我要投稿 投诉建议

五年级日记

时间:2023-11-01 10:55:21 日志日记 我要投稿

五年级日记9篇【优】

  不知不觉中一天又要结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的五年级日记9篇,希望能够帮助到大家。

五年级日记9篇【优】

五年级日记 篇1

  昨天学校月考,今天数学成绩正式出台,我看到我们班的数学成绩平均分是95的时候,我心里很高兴。当时我在心里暗暗地说句:孩子们,你们从来没有辜负我的期望。

  对于这次抽考的题,全是基础知识。虽然校长让我负责这件事,但是试卷是让其他学校的老师出的,我事先根本不知道有什么题。即使在我分试卷的时候,我也没有看题。我想,我必须以身作则,否则我自己也会瞧不起自己的。其实,我心里是有把握的,我的学生基础不错,对于学校的月考,不可能考不好。也许是因为自己心里有底,所以在其他老师对月考表现的紧张的时候,我能泰然自若。

  虽然学生的成绩不错,但我还是从中看到很多不足。比如:在计算圆锥体积的时候,有的孩子忘乘1“3,还有的孩子单位没有统一。这说明学生除马虎,不仔细外,还存在知识掌握不牢固的现象。我经常对孩子说,会的题必须要做对,可是,每次考试后,总有一部分孩子因为马虎,不仔细失分。每当这个时候,孩子懊悔,老师遗憾成为每次都要上演的一幕后悔剧。

  我相信:我的'孩子永远不会让我失望的,在元旦竞赛的时候,孩子们就曾证明他们的实力。但我现在还是一刻也不敢放松,和我的孩子们继续在数学之路上奔走。争取在最后的毕业统考中,还能得到全市第一的好成绩。

五年级日记 篇2

  7.23的新闻动车坠桥,给人们在惋惜之余有诸多忧虑,不知以后动车的安全系数有多高。

  记得自己第一次坐动车是从郑州到西安,原来一般列车4个小时的旅程,坐动车提前了将近俩小时,不光速度速度了,不一样的还有实名制的动车车票,动车车厢的宽敞整洁,动姐的妩媚谦和,动车上的周到服务,这诸多的优越,动摇着条件优越的旅人们,坐动车箭一般的快感着实愉悦,在好多方面都飞速发展的今天坐上飞速的动车,觉得自己也与时俱进了。

  如今动车速度的.不一般是否也暗示着危险不一般呢?

  希望悠闲旅行的你还是悠闲于慢车之上吧,白天可以尽情与旅友侃天说地,晚上可以在哐当哐当的节奏中感受摇篮般晃悠的美妙,谁说这不是旅程中的一段美好呢?

  当然如若心急的你也可以感觉动车的别样,神速般安全到达目的是我对你永久的祝愿!

五年级日记 篇3

  导学案是一种新的教学模式和学习模式,但在这段时间的实践运用,我认为其的好处是很多的,比如:

  1、学案将重难点知识融合在自我检测、巩固练习、拓展练习题中,最大限度地满足不同程度学生的需求,提高学生的自信心,激励他们的挑战精神,活跃课堂气氛,达到有效的主动学习。

  2、学案的设计能贯穿学生的整个学习过程,包括旧知回顾,自主探究,小组交流,小组汇报等,同时还包括课后学习的延续。

  3、学案教学中,为了巩固学生对知识的掌握,教师进行学案教学的二次备课,并努力达到两个目的:一是针对本班学习情况对导学案进行修订,达到导学案的最优化;二是将自己具体的教学思路和方法,特别是具体的'操作层面上的方法、技巧写入学案,将导学案真正个性化。

  在使用学案的过程中,我仍有很多困惑,比如:

  1、把学案当成是万能的,我有时会被学案牵着鼻子走,为了学案而教学。

  2、学案中的练习题是否是越多越好。

  3、怎样才能更有利于学生变“苦学”为“乐学”

  4、设问导读这个环节一结束,是否应汇报,教师顺势强调一些重难点。

  5、导学案教学怎么才能更好的突出一个“导”字

  总之,在今后的教学中,我们应该继续坚持这一模式,并结合具体的教学实践进一步完善,让它为我们提高教学质量发挥更大的作用。

五年级日记 篇4

  20xx年X月X日 星期X 晴

  放学了,我拿着小绿豆放进杯子里。绿豆那么小,怎么会发芽呢?到了晚上,什么变化都没有。妈妈笑了笑说:“绿豆不是放入杯子里就有变化的,要耐心等候。”

  星期六早晨,我立刻跑去看,啊!绿豆变胖了。晚上,我想:明天绿豆会怎么样呢?

  终于盼到了早上,我迫不及待地跑去看,绿豆的皮裂开了,又到了晚上,绿豆开始发芽了!长出了白白、细细的'嫩芽。妈妈说的是真的,要耐心等候。

  我亲手做的试验成功了,真开心呀!不过我不能光兴奋,因为它还有变化等着我去看呢。

  今天,我又发现了绿豆偷偷长长了许多,有的芽弯弯的,有的芽直直的……各种各样,千奇百怪,真是太有趣了!

  现在,我看见了绿豆要长叶子了。一颗颗小绿豆像一个个帅气的小男孩,它们用手甩甩头发,真酷!晚上,我怎么也睡不着,我想:绿豆明天又会变成什么模样呢?

  渐渐地,绿豆越长越长,大概有3厘米左右,它像一位解放军叔叔站在地上,一动也不动。我想:它长出叶子一定更漂亮! 唉!最终绿豆没长出叶子,真后悔。不过我不能灰心,我还能在绿豆上发现奇迹的。

五年级日记 篇5

  20xx年,我想发明一种智能机器人,这种机器人就是机器人管家。你们想知道她是什么样子的吗?今天就由我来给大家讲一讲吧。

  这一种机械人,管家能够用声控遥控器来召唤机械人过去。这类遥控器连瞽者也能够用,只需说出你所在的地位,管家就能够在五分钟以内达到目的地。

  对于机械人的充电成绩还是要办理的,它的能量能够活到早晨10点钟,到了十点它会主动充电,在没有电以前,在胸口的能量灯会闪耀出赤色的正告,预示要充电了。他还能够帮咱们洗碗、烧饭、拖地等等。另有机械人,也能够赞助先生们上课,比方先生有请假的'时刻,机械人也能够酿成一块飞翔滑板,如许家长能够宁神,他们宁神去下班了,我当时也是机械人来接我,如许就不消背书包了,既惬意又宁神,真是太爽了!

  我深信在不久的将来,我必定也能创造出如许的机械人管家。

五年级日记 篇6

  今天我看到一幅妙趣横生的漫画,上面的内容很有趣:两个小朋友考试,第一个小朋友很高兴,因为他考了一百分,他的脸上多了一个吻印。而另一个小朋友考了55分,脸上多了一个掌印。第二次考试,第一个小朋友退步得了98分,脸上有了一个掌印,第二个小朋友进步到了61分,脸上到有了一个吻的印子。

  我看到了这衣服画后,感慨万千,有许多感受。我觉得那个考一百分的小朋友第二次不应该被打,因为如果第二次考试有一道全班都不会的题目,老师也没有讲过,怎么办?这不能怪他呀!

  在生活中,我也遇到过这样的情况,但我的父母知道了我错过的题目老师没有讲过后,他们并没有责备我,反而夸我考得还不错。所以我认为考98分的小朋友的'父母教育方法不好。就算是粗心错了一道题目,也不应该打他。考得低的同学比他多了去了,难道全都打上一个巴掌吗?而且他已经知道自己退步了。在我们班,如果好同学考了91、92分的话就会坐在座位上后悔、难过。也没有看见他们被打呀!而反观那些考得差的,却在教室里走过来正好走过去,这里玩玩、那里闹闹。回去之后也没有被打呀!所以我认为那个小朋友的父母对他太严格了,应该放宽一点点的。

  这一副画,就反映出来一个家庭的教育方法。

五年级日记 篇7

  今天,风和日丽,是出来活动的好时机,由于庞老师说,我们可以让体育老师开展一个活动。我们特别高兴。

  终于到了体育课,我们一路上都在讨论会开展什么活动。有的说拔河,有的'说踢球······叽叽喳喳的,到了操场后,经过讨论,我们决定要——拔河!

  拔河比赛开始了!我们队和女生第2队组成了一个大队,一起对付女生第1队和男生第一队组成的大队,我本以为赢并不容易,没想到轻轻松松就赢了,经过”调查“我们发现:焦智溢在暗中帮我们!老师说:“这局不算!”唉,我们只好善罢甘休了!

  拔河比赛继续进行中!这次真的是靠我们自己了。“哔——”“呀——”只见我们咬牙切齿、面红耳赤,但他们也不甘示弱!红旗一会朝我们这飘来,一会又向他们那飘去。终于,红旗向我们这里飘来了,胜利就在眼前,我们才不会放弃这次机会呢!我们猛地一拉,红旗便飘向我们这边了“哔——”随着哨声,我们便欢呼雀跃,“耶——”“成功喽——”我们队有的人甚至都倒在地上打滚了。

  这次的拔河比赛真开心啊!

五年级日记 篇8

  她的坐姿很自然,仿佛一直都是这么坐的,而且就该这么坐,但却极其奇怪。她坐得很后面,直逼凳子边缘,看得我都担心她是否会没坐稳摔下来。两条腿却是翘着,二郎腿的摸样。裙子脱落在地,配着她的鞋子,略是精致。而两只搭在腿上的手,正托着她的下巴。她很专注,眼睛在灯光的照耀下一闪一闪的',像星,像辰。她的下半身如此往后,为了让托着榆木脑袋的手能顺利搭在翘起的腿上,她的腰不得不极力向前。一边往后靠,一边又往前倾。

  如此看来,她整个人就像一只虾,一只煮熟了的虾,弓着腰,脸却因为化了妆而苍白的要命。偶尔,她会偏头与边上的同伴讲话。笑起来,嘴角抿着,脸色好像也红润了几分?哦,真当是摄人心魂,难以按耐住心中想上去捏捏的欲望。这是这么一个看起来傻傻的姑娘,却夺去了他全部的心魂,让他专注,她却不曾回头,给予他一个smlie。

五年级日记 篇9

  今天,我像往常一样在家看电视,当我打开电视的时候,电视新闻里的一段监控视频让我大吃一惊;一个两岁多的小女孩名叫悦悦,被一辆面包车撞倒,碾压,在被一辆小货车碾压,小悦悦本能伸着小手挣扎着,抽搐着,司机撞人后就逃了。当她躺在地上长达七分多钟的时间里共有十几个人从她身边走过,没有一个人伸出援手,最先看见小悦悦的是一位年轻男子,他若无其事左张右望,紧挨着躺在地上的小悦悦而过,此时小悦悦的手臂不时能抽动一下,雨越下越大,三辆电动车,两辆三轮车,三名路人经过却无一人帮助,其中一名中年女子带着七八岁的小女孩,母女二人看到小悦悦,冷漠的离开了。

  看到这里我早已泪流满面,我真想大声质问这些司机和路人你们的良心哪儿去了,躺在你们的面前是一个活生生的生命呀。你们竟能做到冷眼相看、袖手旁观,见死不救,好在世上还有好心人,救小悦悦的的竟是一个目不识丁、身患腰病的拾荒阿婆,她叫来悦悦的妈妈,才把悦悦送进医院。可惜太迟了,医生宣布悦悦死亡。在我的脑海中闪过一个活泼可爱的孩子的身影,是那么的美好。但是现在,她却了无生机的.躺在那,哀伤涌上我的心头……看到这里我在心里想,如果第一辆撞人后能停下来送她去医院的话,这个可怜的小人儿就能活下吧。如果在悲剧发生的那时候,那些从她身边经过的那些人们能及时的送她去医院的话,或许她就能继续微笑,如果…………

  可惜这世上没有如果,我只能眼睁睁看着那比我小的小女孩就这么静静的躺在那直到生命的结束,除了心痛,我无能为力。最后,我想对那些叔叔阿姨们说;每个人生命都是无比珍贵,请你们能关爱生命,希望这件事能改变你们,让你们不再是社会上无情冷血的一员。美好的世界是需要我们共同努力的,所以就让我们一起努力,一起去创造美好的未来。

【五年级日记】相关文章:

五年级日记05-26

五年级日记05-30

五年级日记06-13

(精选)五年级日记10-02

五年级日记(经典)09-19

[精选]五年级日记10-20

(精选)五年级日记09-01

五年级日记(精选)08-19

五年级日记【精选】07-24

[经典]五年级日记07-29