我的日记

时间：2023-10-11 09:11:51 日志日记我要投稿

我的日记汇总【5篇】

　　忙碌而充实的一天结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候认真地写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的我的日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的日记汇总【5篇】

我的日记篇1

　　我的心情好糟糕。我真不知道我在干什么？我有点失落的感觉。

　　上一次我们月考我考到223名，全年级总共才将近有600人。我不知道我是怎么考的，我只觉得我靠的太糟糕了，我是怎么考的`呢？对于教师子女应该有个好成绩的可是我却考了个这么糟糕的成绩。

　　妈妈经常鼓励我，可是我每次玩时都把妈妈的话当作耳旁风。我每次都想找我最喜欢，最觉得亲切的老师倾诉，可现实却显得我太愚笨，老师们是深不可测的，她的表面是那么的亲切，可是你仔细去观察。并不是，老师不过是对我们学生每天微笑，其实是很累的我本不知道老师为什么要以微笑面对，可是我们做学生的是否每天也已微笑来面对老师呢？老师们总以为我们对老师并没有隔阂，可是实际证明隔阂是很大的。因为我们对于“老师”这个不可数的词再熟悉不过，在害怕不过了。我的心情好糟。

　　我的心情好糟，我不知道为什么，可能是因为我的成绩太糟了，也许是对老师失望了，应该是嫌妈妈说我的缘故吧，我也不知道，我的心情好糟。

　　我的心情好糟。

我的日记篇2

　　你们知道今天(11月1日)是什么节吗?哈!不知道了吧!让我来告诉你吧，今天是万圣节!通常人们把万圣节前夕当做万圣节来过。在那一天晚上，西方人都会在家里放上南瓜灯，表示这个人家里可以给“捣蛋”的孩子供应糖果。

　　现在，我和妈妈就在做一个南瓜“杰克”。要做这一切，先得准备一个大南瓜、一把勺子、一把刀，还有一枝笔。

　　开始做了，我们先用菜刀在南瓜上面挖一个圈，再用勺子把里面掏空。下面一步比较难。要用笔在南瓜上画出你想像中的“杰克”，然后用刀一点一点地刻，再小心地用水果刀所刻下来的花纹一刀一刀地住里刻。这可是个精细活，不能急于求成。

　　好不容易，一个传说中的“杰克”就做好啦!你别以为这样就到了最后一步了。最有趣的还是点亮南瓜灯了。因为我家里没有蜡烛，所以，我把我的.警用手电拿出，用白光代替蜡烛，塞到南瓜肚子里。那南瓜灯发出的居然不是白光，而是隐隐发出一股令人毛骨悚然在橙光!妈妈建议我把手电调到“SOS”模式。等我调好，只见南瓜灯突然一闪一闪的，犹如一个恶魔向外喷着橙色的烈焰。

　　妈妈把南瓜灯拍下来传到了QQ上。一会儿，一个个“赞”就“挤破”了妈妈的QQ。那是妈妈的同事朋友们的发过来的，不过她们可不知道，她们夸的心灵手巧的那一位，其实是我呀!

我的日记篇3

　　每当我蹦蹦跳跳走在上学的路上时，我的心情都十分愉悦，因为我又要在我美丽的学校度过快乐而充实的一天了。

　　走进学校大门，首先映入眼帘的是那栋橙白相间的教学楼。教学楼在朝霞的映衬下显得格外美丽。上面的'三十多间教室有日常教室、科学教室、微机室、音乐教室等，都是同学们学习知识的地方。

　　教学楼东边是我们大家熟悉的大操场。操场是用红色的塑胶铺成的，一到课间，这里就成为我们大家玩耍的天堂，热闹非凡!有的同学在跑道上练习跑步，有的同学在操场中央的绿色空地上练习、比赛跳小绳，还有的同学，好几个聚在一起跳皮筋、玩游戏……我们大家个个玩得兴高采烈、气喘吁吁，脸上挂着灿烂天真的笑容。

　　操场的外围有一圈花坛。碧绿的草坪上一颗颗杨柳清秀挺拔，微风一吹，连连向我们招手。洁白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也给学校增添了风采和美丽。

　　操场的北面有很多体育器材，像高低杠、爬爬梯，还有乒乓球案，都能丰富我们的学校生活。下课铃一响，有喜好体育的同学们就赶到这里。

　　教室里传来了朗朗读书声，随着这美妙的声音，我走进教室。教室里宽敞明朗、窗明几净，窗台上因同学们精心照顾的而茁壮成长的花儿好像在说：“同学们要努力学习呀!”一排排、一列列的桌椅摆放整齐，地面上一尘不染，被老师同学们打扫的干净彻底。挂在墙上的福娃让我们铭记奥运精神，一句句名言、标语时刻激励我们奋发图强。教室后面的图书角一下课就吸引着同学们，让同学们尽情畅游在知识的海洋。

　　这就是我的童年学校。

我的日记篇4

　　今天早上我去帮组员的忙去上手工课，手工课上小朋友们都非常积极，虽然他们可能自己做的不怎么好，但是都是非常愿意去学习的。在学习的过程中，他们可能会跟其他小朋友有矛盾，但是经过我们的教育，他们都会听话地去改。虽然我没有上课的任务，但是我经过两节课的帮忙，我感觉到小朋友们独特的魅力，他们的天真，他们的单纯，他们不会做手工时候求助的眼神让我留下深刻的印象。今天学校领导来学校看望我们，我们的辅导员跟我们说，在他们这些年纪，正是去塑造人格的年纪。我们下乡的目的不是真的希望能够教给他们多少知识，而是希望能够用自己的正能量去感染他们，影响他们，让他们了解一下他们现在的环境是局限的，鼓励他们积极去探索自己的人生，给他们动力去看一下外面的世界。

　　在我的人生历程中，我也觉得，有时候，别人的`一句话真的会影响我的一生，我非常感谢那些教会我怎么去热爱生活的人，他们可能无意的一句话就影响了我的一生。所以，我觉得我就算没有去真正地上课，但是我在跟他们交流的过程中，我一定要让他们学会更多与人交流的礼仪，教会他们要讲卫生，要积极乐观地生活。可能我们结束下乡之后，真的一辈子都不会遇到这些小朋友了，但是。我最希望，在五年后，十年后，二十年后，甚至他们一辈子都还会想起我们，想起我们教给他们的知识，想起我们给他们欢乐。