三年级的日记

三年级的日记[精华6篇]

　　一天将要结束了，心中一定有不少感想，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家收集的三年级的日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级的日记 篇1

　　这一个周末，爸爸、妈妈还有小爸爸带着我和姐姐，准备去机场疗养院过一个快乐的周末。

　　在去的路上，我看见路两边有高大的树木，大街上车水马龙，人来人往可热闹了。到了郊区，那里有大片绿油油的麦田，好像一块块地毯，我真想在上面舒舒服服的睡一觉。

　　到了机场疗养院，我们放下行李就去附近的鱼塘钓鱼。走进鱼场，看见两个大大的鱼塘，鱼塘四周有绿绿的树、青青的草，还有我最喜欢的摇摇椅。开始钓鱼了，我和姐姐给鱼钩上挂上鱼饵，使劲的将鱼线扔到水中，然后开始静静的等着鱼儿上钩，我们钓了半个小时一条鱼也没钓上，可妈妈却在我们玩的`时候静静的钓了4条鱼。通过钓鱼，我明白了做事情要有始有终，要持之以恒，不能像小猫钓鱼那样，做事情三心二意。

　　晚上我们坐在鱼塘边，吃着自己钓上来的鱼，我和姐姐觉得这一个周末玩得可真开心。

三年级的日记 篇2

　　今天盼望已久的春游活动终于可以举行了！一大早我们就坐上了前往礼泉的大巴车，一路上同学们欢声笑语，期待着快点到达目的地！

　　车子经过一个小时的路程终于到达了”茗茗果园”，这个地方是我们的活动地点。我们大家飞奔了进去，只见这是一户农家大院，主人早已为我们准备好了自种水果让我们品尝。我们发现了这里有羊，兔子，小狗狗还有一只大白鹅。我们都跑去喂羊，揪兔子的尾巴。我们开始了今天的.活动挤羊奶，爷爷让我们排成队，一人領了一个小杯杯，我们一个接着一个的挤羊奶，挤出来的羊奶香甜可口，而且是纯天然的。

　　第二个活动是蒸花馍，不一会面团在我的手里变成了一只小刺猬！有的同学把面团揉成了一条蛇，有的揉成了一朵玫瑰花，还有的揉成了一只小鸟非常可爱活灵活现！

　　快到中午了，爸爸妈妈们开始包饺子了，而我们就在轻松地画画。不一会热乎乎的饺子出锅了，大家早已经饿的肚子咕咕叫了，大家三口两口就吃光了，吃完饭大家玩起了跳大绳。

　　过了一会儿，我们排队准备下地干农活。我们带上了草帽，背上了小背篓，坐上了爸爸们的手推车下地了。我们来到了苹果园准备犁地，男生们就开始犁地了，他们力大如牛把绳子都弄断了。我们在地里种上了辣子苗，为它浇水。

　　活动结束了，我们就开心的回家了！这个活动让我们体验到了劳动的艰辛，我要珍惜现在的幸福生活！

三年级的日记 篇3

　　20xx年12月17日 星期五 晴

　　屈睿梓同学是个热心帮助同学的人。

　　有一天，班上有一位同学生病请假没有上学，这天刚好是这位同学打扫卫生。屈睿梓同学知道后，下午放学后，她主动留下来打扫卫生。

　　她默默地拿起扫把，一丝不苟地扫了起来，把教室和走廊打扫得干干净净。接着又端来一盆清水，拿起抹布，把全班的桌椅板凳、黑板、讲桌、木门和窗户，擦得窗明几亮。天渐渐地黑了下来，屈睿梓同学却还在班上挥汗拖地……

　　屈睿梓同学走出校门的时候，已是满天繁星了。

　　第二天，老师在课堂上表扬了屈睿梓同学，但屈睿梓同学却说：“没什么，帮助同学是应该的。”

　　这就是我的.好同学—屈睿梓。我心里暗自决定：一定要以屈睿梓同学作为学习的榜样。

三年级的日记 篇4

　　冬天悄然离去，迎来了生机勃勃的春季，所有的事物都焕然一新，大自然仿佛换了一件衣服，这不，我约了姐姐一起去寻找春天。

　　来到花园，绿地上的草悄悄地探出了脑袋，披上了或浓或淡的新衣服；绿地上也开满了小花，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足，有白的，黄的，紫的；有纯洁的，娇小的'，艳亮的；就连小树也充满了春天的气息，你瞧，一片片嫩绿的叶子从树梢冒了出来，生气极了！我抬头望了人望，春天的天空也是难么的美，蓝蓝的天空夹杂着几朵云彩，空中不时飞过几只小鸟，叽叽喳喳的叫着，好像在赞美春天，歌唱春天。

　　我和姐姐一起登上了山顶公园，一路积雪已融化了，一棵棵树在路边陈列着，显得朝气蓬勃，在山顶上，我吹着东南风，暖暖的，非常舒服，我和姐姐试着用心去感受春天，春天在我心里似乎是温暖的，纯洁的，美丽的……

　　我和姐姐都找到了春天。春天像一册翻不完的彩色画报，而大地就是个大舞台，大自然的每一样东西都在这里表演着拿手绝活，让我们看见了姹紫嫣红，春天美丽的一幕幕……

三年级的日记 篇5

　　在这个少雪且日渐温暖的季节里，春节不知不觉掩埋了平淡的日子，迎面扑来。看着墙上新买的挂历，数着本世纪最后一个春节临近的日子，不禁感叹岁月匆匆，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。

　　年近而立，孩提时代积攒的或多或少的好印象随之趋淡，不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的.年代，不再憧憬自己又长了一岁，见识又多了一成，与其说春节是个最快乐的时候，不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口。

三年级的日记 篇6

　　今天，老师布置了一项特别的作业——做一个小实验并写一篇作文。我想：做什么实验呢?有了，就做“火烧手绢”的实验。

　　第一步：准备工作。

　　这个实验需要6样工具：1.两个水杯2.半杯水3.半杯酒精4.一根长铁丝5.一个手绢6.一根火柴。

　　第二步：开始实验。

　　先将手绢放入水中浸湿，然后再泡入盛有酒精的杯中。把沾有水和酒精的.手绢挂在铁丝的一端，用手握住铁丝的另一端，然后点着火。惊险的一幕上演了，只见红红的火苗在手绢上呼呼地燃烧着，大概两分钟左右，火苗熄灭了。这时，用手拿起手绢，热乎乎的，打开一看，竟然完好无损。真是神了!

　　你知道这是为什么吗?因为水在里面，酒精在外面，用火柴点着，水没着，酒精着了，水在里面起了保护作用，所以不会着。

　　实验完毕，有兴趣的小朋友也来试试吧!

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