成长日记

时间：2023-09-21 09:15:34 日志日记我要投稿

成长日记（必备4篇）

　　一天即将完结，心中一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的成长日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成长日记（必备4篇）

成长日记篇1

　　第一次 10月17日

　　我精心挑选了一个最大最圆的蒜，帮它们脱掉外衣，小心翼翼地放到碗里，加上半碗清水。一瓣瓣蒜簇拥在一起，好像几个亲密的小兄弟围在一起说悄悄话，舒舒服服地享受着清水的滋润，别提有多么惬意了。

　　第二次 10月19日

　　大蒜宝宝们睁开了惺忪的眼睛，头上冒出了一个个小小的嫩绿色的芽，就像戴了顶帽子。不过，有几个蒜瓣比较懒惰，顶端没有任何变化。每个蒜瓣的底部都长出了稀疏的白色须子，像老爷爷的`胡茬，我轻轻地抚摸了下它们，感到痒痒的。

　　第三次 10月23日

　　几日不见，我欣喜若狂地发现，那些懒惰的蒜瓣仿佛知道自己落了伍，急急忙忙地赶上了。所有的蒜瓣都长出了蒜苗，而且它们茁壮成长，最长的已经有9厘米了。蒜瓣的底部长出了不少的须子，颜色微微变黄，有些交错在一起，好像亲密无间的好朋友。水有点浑浊了，我心想：应该给蒜瓣们换水了，要不然，蒜瓣的根部吸收不到营养，就会枯萎的。于是，我轻轻地把它们放在手里，生怕把蒜苗折断。换上一碗清水，小蒜苗们躺在清澈的水里，吐出了几个小泡泡，好像在说：“这个新家真舒服啊，谢谢你！”

　　第四次10月26日

　　蒜苗又长长了一些，我又给它们量了身高，最高的已经长到20厘米了。我还惊喜地发现，蒜苗分叉了，一根比一根细。须子已经布满了碗底。蒜皮皱巴巴的，像老人眼角的皱纹。我凑近去一闻，蒜苗散发出阵阵清香，蒜瓣有一股辣滋滋的蒜味，蒜须的辣味更加浓烈，这味道直冲脑门。

　　第五次 10月28日

　　蒜苗的叶片全长出来了，绿绿的，尖尖的，向四面散开，像小女孩的朝天辫，有趣极了！妈妈做菜的时候，我采了一点蒜苗，切成末，撒在锅里，这样炒出的菜格外的香。品尝到自己亲手培育的蒜苗，心里美滋滋的，我不禁感叹道：“有付出才有收获啊！”

成长日记篇2

　　在这个多雨的季节，不能出去玩，只好呆在家中，写了一些作业，觉得有点郁闷，便信手从书架上取下买了许久的书——《鲁宾逊漂流记》。

　　拿着书坐下，在书桌旁开始阅读。书中的主人公名叫鲁宾逊，他出生在一个普通的家庭里，从小就有着远大航海梦想，很喜欢冒险，但他的父亲极力反对，直到成年后，方才实现了他的航海梦。可是在一次航海中遭遇飓风，被风暴席卷到一个荒无人烟的小岛上。

　　当我读到鲁宾逊被卷到小岛上时，我不禁为鲁宾逊担忧，小岛上荒无人烟，一无所有，怎么办？如果是我遇到这样的情况，我会傻傻的等待他人的救援，还是放弃，一死了之？我急着往下看，鲁宾逊在清楚自己面临的绝境之后，没有被困难吓倒，他马上去沉船上找到能够维持生命的东西以及一切可以利用的工具，将它们全部搬上岸来，在一个绝望的岛上创造希望。读到这，我想到了在这之前我未完成的一道数学题，我用了将近一个小时好不容易将题目所给的已知条件理清，却还是无从下手，它实在太难了，想到老师也暗示说，这道题有点难度，能做多少就做多少，我于是就知难而退了，现在看看书中的鲁宾逊，在绝望中创造出生的希望，我与他相比，难道一道题就把我给打倒么？不！我应该去破解它。于是我将书放下，翻开练习本重新开始钻研那道题，把每一个条件都细细推敲，采取逆向思维，“世上无难事，只怕有心人。”

　　我花了好久的.时间，消耗了几张纸，终于把它解出来了，顿时感到一种无比的轻松与喜悦。过了几天，当我第二次接着阅读《鲁宾逊漂流记》时，这时的鲁宾逊已经过几番艰辛，开始了自给自足的美好生活：每天按时涉猎，获取足够的食物；在原有的基础上，将原来住的山洞不断改善，周围还种上荆棘来抵御野兽的侵入，保护自己的安全；通过多种努力制造出各式陶器，保存食物，并且还学会了酿酒；最后有了足够的实力环游小岛，发现了更多的东西……这时，我再联想自己，虽然十三、四岁，可还是一个完全不能自理的人：上学妈妈叫，衣服妈妈洗，煮饭做菜家长包……什么都不做，什么也不会做，真是丢人现眼啊。

　　今天父母不在家中，只剩下我一个人，本想吃泡面算了，现在看到鲁宾逊在荒岛上自力更生，丰衣足食，我为什么就不能像他那样自强呢？况且我现在的生活设备比他优越不知多少倍。于是放下书来，尝试着煮饭、炒菜。虽然结果不是令人满意，但已得到父母极大的夸奖。过后我还和父母约法三章，决心锻炼自己，一周之后，我已经准时起床，洗衣叠被不在话下了。再过一段时间，当我再次拿起《鲁宾逊漂流记》，这时的鲁宾逊已经克服种种困难，成为了这座小岛的主人了，还救下了一个土著人，教会他许多东西，还给他取名“星期五”。后来他俩相依相伴，共同创造美好生活。读到这，我深刻体什么叫“孤掌难鸣”，特别在当今社会，再强大的人也需要学会与人合作，这样才会进步更快，获得更多。萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”

　　我想今后我也要学会与人合作，乐于助人。读完这本书，我感到它给了我很多启示：那就是心怀梦想，坚持不懈，遇上困难，永不放弃，自强自立，勇于创新，同时，乐于和他人分享幸福。

成长日记篇3

　　潼潼好几个星期没得到红花了。上周五，爸爸妈妈去接潼潼，还没到幼儿园，爸爸就开玩笑地对妈妈说：你说儿子今天能不能得到小红花？妈妈的回答是：难说。爸爸笑说：象潼潼这样的孩子，要他一天不犯错误都难，能得红花才怪呢？！

　　到了小三班，爸爸妈妈一眼就看到了额头上贴着小红五星的潼潼。哟，潼潼今天得红花了，真棒！妈妈及时给予鼓励，旁边的老师却告诉妈妈：今天的小红花本来是没有潼潼的份的。因为他所在的小组在活动区玩耍后没有一个人收拾好玩具，所以老师惩罚他们在大家去多功能厅玩耍的时候要静坐一会儿才能参加，可最喜欢在多功能厅玩的.潼潼不服气，一个人跟老师顶起牛来，结果自然是胳膊拧不过大腿，当其他小朋友都可以去玩的时候，他还得一个人留下来静坐。最后潼潼还算识时务了，独自安静地坐上了片刻，没有再闹，老师终于让他加入了大伙的行列。那为什么潼潼后来又有红花了呢？原来，在老师发红花的时候，潼潼开始哭着要红花，老师对潼潼说：如果你能不着急，安静地坐上一会儿，老师就发给你小红花。对于这个小小的要求，潼潼在努力之下顺利地达标了，所以才得到了这朵难能可贵的小红花。妈妈对老师十分感激，对付潼潼这样的小家伙没有足够的耐心是早就要发火的了，老师对他不仅有耐心，还细心引导他改正性急的毛病，潼潼遇上这样的老师真是他的福气。