们千言万语，表达的只是一句我舍不得你，笑声也许就变成哭声了吧。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但愿人长久，千里共婵娟。
睁开眼睛，摇了摇头。现在才刚刚到九年级，想那么多干什么，还是从现在开始好好珍惜我们之间的友谊吧。
五年级日记 篇4
今天下午，我们上了一节彩泥社团课。(老师让我们自己捏。)
我先拿出红和黄的橡皮泥，把黄的橡皮泥搓成一个圆球，再压压扁，就做成了花里面的花蕊;再把红色的橡皮泥搓成六个小圆球，在每个小圆球上捏出一个角，然后把这拍拍扁，就做成了花瓣。我又做了片叶子，还是这花瓣的做法，把绿色搓成一个个小圆球，再弄出个尖尖，再拍拍扁，就做成了一片叶子。我又从绿色的橡皮泥里，抓了一点出来，搓成一根细长条，做花的根。大体做好了，我还要在花瓣上，弄出一道线，这样就更美观。我又在叶子上画出了原本的条纹，花中间的东西上画上了好几竖和好几横，做成了向日葵的花盘。最后，我把这些部件组装起来，就做成了一朵美丽的向日葵。
我拿出紫色的'橡皮泥，搓成一个个小球，装在一起，就变成了一个个葡萄;然后再找出绿色，搓成一条细细的茎，粘在最顶端的紫葡萄上，这样一串葡萄就诞生了。接着，我又把剩下的紫色小球连在一起做成了一条小毛毛虫。
快要下课了，老师让我们展示出自己做的东西。我就把我做的那几样拿给老师看了看。老师觉得我做得很好，就对我说：“把这个添添画，让你妈妈拍一拍。”还有些人做了农夫、蛋糕、面条、蜗牛等等。老师还把人家做的马桶和面条联系在了一起。“东森浩吃了那碗面条拉肚子了，坐在马桶上在上厕所。”被老师这样一说，大家都“哈哈哈”的大笑起来。
这节课就在欢声笑语中结束了。
五年级日记 篇5
今天，杨老师不在，所以有好几课是数学课。
下午最后一节课，章老师让我们画出书上32页的雪花图案。我们都很吃惊，书上的雪花图案非常难画，要画许多等边三角形，而且我数了一下，一共有一百多条边，还有许多几乎用笔作不出来的图形。
啊?今天的作业完成不了了，这也太难了吧!老师在黑板上做了示范，我们便开始了。
我先在纸上画了一个大大的等边三角形，再按照书上说的方法画了下去。前两步都很成功，可是到了第三步时，出现了一个小小的问题，这个等边三角形太笑了，根本画不下，更何况待会画的三角形只不过是这个三角形的N分之一。怎么办呢?我想了大半天，哎!算了，进入估算系统，估算吧。
我终于把第三步给KO了，可是更大的难题降临了，第四步还要画三角形，画的`是更更小的三角形，几乎已经画不出来了，我陷入了深深的思考中......不久，这个难题被解决了，我进入了乱画系统，画好一个是一个，越多越好，我拿着尺子，比一比，推一推，用笔给画了下来，一气呵成!看着自己的杰作，还可以，再看一看钟，哇!过去半个小时了!
这项作业真难，花掉我半个小时呀!
五年级日记 篇6
只能说今天出门的时候没有看日历。
今天早上刚走到教室，天空中就开始下起了毛毛细雨，昨天天气预报上说今天没有雨，（就不该相信天气预报，天气预报从来没有准过，我都没有拿雨伞。气人。）
雨淅淅沥沥的下了一上午，到了中午才渐渐的'停了。
就在雨停了之后，我下楼上厕所，就在回来的路上，为了节省时间，就从小道上走过去，但我忘了一件事，上午刚下过雨，土地是不能走的，就在我想撤回去的时候，我的脚卸泥里了，怎么拔也拔不出来，就在我快急哭的时候，有就一位路过学姐拉了我一把，把我人拉出来了，但是鞋还在泥里啊，学姐好像发现了我没有鞋，也不嫌脏，帮我把鞋找了出来，但整个鞋上，还有我的脚上都是泥。幸亏天还不冷，用清水冲洗一下鞋子和脚。
多亏了有学姐，不然我都不知道怎么办才好，一定要好好谢谢那位学姐。
五年级日记 篇7
去博物馆，在纪念品店里看到了一个大大的鸵鸟毛毽子，我想起了小时候玩的鸡毛毽子。小时候不会踢，只是觉得好玩儿，这回我下决心要恶补回来。
买了新的毽子，拿来练手，我学着妈妈的样子，将毽子往空中一抛，然后用脚去接，谁想只踢到了一点鸡毛，这似乎对它的落地没有任何影响，依然照常落地。我不甘心，又试了一次。这次，我使劲地将毽子往上扔，然后看准时机，右脚使劲地踢了上去。没想到我一个重心不稳，不仅连毽子的一根毛都没碰到。这下子，可把一旁看着的妈妈笑坏了，脸都笑红了。
“笑什么笑？你敢说你小时候不是这样？”我“质问”妈妈。“我来给你做个示范吧！”
“一个，两个……，十四，十五个！”我在一旁边看边数，觉得惊奇极了。妈妈对我说，我要先练接毽子，然后试着将毽子踢成直线。
于是，我开始“苦练”了。我先将绳子绑在毽子上，然后练习踢，这个简单，所以我不一会儿就学会了。怎么练习踢的方向呢？我苦思冥想，终于想出一个好方法。
我面对着家里的一处空角落，踢了起来。这样子，踢的不正的时候，毽子就会被墙挡住，落下。而踢得正的毽子，就会垂直下落，我可以继续踢。我捡毽子还可以方便点，不用跑太远。练了半个多小时，我觉得差不多了，便在开阔地区踢了起来，不得不说，我的.练习还是有效果的。此时我已经能踢大约两个了，有时还能踢三个呢！
其实妈妈小时候的游戏还有许多，都十分好玩，但现在已经很少有人玩了。现在的孩子，都特别喜欢玩电子游戏，看电视。虽然我也喜欢看电视，但对电子游戏，我是不感冒。比起这些来，我还是更喜欢那些充满童趣的游戏。
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