优秀日记精选【7篇】
一天的时间眼看就要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候认真地写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编整理的优秀日记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
优秀日记 篇1
一天,我在家里业时无意打开盒,突然发现有一个小小的本子,我用放大镜才看清楚,名字是《文具》!真奇怪,文具们也会写日记?哈哈,看看再说。
第一页是铅笔的悲伤日记:我是一枝铅笔,我很喜欢主人用我来做作业。可主人你的力气太大了,经常把我握疼,每天都只能在主人把我放回文具盒里时,我才可以偷偷地哭。每天我都想坚持不哭,可我始终没法。主人,你能让我不哭吗?呜呜呜。最让我感到悲伤是我会被越削越短,最后主人就会不要我了,我不要,我不要主人抛弃我!我真希望主人能一直把我留在身边,我舍不得主人,我希望永远陪着主人。
第二页是橡皮的幸福日记:我是一块漂亮的.橡皮,我身上有一点点脏,主人都会帮我擦得干干净净。我的主人非常疼我,所以我每天都可以穿着漂漂亮亮的裙子,在文具盒里翩翩起舞,惹来许多羡慕的眼光。我每天都被主人护着,主人看我漂亮一直舍不得用我,我觉得我真幸福!
第三页是转笔刀的脏日记:我是一个转笔刀,我每天都要为主人干很多活――削铅笔,所以我每天都很脏,但我总是辛勤地劳动着,从来没有怨言。可主人你从来不给我“洗脸”,只知道给橡皮“洗脸”,主人啥时候能一视同仁,唉,我好可怜呀!呜呜呜。
第四页是本子的舒服日记:我是一个很好看的本子,无论怎样我的主人都舍不得用我,就算主人没本子了,他宁愿去找人借也不会用我。可主人你知道吗?虽然你很疼我,不用我,可我最大的心愿是让主人用我来提高学习成绩,主人如果你知道我的心声你会答应我吗?求求你了主人!
原来我这个小主人还不够了解我的朋友,这真让我感到惭愧。我写了一张小纸条,偷偷地把它放进了文具盒里让它们自己看。我想它们今天晚上应该可以看到小纸条吧。我一定要让它们的愿望成真!
优秀日记 篇2
星期五,阳光明媚,我背着书包高高兴兴地来到了学习。刚进教室,我惊喜地发现教室的门上。窗户上、黑板报上全都布满了装饰。教室的角落里一棵大大的精美的`圣诞树,有一个个精美的蝴蝶结,有一串串绿色的花边,有一顶顶红色的帽子,还有一张张关于圣诞节的英语作文……
直到早上晨会课,我们才知道,原来今天的圣诞节装饰全部都是钟老师和徐诺非妈妈星期四下午从五点半一直忙到八点半的,整整用了三小时,一口水也没喝,晚饭也没有吃。我们听了这个消息后非常感动。钟老师又对我们说:“这一次给你们一个惊喜,是想让你们心情好好放松一下,但是不要因为这件事学习退步,好不好?”我们异口同声地说:“好!”
下课时,我想:我一定要好好保护教室里的一切,珍惜这个美丽的环境。
优秀日记 篇3
弹珠警察、变形金钢、长虫是好朋友,一起住在小主人的玩具柜里。弹珠警察是一名优秀的.警察;变形金钢能变成很多东西,比如轰炸机、坦克、潜水艇;长虫能快速爬行。
有一天,它们因为“小主人最喜欢谁”而发生争执。弹珠警察说:“我是一个优秀的警察,正义的使者,小主人一定最喜欢我。”变形金钢说:“我能变身,小主人肯定最喜欢我。”长虫说:“我跑得最快,小主人最喜欢我。”三个好朋友说完,谁也不理谁。
一个星期之后,小主人买 了一架飞艇,再也不玩他们三个了。
飞艇是百合玩具,零件丢失一个都不行,所以不久后,因为飞艇零件不全被遗弃了,小主人又喜欢上了弹珠警察、变形金钢、长虫。
三个好朋友又高兴地玩在了一起,它们都明白:只有完好无缺,小主人才喜欢。
优秀日记 篇4
这个班上,我有许多小伙伴,其中我最喜欢的还是y同学了。
他长着圆圆的脑袋和胖乎乎的身子,他说话嗓门大,很爱笑,非常可爱。
他有许多优点,有些我跟他一样,比如上课认真听讲,热爱劳动等,可是有的优点他跟我不一样,是非常值得我学习的`。每次老师让发作业本的时候,他就“蹭蹭蹭”地第一个跑过去,帮老师发本,从这件事上能看出他非常积极。还有一次老师生病了,第二天早晨,他把带的药给了老师,这又说明他很热心,关心别人,爱帮助人。这方面,我要向他学习。
他也有些缺点,我愿意帮他改正。我们会吸取对方的优点,取长补短,互相帮助,共同进步。
优秀日记 篇5
今天我们去了东北虎林园,那里可真大,里面有许多种老虎,有东北虎、美洲虎、白虎等等,它们有的在睡觉,有的在洗澡,有的在草地上散步,还有的在争斗,看的正让我开心。
最惊险的'是我们坐着一辆游览车,来到一大片空地上,工作人员在车里扔出了一只鸽子,老虎门争先恐后的扑上去抢鸽子,不一会,工作人员又扔出了一只公鸡,公鸡吓的跑到车顶上,一只老虎一下子就蹦到车顶上把鸡吃了。过了一阵子,一只牛被拉来了,牛没明白是咋回事,还吃草呢,我着急的喊:"牛,快跑呀",牛可听不懂 呢,老虎们一个一个的来到牛的身旁,老虎一口就咬住了牛的喉咙和胳膊,牛"哞哞"的惨叫着,妈妈说:"牛可真可怜",不一会,牛就不叫了,它死了。
老虎们可真厉害,我以后可要离它们远一点。
我还去看了放养的狮子和猎豹,他们的发型可真不错,我也想要一个,妈妈听了呵呵笑了,爷爷也跟着笑了。
东北虎林园真是一个神奇的地方。
优秀日记 篇6
20xx.6.8周二晴
今天是我们第一次去幼儿园见习,我怀着好奇与激动的心情来到山大一幼。去之前,我还在想我该穿什么、说什么、做什么、做什么样的动作和表情,小朋友才会喜欢我。虽然自己也上过幼儿园,且经过大一一年的学习,也掌握了一定的学前心理学与卫生学的知识,但是一想到这么快就要用到这么快就要应用到现实生活中来了,也真心发怵。
但是当我真正进了幼儿园,觉得幼儿园是那么亲切,小朋友们是那么可爱。我们分成了十二个见习小组,每个小组负责观察大中小班各一个月。我和我的小伙伴们被分成在了第十组,这个月负责观察中班的活动。我们是每周二下午去见习,下午是幼儿园小朋友们开展区域活动的时间。在中五班,我们看到了幼儿园的几个活动区域。有娃娃家、手工区、科学区、表演区、读书区等。我真得挺佩服那个老师的,竟然可以让孩子听的懂参与这些区域活动的规则、知道怎么去玩那些游戏。每个班除了区域活动外,还有幼儿园开设的特色的区域,,像科学室、读书室。我想孩子们能够在这样一所幼儿园里度过他们的童年是多么幸福。
20xx.6.15周二晴
今天,我们又来到山大一幼。这次惊奇的发现幼儿园门口张贴者孩子们的手工作品,十分可爱、有趣。这次刚到上次去过的那个班,孩子们就很快认出了我们,和我们亲切的打招呼。这次去的时候正好
赶上他们吃小红果,他们都吃的很开心。吃完小红果,又到了上课的时间。孩子们排队进了教室,像上次一样听老师讲解之后,再去活动。孩子们的天性得到了充分的发挥,并且也在为孩子们培养广泛兴趣做了准备。这次来,我来到了图书区,看到一个小男孩正在看书。于是我就和他交流了起来。这时候他让我给讲故事,这时候才发现自己的知识是多么的贫乏。我就给他讲了起来,讲到最后连我都糊涂了,却发现孩子却还在很认真的听。我想真的需要在技能方面,真的需要大幅度的提高了,才能不辜负孩子,让孩子感兴趣却不觉得累。
20xx.6.22周二晴
今天再次来到山大一幼的时候,看起来孩子们对我们已经很熟悉了。有的孩子用手他的手拍拍我的衣服,有的用他的脚碰碰你的脚。过了一会儿,他们又开始区域活动了。我在美工区教孩子们用橡皮泥捏水饺。我们发现了一个水饺大师,捏饺子又好又快。过了一会儿,有一个小男孩摸摸我同伴的肚子说:“老师,我小时候,就在你的肚子里。”同学也很有耐心说“你小时候,在你妈妈的肚子里面,不在老师的肚子里面。”我直接就笑喷了,不过这引起了我的思考。孩子们的想像是多么奇特,语言是多么可爱,孩子们是多么有魅力的诗人啊!
20xx.6.29周二晴
今天我们又来到山大一幼时,孩子们正在吃水果。他们有的人拉着我的手说,老师你看看我把苹果咬成了小人。接着又有几个孩子争先恐后的把他们手里的苹果的形状给我看。在我看来,孩子们手中的苹果根本看不出形状。但是他们却很开心的告诉我“这是小人”“这是小狗狗”“这是西瓜”真的很佩服孩子们的想象力。过了一会儿,孩子们照例又开始进行区域活动。这次我在表演区,陪三个孩子玩吧啦吧啦小魔仙,可能是我和她们太亲近了,她们不认为我是她们老师的缘故,于是乎她们就追着我打。我没了主意,我的同伴告诉我说,“你告诉她们打人魔法会失灵的”这就话点醒了我,果然奏效。后来我在想和孩子们交流的时候,应该善于用孩子们的思维解决问题。这样既不会给孩子们的心理造成负担,也不会破坏孩子们正在进行的游戏活动,使孩子们能在自己的游戏中认识到自己的错误并改正。20xx.7.5周二晴
结束了在中五班的见习生活,我们又来到了大五班开始了为期一个月的见习生活。初次来到大五班,大五班的.孩子正在吃水果,老师们正在给孩子们梳头。这个班的孩子明显比比中班的孩子的个头大的多,虽然见到我们也很新奇,但是相比中班的小朋友,他们略显淡定。不再是摸摸你的手或者拍拍你的身体了,而是和我们挥挥小手说“老师好”。孩子们吃完水果,梳完头发,就开始去上厕所。与中班小朋友男女一起上厕所不同,大班的小朋友们是男女分开上的厕所。上完厕所回来,孩子们就开始进行区域活动了,虽然区域活动还是和中班
一样,但是大班足够的场地给了孩子们提供了更为广阔的空间。所以区域活动更为丰富,表演区,相比中班单一的魔法棒、小翅膀、头饰等多了许多自己制作的衣服。老师也为表演区的孩子放音乐鼓励他们跳起来也一点也是中班孩子所没有的。在科学区,孩子们开始利用材料自己进行构造建筑,进行建筑高铁。在图书区,大班相比中班多了的图书管理员,为同学们拿书看。在手工区,孩子们能跟着老师一起学做手工,像鸡蛋小人,筒子小人了。而中班小朋友只能玩橡皮泥、刮画。相比中班,大班还多了一个数学区,这在中班是归类在科学区里的。大班的娃娃家也变得更加真实了,有着中班没有的大型仿真器具,如沙发、娃娃、做饭工具。大班小朋友的集合方式也比中班快的多,老师一喊他们马上就会做好,虽然有些孩子还会迷糊,但是他们很快就会反应过来,而中班的小朋友却需要老师弹钢琴才能安静下来。
总之有太多的不同,在以后的日子里我要好好观察才是。
20xx.7.12周二晴
今天我们来到大五班时孩子们正好在吃水果。见到我们,他们亲切的和我们打招呼。大五的孩子不再像中五班的孩子那样对我们的到来感到新奇,反而有些不在乎。和上次一样,他们洗漱完就开始了区域活动,这次由于学校组织检查班级活动,所以这次区域活动的时间
有些短。
今天只开放了图书区、手工区、数学区三个区域。图书区里,孩子们开始自制图书,他们一边拿着小卡片、一边自言自语,像是进了一个童话世界,谁也不能打扰到他们。我只能静静的站在一边,不知道该和他们说些什么。在手工区,我帮着他们找工具,做纸娃娃。无意中发现原来手工区的材料是这么丰富,区域里的摆放着用鸡蛋壳儿做的小人。用纸盒做的小汽车。仿佛一切无用的东西在我的世界里都变成了神器。数学区里,孩子们在玩用天平称东西。很快老师让大家集合去室外进行区域活动。
老师拿来了几样法宝都是我未曾见过的。第一种叫“蚕宝宝”、是在麻皮袋子上订两个把手,让孩子们自己拉着把手跳。第二种是用纸做成的球,孩子们可以把纸球投进框里。第三种是用饮料瓶做成的障碍物,孩子们一一跨越。第四种是用易拉罐做成的高跷,孩子们可以踩高跷。第五种是用硬纸片做成的小脚丫孩子们可以踩着走路。当然孩子们也是有秩序的玩耍的,老师也时刻注意着孩子的安全。幼儿园游戏,原来可以这么奇妙。
优秀日记 篇7
今天我实习结束了,离开南远了。
在这个科技时代中,高技术产品品种类繁多,生产工艺、生产流程也各不相同,但不管何种产品,从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理,通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此,在专业实习过程中,首先要了解其生产原理,弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次,在专业人员指导下,通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节,初步培养我们得知识运用能力。
2周的实习我到了很多新东西,这些都是在学校中所接触不到的。俗语说社会是一个锻炼人的大熔炉,经过这个熔炉的熔炼,人真正的社会价值才能得以体现,而这整个过程则完全可以由你自己来掌握。这不但要求我们坚持自己的人生理念、保持正确的人生观和价值取向,更要求自己有一颗虚心进取的心。只有这样才能把握好自己的一生,做一个成功的人、一个对社会有用的人。我相信自己始终会保持这样的一颗纯正心,努力的'、永不停歇的去学习,利用自己无限的青春活力去实现自己的人生价值,创造一片属于自己的天空。
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