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五年级日记

时间:2023-09-20 15:37:42 日志日记 我要投稿

【荐】五年级日记4篇

  一天即将完结,我们对人和事情也有了新的看法,这也意味着,又要开始写日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的五年级日记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【荐】五年级日记4篇

五年级日记 篇1

  今天下午数学课考试了,感觉还好,至少97、98、99能拿到,最好还是100分,这是我所希望的。因为老师说:“前三名能拿到一个一百分星。”我现在有四个一百分星了,如果我再添一个不就是五个了?我告诉你们:数学老师说,五个五角星就可以换一个一百分星;五个一百分星就可以换一张卡片和大拇指“你真棒”;十个的话,就可以换一个数学之星和一张赛尔号卡片。我说的是男生的,女生则不同。

  我很快就写完了,检查了三遍。第一遍检查二三个错误,第二遍和第三遍也是和第一遍一样,也检查了二三个错误。当我随便看了一下,就看到了一个错误,我感觉我一定还有其他错误,所以说我才继续检查下去。另外老师让我们至少也得检查三遍。

  考试快结束的时候,你们猜猜是谁第一个交卷的.?不是往常的何堃煜等人,居然是我的同桌顾嫣然,我惊呆了!事实上,我并没有惊呆,而镇定的依然在检查着试卷,但心里却在嘀咕:真奇怪呀,今天居然是顾嫣然?然后,很多人都交卷了。如东汉末期,天下英雄们一起来讨伐董卓一样,我则是匆匆而来的公孙瓒,顾嫣然就是那个曹操。

五年级日记 篇2

  中秋节这天,妈妈早早的做好了晚饭,席间,她对爸爸说:“中秋节加班费高,今晚我去上夜班,”爸爸说:“我们厂也一样,那晚上一块出门吧!”妈妈把头扭向了我,说:“多多,晚上你一个人在家可以吗?”我还来不及回答,爸爸就说:“都那么大了,没什么问题的,”我听了,内心一阵阵的酸楚。

  吃过饭,爸爸妈妈就结伴出门了。我一个人在楼台上,望着凄清的夜空。一阵秋风袭来,我蜷缩着臂膀,真的好想抖落一切心事,拧开所有惆怅,把思念一件件晾在风竿上,等待月儿出来,用她的柔美光华,烘干一切不安。

  我疲倦地望着远处闪闪烁烁,美丽而又摧残的万家灯火,眼前不禁浮现出翩翩幻影:爸妈,孩子,祖父母,一起紧挨着围在一张圆桌上吃饭,一家子边谈边吃冒着腾腾热气的饭菜,饭桌上,不停有筷子将菜夹向另一只碗,而大人们最频繁的动作便是往最小的.碗里夹…

  哪有父母不关爱自己的孩子的呢?他们精打细算,努力打拼赚钱,还不是为了家庭的未来,他们为家考虑得更深远。而不是一个中秋节,为的是以后长久的幸福、安定与团圆。“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”秦关的诗说得不仅是爱情,亲情也是如此,而我却依旧那般幼稚与天真,无法理解他们的用心良苦。希望爸妈现在能安心工作,不要担心我,但愿他们认为我真的长大了。

  层层浓厚的雨雾也逐渐飘散,天空中隐约着一种朦胧柔美的光滑,渐而越来越清晰,月光终于拨开了那曾云雾,露出了纯洁的笑脸。月儿,你真的听懂我的心意了吗?你能将我的关心传达给爸爸妈妈吗?你能让他们早些回来,不要太过劳累吗?

  一个人坐在楼台到很晚,爸妈还没回来,两行眼泪已经流下来了。对着月亮,我想说:爸、妈,你们辛苦了,女儿会好好听话,好好学习的,你们放心。

五年级日记 篇3

  星期一,我从课外班带回了我换的奖品。是一盒九连环套装。

  晚上,我写完了作业,就拿出了九连环来玩,妈妈见到了,走了过来说:”这还挺好玩嘛,拿出了尘封已久的“孔明锁”。

  我一打开盒子,就发现我小时候和妈妈拼好的一个叫“笼中取锁”的又散架了,于是我决定自己再拼一次。

  我拿出了图纸,可看了半天,也没看出个什么名堂,只好按照记忆来拼。

  刚开始还是挺顺利的,但不一会儿,我的小手就抓不住那么多东西了,手中的半成品便开始摇摇欲坠。我手忙脚乱地将几根歪掉的零件扶正,可就在这同时,另几根又松了,还没等我去扶,刚拼好的全都散掉了。

  这时,妈妈走了过来,说:“这个可不是你一个人能完成的,来,我跟你一起做。”“好吧,那第一步怎么办?”我问道。”当然是先分类了。“

  妈妈理所当然地说。不一会,妈妈就分好了,并标上了号。

  正式开始拼啦,这样容易多了。我们先拿四个A号摆成了一个正方形,然后又用四个A号,将其中间的一个槽卡在了正方形的.四条边上。作品完成了一半了。接下来,我把一根A号和一个B号插在一起,呈十字架搭了上去。最难的部分来了,妈妈紧紧抓住拼好的部分,艰难地将其翻了个面。我松了一口气————还好没散。然后我将中间的东西放了进去,再将最后两根A号B号插好,大功告成。

  有时候一些事情光靠一个人努力还不行,还需要两个人合作,共同完成。

五年级日记 篇4

  星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。上场表演的有四个小组,分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。

  首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的。我们的'动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。

  接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰,盲姑娘由吕齐齐饰,贝多芬由蔡志航饰,旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情,所以我认为旁白做得。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖,但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想:贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?

  最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。

  是谁说过,艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我认为,一句幽默的话语、一片短小的笑话,它们都是艺术,艺术就在我们身边!

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