六年级日记（经典7篇）
一天终于结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候用心地写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的六年级日记9篇，希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
时间像河水一样流到了大海中，不知不觉，旧的一年已经匆匆地走了，20xx悄悄地降临到了人间。
晚上，我趴在窗前望着那月亮，心里有着许多的话语想问，我对着月亮大声地吼道：“20xx，你为什么走地那么地静悄悄，为何不给我们留下一丝踪迹？为什么？”突然，老妈走了过来，问我怎么了？我将心里想的告诉了她，老妈却没有一点遗憾，还面带微笑对我说：“宝贝儿子，爱是能让人憧憬未来，而不是让人憎恨过去的，就像我在为明天做好充足的.准备，在为明天畅想，让我们的明天更加美好。”
听了老妈这番话后，我的心里似乎宽慰了许多，便仰望着月亮，大声地说道：“我要以最好的成绩迎接新年的到来，让大家一齐欢欢乐乐地度过这一年，祝大家和家团圆，幸福平安伴终生，让爸爸妈妈少干点活，少操点心。”
不知不觉，午夜已到，我赶紧上了床，那上床的那一刻，我想：一定要在20xx中更上一层楼。
六年级日记 篇2
”爸，好热呀！”刚才还汗流浃背地吃过午饭，怎么一下子就满天乌云了？
突然，我家和领居家的玻璃窗“啪啪啪”地响，肆虐的狂风霎时环绕着整间屋子，我费尽九牛二虎之力才把窗户关好。只见屋外飞沙走石，可怜的树被吹得摇摇欲坠。我赶忙和奶奶一起转移衣服。
关上厨房门，静静地聆听——那是一种不怎么招人喜欢的声音，夹杂着广告牌，标语纸……的`声音，时不时还会冒出一声人们的叫声。我脑海里浮现出妖怪出场的情景。
先是一阵隆隆声，似盘古开天辟地时的吼声，又似一千个醉酒的诗人在云头吟咏。紧接着，一条条披着银装的“蛇”，接二连三的出现。雷声中夹杂着风声，一种灭顶之灾的感觉扑面而来。
我还没从雷电震耳欲聋的吼声中清醒过来。雨，悄悄的降临了。倾盆大雨铺天盖地的袭来。从阳台上看，天地间仿佛挂着一个巨大的、重重叠叠的水帘。而大地呢，则溅起了一朵又一朵白色的水花，那场面，壮观极了……
期待享受到雨后的芬芳。
六年级日记 篇3
梦开始了…
一个令我害怕的梦…
黑漆漆的空间里…就我一人…独自徘徊…永远出去不去…
四周什么都没有…空间里什么都没有…一点生气都没有…
渐渐地…我开始害怕起来…
努力地需找出路…终究是没有用…什么都没找到…
封闭的空间…多么可怕…
突然…呼吸困难了…好难受…
一个人缩在角落里…以为快要死去的时候…
突然…我就到了另一个地方…
一辆卡车上？…
一会…卡车开动了…
不知怎么的…就到了空中…感觉自己马上就要掉下去了…
已经准备好要与大地来个亲密接触了…
又一次…穿越在家里…
年轻时的爸爸…儿童时的自己…奶奶妈妈都不在了…不知道在哪…
一个陌生男子冲进来…爸爸一把擒住他就叫我跑…
（风中凌乱了…怎么会这样的'梦…）
我拼命的跑…不知道要去哪…
心里无限惧怕那个人…
现在大部分都是关门的…我该去哪？怎么办？那个人看起来好吓人…
好容易看见一个老人家里开门的…可是…我怎么不认识她？…这不是我家这边吗？。
顿时。茫然了…
不管三七二十一…直接冲了进去…
告诉老人我的事。希望她能帮助我…。
可是…。没有…现实太残酷了…………
最终，不知道怎么的…她好像看见一个人…马上把我藏起来（额…这个词貌似不恰当）…
我眼尖的看见…就是那个陌生男子！…
眼睛睁的大大的，差点没喊出来…
好怕他…。怕他发现我…
没想到。老人和他话起了家常…
简直不敢相信……
混乱了…
后来发生一连串的事…她也出现了。
离奇…惊险…
不想多说这个梦…
非常害怕真的会发生这件事…
为什么自己的梦每次都这么离奇…这么令人害怕…
她…每次都要吓我吗？…
不会经常梦见她…
可是只要梦里有她…。就会变成一个噩梦…
是我想她了…。还是她想我了…
至今不清楚不明白……
希望…她安好吧…
六年级:何小雅
六年级日记 篇4
今天我们上实验课，王老师微笑着对我们说：“这节课进行氧气燃烧铁丝的实验，你们先仔细看一看，动脑想一想，然后把实验过程写下来……”顿时，教室里热闹非凡，像热锅里撒下了一把盐似的炸开了……
说完，王老师做起了实验前的准备。他先拿出两个玻璃瓶，一个瓶子装着空气，另一个瓶子装着氧气，瓶口都用塞子塞住，然后拿出一盏酒精灯和一根5厘米长的铁丝。紧接着，王老师讲了实验要求：“把烧红的铁丝分别投入空气瓶和氧气瓶里，看看各有什么现象发生，想一想是什么原理。”顿时，同学们个个睁大眼睛，屏息凝视，看看王老师究竟要变什么“魔术”。
实验开始了，只见王老师先把一根铁丝拿到点燃的酒精灯上烧红，接着把它投入空气瓶中，只见红铁丝慢慢变黑了。“咦，真奇怪，铁丝怎么变黑了？”我脱口而出。王老师再把铁丝烧红，投入氧气瓶里，铁丝瞬间迸发出耀眼的光芒，火花像天女散花一样，最后，铁丝被烧成了粉末。观察到这里，教室里顿时热闹了起来。“哎呀，铁丝怎么会被烧光了？”“氧气真棒，能烧掉铁丝，真有趣！”大家你一言，我一语，七嘴八舌议论起来。
王老师趁热打铁，问道：“氧气为什么能烧掉铁丝呢？”这时，教室里鸦雀无声，大家你瞧瞧我，我瞧瞧你。忽然，李敏举手说：“氧气透明无色，它的.性质非常活泼，能帮助燃烧。因此烧红的铁丝一接触氧气，氧气就加剧了铁丝的燃烧，铁丝温度升高，很快就烧成了灰……”顿时，教室里响起了热烈的掌声，大家向他投去了赞许的目光，老师也肯定了他的说法。同学们还纷纷发言，讲了氧气在工农业、医疗卫生事业中的作用……
这次实验真有趣，既增长了科学知识，又让我们作文有内容可写，真是一举两得啊！
六年级日记 篇5
我家屋子后面有壹片翠绿色得草地，草丛中间夹杂着长着壹些野花。野花引来了许多蝴蝶。草丛中隐藏着壹些蛐蛐。
有壹天，我突然产生了壹个念头，捉蛐蛐。我便从家里拿了壹只瓶子，迈着轻快得步子来到了草地上。我听到了蛐蛐得叫声此起彼伏，不由得暗暗喜欢。我顺着草丛向前走着。突然，从前面得壹堆草丛里传来壹只蛐蛐得洪亮得叫声。这叫声在众多得蛐蛐声中显得格外响亮。我急速向那堆草丛走去。刚刚走到跟前，叫声突然中断了。我想也许是它听见了我得脚步声。我停下来等了壹会儿，这蛐蛐得叫声又响起来。我立刻蹲下身去小心翼翼地扒开草丛，惊喜万分地发现了那只蛐蛐。它得脑袋乌黑，两只触角不停地抖动。两眼闪着亮光。壹对锋利得门牙像两把刀子壹样壹张壹合，发出“嚓嚓”得声音，多威风呀！
我立刻伸手去捉，心里得意地想，看你往那里逃！可是，等我张开手壹看，那里有什么蛐蛐。这时，我得手中只有几根杂草。我立即察看了四周，连蛐蛐得影子都没有。突然，我觉得脖子上痒痒得，好象有什么东西在爬。我伸手往脖子上扣去。可是，那家伙不但没有捉住，反而跳到了我得手上。我急忙伸出另壹只手去扣。蛐蛐立刻跳到地上，向前蹦去。我赶紧去追。壹边猫着腰，壹边向前扑。可是，不知道怎么搞得，怎么也捉不着它。蛐蛐往前跳到了壹堆砖头里面。
我拔了壹根草去拨它，可是，它不管我怎么弄都不出来。这时我急中生智，用水灌。我顺手从旁边得壹只瓶子里拿来了水往砖头堆里灌水。水顺着缝隙往里面渗透。蛐蛐没有了藏身得地方，无可奈何地逃了出来。由于它得翅膀被水淋湿了，所以它不像刚才那样利索了。我壹下子就把它捉住了。然后，我迅速地将它往瓶子里面放。
我拿着瓶子凯旋而归了。路上，我高兴地唱着歌，像壹个打了胜仗得将军……
六年级日记 篇6
以前，我总抱怨毕业离我们遥遥无期，可是，眨眼间，我们却要各奔东西，不知怎的，在考好时候哭了起来，转头一看同学们的眼睛全都红了！
六年了，一路上经历过风风雨雨，有欢声笑语，有哭泣的泪水，平时我们班打打闹闹的，可是今天的我们涌起了太多美好的回忆！
记得考试的前一天我还和金洁。许杭敏。章杭瑜。王育昊打打闹闹的；还和王婷。陈婧。朱婷吵吵闹闹的，可今天的我们——好像心情变得沉重了许多……
一点一滴的回忆构成了一幅美好的画：我们坐在绿草如茵的草地上，享受着阳光的温暖，互相说着自己的感受，谈着我们的约定。
明天的.明天的明天明天我们要告别这个看着我们成长的母校，告别老师同学，虽然心中充满了不舍但很清楚，谁也把握不住明天。但我们相信我们一会在胜利的终点等着我们相聚。
再见了，母校，今天我以你为荣；我相信，明天，你一定会以我为荣！
再见了，老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师您就是春蚕您就是蜡烛，您对我的插柳之恩我终身难忘！我会永远记得你！
再见了，同学，将心停泊在彩云升起的港湾，偷偷把友谊刻在你的心间，用一缕友谊的丝线，将你我紧紧绑在岁月变迁的终点！
六年级日记 篇7
六年的时光如白驹过隙，最美的年华短暂如一壶茶，纵然消散，我们欲不知，而当我们意识到时，却已经准备好另一杯咖啡了。
夏季的风抚着我们长长的头发，夏季的雨亲吻着我们的脸颊，多么亲切，多么忧愁。……它们好像在与我们诉说着夏季所代表的含义。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师如同我们另一个母亲，在我们成长的道路上指点方向；“海内存知己，天涯若比邻”，同学如我们困难时的'天使，在我们遇到难题时伸出双手帮助我们，所谓“能者为师”不是一样的道理吗？我们当然也舍不得与我们一起经历酸甜苦辣的“天使”们。
在自己的世界里，并不是完全没有烦恼，当你犯愁时，谁会帮你？小时还有父母，同学，老师，可长大了，就只有你自己能帮你。
我们已经走到了下一个路口，就要转弯了，还会回头望一望吗？
再见了，童年。
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