成长日记7篇[通用]
一天又结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,立即行动起来写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家整理的成长日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
成长日记 篇1
不知道“挣扎”这个词用在这里是否恰当,不知道这样会不会把高考、把学习搞得太悲壮,但此时此刻,我觉得这个词最符合我的心境,恰如虫蛹挣扎着破茧成蝶,凤凰挣扎着浴火重生。而我,在学习中不断磨炼,在对未来的选择中不断徘徊,这样挣扎着,却也长大着。有这么一个词叫做“成长痛”,是用来形容小孩子在成长过程中莫名的肢体疼痛。但后来,在韩剧《继承者们》中,我又一次与这个词邂逅了。我陷入思考,为什么这个词会用在这一部青春偶像剧上?
将近三年的光阴过去了,等我到剧中男主和女主的年龄时,我似乎有了自己的答案。
所谓的成长痛,就是我们在逐渐步入社会的时候,儿时的世界观、人生观、价值观不断受到冲击、新的三观不断建立的过程。在这个过程中,我们与过去的自己作思想斗争,很容易陷入青春期的叛逆以及对人生的迷惘。但走出这段“成长痛”之后,我们将看到一个更真实的世界。
虽然我不知道这样去定义对不对,但是高中两年来不断“挣扎”着的生活让我真的变了很多。
两年来,成绩考过倒数,认为自己不是学习的料,开始自暴自弃,有过辍学的冲动。
两年来,和同学有过矛盾,想过封闭自己。
但后来我都明白,我经历过的那些又算什么呢!如果我连这些小挫折都不去面对,我怎么能走好接下来的漫漫人生路呢?
一年后的`今天,我也将坐在高考的考场,我不知道自己会有怎样的心情。但我相信,只要我努力,我坚持,高考会给我一个不差的答案。至少,我经历了,问结果不如问过程,收获成长本身比具体的分数更重要。
挣扎着成长的过程,或许就是不断徘徊、不断磨炼的过程吧。我挣扎,我适应;我适应,我丰富。但我活着不仅仅是为了适应这个世界,我还渴望改变,更渴望创造。
老师点评:别人的高考季,你的匆匆念,不知不觉间,中考已经远逝,而高三的挑战就在眼前。我能理解你两年来“挣扎”成长的感觉,那种“成长痛”是生命拔节开悟的声音,这声音里包涵了太多的滋味,好奇,憧憬,奋进,喜悦,惶恐,伤逝,痛楚,被迫,不一而足。而当你终于超越了自暴自弃、辍学冲动和封闭自己的想法时,事实上,你已经收获了人生,这是值得庆幸的。
能清晰地意识到成长的痛感,这说明你多么想挣扎着成长得更好,更体面,尽管现实常常并不如意。为了你的追求,坚持和努力是重要的。既然你已经明白了“收获成长本身比具体的分数更重要”,那你就值得改变些什么,并积极地谋求创造。
成长日记 篇2
美的形式有很多种,钟情于它的人亦是数不胜数。但,有时候,我也常常在思考着:哪一种美才是自己应该去追求的。
沙漠夕照,雪花飞舞,美人顾盼。美丽的杨贵妃,只需用“回眸一笑百媚生”,亦或是“梨花一枝春带雨”,便何尽得“风流”,将美之风采诠释得淋漓尽致。但,这种美太炫丽,太外在。
也许有人会认为大自然的美好河山是最美的。“雨中草色绿湛染,水面桃花红欲燃”,将一股大自然的清爽,色彩之美靓丽地恰到好处,泌人心脾;“秋山敛余照,飞鸟逐前侣”,将自然万物的和谐运动之美传达到人们的灵魂深处;“荆溪白石出,天寒红叶稀”,更是表现出一种深秋山林的宁静之美……这些的确是最美的,但是,在信息科技高速发达的今天,精神的陶冶固然是必要的,但你能整天沉醉于这种美之中而无法自拔吗?
不,这是绝对不行的`。作为一个人,我们需要的是一种不竭的动力来支撑我们疲惫的灵魂,以不朽的功业,创造辉煌的人生。若你真要学陶渊明的“采菊东篱下”之悠然,“戴月荷锄归”之艰辛,那也太不现实了。
然而,真正的现实之路就摆在我们的面前,只看你愿不愿意前行。头角峥嵘,永不言弃;披荆斩棘,乘风破浪,血气方刚,才能显真美之本色!不要停下前行的脚步,生命不止,奋斗不息。
自信、乐观、开朗、积极向上,勇敢地迎接生活中所有挑战的精神面貌才是世界上无比伦比的美。持之以恒地为梦想而追逐、纯真自信的微笑,文明大方的言行举止才美造就不平凡的美。这种美,更是一种洗涮了偏激的淡定,一种对一切艰难险阻安之若来地从容;一种不理会排挤的微笑;一种不在乎失败的勇敢!
春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。这种美,才是人生追求的至高之美。
成长日记 篇3
今天,我和妈妈去买了一些绿豆回家,准备发豆芽。
我先把它们泡在水里,对它们说:小绿豆,好好泡个澡吧,泡好了以后快长大。
3个小时后,我忍不住跑去看豆子,豆子一半是皱纹,一半是光滑的,是不是没泡好?我下午再来看吧。
下午6点,我迫不急待的跑进厨房又去“慰问”小绿豆。不,是大绿豆了,瞧,它们的肚皮上都裂开了缝。
第二天,大豆子长出了一厘米的芽,像个黄色的.小尾巴。妈妈把豆子分成两份,一份放在篮子里,上面盖上盖子,另一份放在小盘子里,不盖盖子。为什么?别急!
第三天,篮子和小盘子里的豆芽都有3厘米长了,没什么区别。
第四天,盘子里的豆芽因没盖子捂着,见了阳光,长出了绿叶子,茎呢,却是紫色的,并且直直的根分出了好多须根,像小树苗一样,尝一尝,又酸又毛的,真不是个滋味;而篮子里的豆芽呢,嘿,叶子黄黄的,茎又白又嫩,只有一根主根像条小蛇,吃起来又甜又脆。
我发豆芽成功了!
成长日记 篇4
好了,妈妈送给我一个漂亮的日记本,让我开始记下我的想法和在生活中发生的有趣的事情,于是我就把它取名为“宏宏的成长日记”。
3月30日 星期二 雨
昨天,我遇到了一件令我伤心的倒霉事。在上第三节课的时候,同学不小心把我撞在了门扣上,当时我的`下巴上就留下了一条两寸长的口子,同学们给我说:“你下巴的口子流血了!”当时,我一下子楞住了,过了一会儿,我一摸,果然口子上留着红红的鲜血。老师来了,她叫一位同学带我去看校医,那位同学也是我最好的朋友——边靓。她一路上说了很多安慰我的话,还给我讲了她小时侯受伤的事情,逗得我抿着嘴笑。到了校医办公室,校医拿出酒精擦在了我的伤口处,那时我疼地差点叫来……
今天我是贴着创口贴去的学校,但我却非常高兴,因为许多同学都问候了我,可我还是有点遗憾,就是撞我的同学一点道歉的表现都没有。我只有心里默默地想:“伤口啊,伤口,快点走开吧
成长日记 篇5
欣赏音乐
现在,宝宝白天醒着的时段变长了,你可以利用这些时间来帮助他的感官发育,给宝宝唱唱你喜欢的摇篮曲,或者放点儿音乐。
你不必局限于儿歌。从花儿乐队到莫扎特,什么都可以,让你的房间充满音乐的旋律。你可以从宝宝的咕咕声、咂嘴声和他使劲晃动小胳膊小腿的动作中,看到音乐带给他的快乐。
你的宝宝可能也很喜欢风铃的叮当声或钟表的滴答声。给宝宝听的`声音的种类越多,效果就越明显。最后你会发现宝宝对某类音乐更有反应,表现出更喜欢。他开始形成自己的爱好了。
但是,你也不要觉得应该整天给宝宝放音乐,不停地刺激他。宝宝也有需要安静的时候。受到过度刺激的孩子可能会开始哭闹,会扭头转身,表示他不喜欢了,或者变得紧张起来,他还会不耐烦地弓起着背来,并且容易发脾气。在开始下一段音乐之前,给你的小宝贝一些时间让他安静一下。
自我表达
虽然你的宝宝还不能说话,但他的小脸已经能够告诉你许多东西了。他正在尝试着不同的面部表情,如噘着嘴、 挑眉毛、张大或眯起眼睛、皱眉头等。
你的宝宝可能正试着告诉你些什么——也许是需要换尿布了,也可能只是在摸索他刚发现的小技能。
成长日记 篇6
这天,我再次观察我的黄豆。发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着,没有新鲜空气,所以没有发芽。水上面的黄豆太干了,没有水分,也没有发芽,但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气,因此有一些发芽了,那芽可爱极了:淡黄色的芽从黄豆里探出了头,就像黄豆长牙齿了,芽有一点弯,真可爱!可惜有几颗芽被压断了,妈妈说黄豆不能这样压,要摊开才能让它们都长芽,于是,我们帮黄豆搬家,把它们从杯子里挪到盆里面,把它们均匀地摊平。
我想:这样,明天就应会有更多的芽了吧!
这天,果然有更多的豆子发芽了,我看到与黄豆相连的.芽根部分是淡绿色的,芽尖部分有些浅浅的红,芽中间的部分最粗,是白色的,我发现芽越长越粗,有些芽宝宝那上衣脱在旁边,可能是太热了吧!
这天,我看见豆宝宝的芽更长了,那芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的了,青青的,已经很像平时我们吃的豆芽菜了。而且,黄豆变得更大了。
成长日记 篇7
一天早晨,天气阴沉沉的。我吃完早餐去上学,奶奶让我把雨伞拿上以防万一下雨,我就是怎么也不想拿雨伞。下午,果然下雨了,到了放学时间,奶奶拿了一把雨伞来接我回家。回家的`路上,我发现奶奶给我打着雨伞,自己却不打,我说:“奶奶你打上。”奶奶说:“没事,我不打,你打。”回到家里我发现奶奶的衣服都被雨水打湿了,奶奶一边脱下被雨水打湿的衣服,一边高兴地说:“下雨了真好,空气质量好了,也解除了干旱。”
我从这件事情上真切的感到奶奶对我的爱!
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