小学日记[优选5篇]
很快一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,立即行动起来写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编为大家收集的小学日记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学日记 篇1
今天是星期五,下午,我们去数学老师家补课,在路上,我遇见了我原来班级的同学,凑巧他也去那儿补课,到了老师家,我们坐了同桌,开始补课了,老师叫我们作几道题,我不一会儿就做完了,让老师检查,由于粗心做错了一个符号,要不就都做对了.哎!真可惜啊,我回到座位上,同桌要抄了,我不想让看,我说:"这样是害你了,你还是别看了".可他非要看,没办法,我只好给他.
我真希望他以后可以改变这个坏想法,还要告诉所有的同学,自己学下的知识是自己的.,谁都没法偷去,我们要努力学习知识,长大了为人民做贡献.
为了这个愿望,我们开始努力拼搏吧!
小学日记 篇2
今天,我读了杨红樱写的《笑猫日记——小白的选择》这本书。
这本书主要写了小白三次找主人的情景,第一个男主人,小白觉得他很英俊,有情有义,但和他接触了一些时间,小白发现他很虚伪;第二个女主人,小白觉得她很富裕,可后来才知道,她是一个“寄生虫”,因为她不靠自己的努力来获得收获,而是依靠退休的.老人来过吃喝玩乐的生活;最后一个女主人,小白一见到她就觉得好像跟她是老朋友一样,当和她接触一段时间,小白才发现女主人真的很乐于助人,而且又温柔善良,美丽优雅。因为小白救过她,所以小白被她收留了。之后小白便认她做为自己的主人,她对它非常好,但她并不是长时间在家,不过小白很高兴能与她一起生活。
看完这本书,我明白了,人美不美,外表并不重要,而是看在内心。小白第三个女主人的品质比第一二个主人的品质要高上一千倍、一万倍。想到这儿,我又想了一些关于我的事:那天,我和我爸出门跑步,看到一位老奶奶在马路边要过马路,我看都不看,直接走过去,想到这儿,我的脸不由自主地“发烧”了。
一本书,一个道理,大家快来根我一起畅游书海吧!
小学日记 篇3
今天,风和日丽、万里无云,我、姥姥、妈妈、姨姨一起去敬老院看舅姥爷。
到了敬老院门前,我看见了一座三层楼。在一楼的走廊里,有许多老人在闲聊。我一眼就认出了舅姥爷。舅姥爷好像比以前老了许多,也痩了许多,他的一只眼还红红的。我好害怕,悄悄地问妈妈 :“妈妈,舅姥爷的眼怎么了?”妈妈问护理员:“我舅舅的眼为什么这么红?”护理员说:“他上火了,不过我们有时也给他滴眼药。”我心想:要是女儿在身边,一定会天天为他滴眼药的……想到 这里,我心里酸酸的`,眼泪一个劲儿地在眼眶里打转。怕妈妈他们看见,我忙偷偷地擦了擦眼。
大人们正在和舅姥爷说话,我站在一边,环视着四周:老爷爷、老奶奶们有的在舒舒服服地晒太阳,有的在聊天,还有的在羡慕地望着我们,似乎在盼望他们的家人也能来看望他们,共享天伦之乐 。我正想得入迷,妈妈说:“宝贝儿,咱们走吧。”我好不舍地舅姥爷说:“舅姥爷,我们先走了,下次再来看您!”就这样,我们踏上了回家之旅。
我长大以后,永远不会把爸爸、妈妈丢在一边。
小学日记 篇4
时间过得好快啊,明天就是周末了,是个好天气,不如明天我去放风筝吧,放风筝最好玩了。在放风筝的前一天晚上我就在床边期待了好久。
我的风筝是一只“小燕子”,我特别喜欢这个风筝,因为每次它都能够飞得好高好高,作为它的小主人,我感到特别地高兴。
放风筝的时间是在早上七点左右,因为这个时间风比较大,而且太阳不晃眼睛,如果是傍晚的`话,我就看不到飞在天空的风筝了。
我左手捏住线圈,右手高高地举着风筝,飞快地奔跑,紧接着手突然一送,然后风筝就掉到了地上,很明显第一次没能飞起来。然后妈妈帮我将风筝放了起来,飞得好高好高,“快给我,我要玩”,说完之后,妈妈就将风筝递给了我,我玩了好久好久,直到太阳公公变得越来越热,我才不舍地回了家,然后我就看动画片去了。
快乐的时光总是这么短暂,不过不急,下一次还能玩,等到下次放风筝的时候,我一定要凭自己的实力,一次性将风筝放飞起来。
小学日记 篇5
认真,是一种态度,一种细致入微的态度。但是,是不是所有的认真都值得鼓励呢?答案是不是。有时候,认真如同望远镜,让我们看的深刻;但有时候,认真如同熊熊燃烧的火焰,让我们自焚。所以,认真不认真要分情况,有时候要认真,有的时候要不认真。这才是拨乱反正之法。
认真的力量是无穷的,当它用在对的地方,会起正面的作用;当它用在错的地方,会起负面的作用。要具体问题具体分析,不可一概而论,否则就会有失偏颇。
学习要认真。
从我们刚接触学校开始,老师们就教育我们要认真学习,表扬认真学习的同学,惩罚不认真学习的同学,这种做法是正确的.,如果不认真学习,心不在焉,就会没有效率,认真的同学越学越起劲,语文课堂上,他们嘲笑阿Q的精神胜利法;数学课堂上,他们遨游于勾股定理的海洋;英语课堂上,他们学习外国的风土人情;物理课堂上,他们知道苹果掉落的奥秘;化学课堂上,他们领略激烈的化学反应;生物课堂上,他们醉心于“物竞天择,适者生存”;政治课堂上,他们了解人民代表大会制度;历史课堂上,他们叹服折戟沉沙的战场;地理课堂上,他们知晓指南针的学问。不认真学习的同学只会一蹶不振,拉开差距。所以,学习要认真,一丝不苟。
做事要认真。
做事要注意细节。一个人,如果不认真的话,很难注意细节,只会毛手毛脚,浅尝辄止。公安机关侦查犯罪嫌疑人要认真,不可放过一点蛛丝马迹,认真,让公安机关更加专注;认真,让公安机关更快破案;认真,让公安机关一马平川。做一位台球球童做事要认真,认真观察哪位桌子的人散了,要引导他们结账;认真观察地上是否有纸屑,如果有要及时清理。做一位网管做事要认真,及时听取顾客的需要,及时充钱,及时办理通宵。
学生犯错误,多鼓励,不要认真。
每一个学生都希望得到鼓励,得到表扬,如果他们一犯错误就恶语相向,那样会严重打击他们的自尊心与自信心。有智慧的老师知道多鼓励,对他们的错误不要太认真,积极地引导学生,让他们拥有自信,勇敢热烈地拥抱新生活。
对别人无心的过失,不要认真。
如果你正喝一杯牛奶,突然,有一个身影闪过,他撞飞了你手中的牛奶,他告知是快要迟到了,你会怎样处理呢?理智的做法是原谅别人,不要认真,每个人都会犯无心的过失,既然是无心的,我们就不要让别人下不了台。不要认真,是一种气度,一种胸怀。
认真与不认真,需要分情况。
有的时候需要认真,此时雷厉风行,充满魄力,不留一丝破绽;有的时候需要不认真,难得糊涂,得饶人处且饶人,淡雅地走过。
认真与不认真,你明白了吗?
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