我的日记精选(7篇)
时间过得真快，一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，因此我们要写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的我的日记8篇，欢迎大家分享。
我的日记 篇1
今天我收到在外地工作的舅舅送给我的礼物，它是一只可爱的布哈巴狗。
它有一双大大的眼睛，两只耳朵好像一支大勺子一样，它的.胸口前有一个粉红色带花纹的蝴蝶结，粉红色的鼻子像一个倒三角形，可爱极了！看着它乖巧的样子，我给它起了个名字叫乖宝宝。每天我上学时，都要跟它说一声再见，放学后我快速地跑上楼去看它。晚上睡觉时，我抱着它一起进入甜蜜的梦乡，它那雪白的绒毛给我带来许多温暖。每当我开心的时候，我就会跟它一起快乐，每当我遇到困难的时候，就会跟它倾诉，它总是眯着它的小嘴默默的听我说。
听说很疼爱我的舅舅过年的时候回不了家，我抱着乖宝宝难过的哭了一场。真希望舅舅能够回家团圆。
可爱的乖宝宝是我的好伙伴！
我的日记 篇2
父亲节这一天，我们送走了你。
以后的父亲节对我们来说真是一个残酷的日子。
自知道你的`病情后，我的心就被冻在初春的春寒中。虽已是初夏，除了流汗外，却也不觉得热。一直这么冷着。白天上班，晚上陪床，就期望这样的日子如果能长久一些，我也愿意天天这样。
每一次离开你时，都是强忍住眼泪，故作轻松地和你道别；每一次和你一起吃饭，都强迫自己多吃一点，以示我能吃饭，你不必为我担心；每一次和你讨论你的病情，都认真帮你分析却不提那关键的几个字，我们都暗自期望奇迹会发生，你能够有足够的精神力量战胜病魔。
我多么想你是一棵大树，历经千年风霜后还立在那里。
亲吻你，仰视你，依靠你。
现在你真真地长在了我的心里，在心里让我的眼泪横飞。
我的日记 篇3
每一本旧书，都有一个回忆的故事。而我的语文书有曾经一段的回忆。
三年级下学期的时候，和老师让每一个人当一次小老师。而和老师安排我教第29课——古诗两首。
到了那天晚上，我下了很多动功夫来预习。首先我把古诗读熟了并背诵，再把每一行字。词语。句子和整首诗的.意思全翻译了，并且把生字的拼音全写了。
到了另一天早上，我积极的举手发言，老师表扬了我。
想要成功，首先要付出劳动。
这就是我美好的回忆，那你的呢？
我的日记 篇4
开学了，刚走进教宝就是一片吵闹。来到教室，一直有个疑惑困扰着我。在暑假里有同学说四年级的语文老师换掉了，所以今天来学校二来是想证明这一个消息是否属实。
在教室里坐很久了，老师才来。一看才知道，是真的消息，而新的语文老师原来是四年级其中一个代课老师。
新语文老师她是班里一个同学的妈妈。老师长着一张似圆形的脸，一双不大不小的眼睛，身材微胖，个子不高也不矮很精神，也很柔和。
原以为老师会一直柔和下去，可是经过了那一节课之后，我就不这么认为了。下午我们开始上课本的第一课了，但在这之前，我们要先听写。开始听写了，老师说一个词语我们来写，写完了坐好等下一个词语。突然，我看见老师用手中的棍子打了两个同学的手心，我以为是他们两个东张西望才被打的，因为听写之前老师就说了不能东张西望，但写完后才知道，其中一个是有一些词语没有写才被打。这时我才知道原来语文老师也不是真的很柔和，该严厉的时候就严厉，特别是带了眼镜之后的'语文老师。
语文老师讲课的时候很认真，仿佛在讲一件国家大事。而且讲课的时候都是抓住了重点来讲。上课的时候，她就变成了火眼金晴，一切小动作都是逃不了的，当看到谁的小动作时眼睛就会看过去，好像对他这种做法表示的失望呢。
虽然我们大家只相处了短短一天的时间，但我认为语文老师很好呢。好在哪里呢，我不知道，只是莫名觉得语文老师很好，大概是她很柔和的原因吧。
我很喜欢我们班的新语文老师。
我的日记 篇5
我是一个粗心的孩子。
早上一起床，先看看表，天呀，都6点半了！妈妈怎么不叫醒我呢？原来她今天早上有事，忘了叫我就直接上班去了！怎么办呀？我就这样因为迟到而挨批吗？我心有不甘，赶紧穿上毛衣毛裤，好别扭！穿反了，又要重穿。袜子呢？在楼上吧？我上了楼，发现房门锁上了。坏了，钥匙一直都在我妈妈手里搁着呢。想去里面拿双袜子。忽然，我的脚似乎踩到什么，我下意识地去捡。啊！是另一只袜子，我如获至宝般地套在脚上。总算出门了，哎呀，书包呢？车钥匙也没有，我还没梳头呢！赶紧回家，找到这些，我拿梳子“刷刷”地几下就梳完了头发，也不知这倒霉蛋被我撇到了那里。跨上自行车以后，我几乎以三四迈的'速度“飞”在马路上。
到了学校后，毫无疑问，我迟到了。老师不在班里，还好没被发现。我检查作业时居然发现我没带作业。所幸的是老师没有检查作业！真好，我是上帝的宠儿！我的点赶的可真好啊。
早上忙，晚上忙，我就是个大忙人。
晚上放学时我才忙哩，我并不是值日生，却要受朋友之托去卖苦力！看来福无双至，祸不单行，我的自行车没气了。我都觉得我早上以那么快的速度来真的是不可思议的！
这就是我的一天。
我的日记 篇6
今天语文课上，两只顽皮的小麻雀不请自来，飞进了我们班，为班上增添了活力。在我们的欢呼雀跃下，两只小雀惊慌失措，其中一只立马飞转身，按原路返回，飞出了班。剩下的一只小雀则在高高的窗台上左顾右盼，经历了几次“撞墙”事件后，才匆匆离去。
这两只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成长中迷失方向的人们。他们也像鸟儿一样渴望飞翔，于是，盲目地去追求新鲜，追求刺激，从而陷入了进退两难的困境，无法自拔。
无数的成功人士令我们羡慕，他们是在高飞的同时，记着来时的路，在遇到重重峻岭，无法前进时，便重新返回，就像第一只鸟儿一样聪明。可现实生活中的大多数人却向第二只鸟儿一样，只注视着前方，忽略了曾经走过的路，然后，一路迷失下去。
那么，当我遗失了手中晶莹剔透的水晶球时，是该伏下身寻找，或拍拍手大步走开，还是蹲下身去，独自哭泣？什么是我的选择？哪里又是我的.方向？
我想今天的两只小雀已经为我做了最好的答案。
由一件小事引发思考，明确了今后前进的方向。
我的日记 篇7
篮球球场上又响起了，篮球在塑胶场地上起落的声音——“碰，碰，碰……”每一下，都像是一双有魔力的大手拿着钝器在我的心头敲击着，极富节奏。又像是有个小人在我心里挥喊：“来啊，放下书包，加入我们，来场痛快的3V3！”
是啊，篮球。
接过球的那一刻，规律而张狂的纹路与手指契合，像是把钥匙，打开被学习把守已久的大门。恰好足气的篮球，与指尖几度分离又相遇。迅速做了几个简单的基本运球动作，这熟悉的感觉仍残留在指尖。还是那份亲切。
初学篮球，实在也无太大的主动性。父亲一提，半推半就的就应允了。那时篮球可是要小得多，改称皮球反而更合适些。但小小的球被抱在小小的我身上，笨拙的扔球，又笨拙的捡球。阳光也许很毒辣，也许不。时光终不会白白度过，努力的汗水堆砌成了投球入网的弧线。直至前段时间，才因考试的压力无奈舍下手中的篮球，全心应对试卷。好在当双手在抱住篮球时，身体的本能记忆又领我回到这条路上。
运球向前跑动，三步上篮依然连贯，欧洲步也还能骗过防守。又是一个急停，起跳，干拔出手。与队友眼神交汇，心领神会的一个假投真传成功撕开防线，给队友创造一个良好的得分机会。还是那种久违的球击篮筐的曲调。
或许是断了些许时间的缘故，再临球场，总能更深入的理解篮球。篮球场上的时间极短，一场也就十来分钟的运动，然而每一个投篮，每一次战术配合，每一个微妙到让人拍案叫绝的篮球，甚至精细到了每一次运球下手臂与身体的协调，无一不是需要大量的时间去磨练融入骨髓。当你舒展双臂，感受那“唰”的一声篮球过网后扑面而来的成就感，你就会不自觉想起那个阳光下球场里重复练习的你。而篮球也不只是一个人的篮球，个人的胜利远不及团队的胜利来的夺目耀眼。
而处在这个波澜壮阔的时代背景下的人们，更多的却去追求一枝独秀，渴望机会一蹴而就。他们在社交网络上推销自己，却没有挤出闲暇的时间给自己积累沉淀。就像篮球的初学者往往看着街球手华丽而有效的运球，心想如何能在球场上以一敌三潇洒摘取胜利的桂冠，只是选择性的忽略自己是否有优秀的控球或者得分能力。但，就算有这样那样的机会摆在你的'面前，就像一道可口丰盛的美食，你却没有足够大的盘子装下，终究还是要在生活的磨砺中原形毕露。
我又回来了，坚持篮球。因为一场球赛就是一个人生的缩影。好似投篮进筐，那一刻看似简单，但你之前传球运球所打的战术配合都是在为了这一刻做准备。你无法掌握投球时球前进的路线，你只有通过大量的时间去磨练。人生也充满不确定性，而你所能做的最好的，就是当你手持篮球的那一刻，能因自己在默默中的坚持积累足够的底气，投球进框。
那些你一个人独自努力的时间是最珍贵的。