五年级日记(通用5篇)
一天将要结束了，想必大家都学习了不少新知识，是时候抽出时间写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的五年级日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级日记 篇1
经过了几天的忙碌,我终于又回到了我熟悉的家乡。我登上楼顶，望着很久没见的家乡，心情无比的畅快。此时，我真想用尽全力，对着家乡大喊一声：我爱你！
我仍熟悉家乡，似乎什么都没变：成片成片的竹林郁郁葱葱，青翠欲滴；天，依然是那么纯净的`蔚蓝；云，依然是棉花般的洁白，柔软；水，依然那么清澈，那么甘甜；鸟儿依然唱着古老的歌，鱼儿依然游着古老的旋律；哦！还有几户人家已经开始升火烧饭了，烟雾正缭绕着升上了天空，又淡淡地化去；在空地上，还有一些儿童在嬉戏。啊！我明白了，家乡没变，我的心却变了，已不再是那拥有童稚的心，已不再有那天真的想法！
家乡啊！是您指引我去寻求一切，去探索奥妙。我一定会把您建造得更美！
五年级日记 篇2
今天，我高兴的在家里看我的《聪明数学》，我看看，看到一个春联中有关于数学方面的趣味数学题。里面的内容是语灵部落的汉末央长老过生了，魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长老祝寿。到了以后，魔女小星看到长老的白胡子长长的，就忍不住问：“请问长老有多大年纪了。
啃啃兽精灵长比较调皮，他对魔数王国的'臣民的数学能力早有耳闻，他今天决定见识一下。
于是，他出了一道题是用对联的形势写的：
上联：花甲重开，又加三七岁月。
下联：古稀双庆，更多一度春秋。
开始我一直不知道从哪入手，因为我不知道花甲与古稀是什么意思，后来，妈妈说：“花甲是指“60”岁了，古稀是指“70”岁了。现在，我终于有头绪了，上联“重开”就是，下联两个60，“三七岁月”是3×7=21岁，上联的年龄是60×2+3×7=141岁，下联：“双庆”是两个70，“一度春秋”是1年，下联的年龄是70×2+1=141岁，所以长老年龄是141+141=282（岁）。
啊！原来数学是那么的有趣。
五年级日记 篇3
晚上，妈妈正帮我默单词，这时，我抬头看到窗外美丽的烟火，我叫妈妈把灯关掉，妈妈答应了。
于是，我们一起欣赏起来。烟火很迷人，在天空盛开的时候真是灿烂极了，有的像瀑布，有的像花朵，有的像小动物;颜色也是五彩缤纷的：红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，我们看了眼睛多不够用了，有的很特别的，像小仙女在撒花，点点滴滴的，有的.像一把涂上好多颜色的伞，更有特别的是，像一朵花似的烟火慢慢地变成了一颗爱心，然后又像瀑布似的撒下来，看得我们多大呼大叫起来，原来明天是我们中华人民共和国诞生xx周年。
我爱我们的祖国，祝我们的祖国像烟火一样美丽。
五年级日记 篇4
春天来了，你把寒冷的冬天赶走了，把那美丽温暖的春天接来了。你让世界穿上了一件绿色的外套。
春天在哪里？春天在那翠绿的山林里。山上的树抽出了淡绿色的小嫩芽，好像是给大山披上了一件淡绿色的大衣。一只只可爱的`百灵鸟在山林里唱着动听的歌。每当春天来到时，大雁就又从南方飞回来了，它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，可好玩了。山上有一簇簇的桃花，春天来到时，它们就好像小宝宝一样睁开了眼睛，它们一片片地开放了，好像是晚霞一样，以好像是粉色的云朵，好像是给绿色的外套上加上了些粉色的条纹。那黄色的迎春花，好像是无数颗金黄色的小星星，正向我们点头微笑呢！
春天在哪里？春天在那湖水的倒影里。湖水上的冰融化了，湖水又开始唱歌了。微风吹过，湖水荡起一阵阵波纹，温暖的阳光照在湖面上，美丽极了！过了一会儿，湖水平静了，平静的好像一面大镜子，映出了蓝天白云的倒影，也映出了山林那美丽的身影。一群群野鸭飞到了湖上，它们有的在嬉戏玩耍，有的还在捕食……
春天在哪里？春天在那美丽的岸边上。岸上有一棵棵的柳树，它们都抽出了嫩绿色的小嫩芽。它们的枝条又细又长，微风吹过，它们就像在跳着舞蹈。岸边有一条条小船，它们好像弯弯的月亮在湖上划着。
春天在哪里？春天在那脚下的草地里。你别看小草不起眼，但是生命力却是惊人的，狂风暴雨休想征服它，洪水干旱不能灭绝它，即使锄头把它的茎叶斩断，车轮把它碾得粉身碎骨。但是不用多久，它又能顽强地挺起身躯。草地上有一簇簇的小野花，可漂亮了！那金黄色的迎春花，好像金黄色的小星星一样漂亮。
如果没有春天，就没有生命。春天那么美丽，又那么富有生机，我怎能不喜欢它呢？
五年级日记 篇5
今天，我又被一数学题难倒了，题目是这样的：“小虎在敌人窗外听到里面在谈子弹：一人说每人背45发还多260发。另一人说每人背50发还多200发求有多少敌人？多少发子弹？”
我冥思苦想，不停地在草稿上画呀画，但都毫无头绪，爷爷走了过来，对我说，“这是，没什么诀窍，就只要（260-200）÷（50-45）就行了。
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