二年级日记

时间：2023-09-04 11:44:34 日志日记我要投稿

二年级日记汇编（9篇）

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，因此我们要写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编整理的二年级日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级日记汇编（9篇）

二年级日记篇1

　　元宵节的晚上，爷爷、爸爸、妈妈带我去淄博植物园观花灯。

　　等爸爸的车开到植物园门口的.时候，那里已经可以用人山人海、车水马龙来形容了。

　　下了车，我们跟着人流进了植物园的大门，迎面就看见两只栩栩如生的老虎灯，“瞧”，牠们瞪着两只大眼，摇着尾巴，像在给人们拜年呢！再往里走，我就看见路两旁有千姿百态的花灯，比如，八仙过海、姜太公钓鱼、遨游太空、火树银花……我最喜欢的花灯就是鼓舞蹴鞠，为什么我喜欢那个花灯呢？因为它有一个*一样的框子，还有三幅古代踢足球的人。而且我很喜欢踢足球。

　　植物园里人流如潮，大人们有的背着或抱着自己的孩子，有的给孩子和花灯照相。不知不觉我们从植物园东门走到了西门，虽然我很累，但我很高兴。

二年级日记篇2

　　买衣服

　　10月9日晴

　　国庆长假这天，妈妈带我去逛街。当我们走到步行街“金童王”童装时，我和妈妈一起进去看衣服。我看中了一双高筒靴，靴子标价126元，妈妈又为我选了一件漂亮的长毛衣，标价110元，我算了一下，一共得花236元。呀!太贵了!妈妈正在犹豫，正好售货员叔叔和我爸爸认识，所以靴子优惠16元，毛衣优惠20元，110+90正好是200元。妈妈看到我非常喜欢这双靴子和这件毛衣，就帮我买下来了。我很高兴!

　　买家电

　　4月25日星期日天气阴

　　今天我和爸爸妈妈一起去瑞丰商场买全自动洗衣机，妈妈进去问阿姨全自动洗衣机多少元?阿姨说：“7000元”，妈妈问阿姨能不能少点?阿姨说：“看你们是这的老顾客，给你们打8折”。我问妈妈打8折多少元?妈妈说：“是把7000分成10份，每份700”。阿姨说：“给你们减两份”。阿姨让我算一算那是多少元?

　　2×7=14元就是1400元，7000—1400=5600元，阿姨夸我真聪明。

　　买洗衣机

　　前几天，洗衣机坏了。妈妈说：“我要出去买一台新的洗衣机”。我说：“知道了”，妈妈穿上衣服，骑上车出去买洗衣机了。我就乖乖的，在家里写作业。时间不长，妈妈就把洗衣机买回来了。我问妈妈洗衣机多少元，妈妈说：“售货员要价1860元，最后1600元买上了洗衣机。

　　我感到妈妈很了不起。

　　买小猫

　　今天我和妈妈去粮店买东西。我们买了一袋大米100元，五斤小米10元，付了钱后，我们刚走出粮店，就听见：“喵!喵!”的声音，不远处看见一位老奶奶正吆喝着：“卖小猫了!卖小猫了!”于是我拉着妈妈的手急忙跑过去一看：“哇!有白猫、黑猫、花猫、还有一只黄颜色的猫，我太喜欢了!”我问老奶奶：“这只黄猫多少钱?”老奶奶说：“这只猫是吉祥猫，最贵了，最低90元，不讲价!”我心里想：是有些贵，可我太喜欢了，妈妈带的钱也不知道够不够，于是我问妈妈：“咱们去粮店的时候有多少钱?妈妈说：“150元。”我说：“要是买猫的`话，不够吧!”最后妈妈同意我买猫，我们又去银行取了200元买了小猫，它喵喵地叫着，好像在说：“我要吃鱼!”于是，我跑到小卖部，买了五根2元的火腿肠，5×2=10元，付给售货员10元。

　　回到家里，妈妈问我现在还剩多少钱?我脑子里列出了一道算式：150-100-10+200-90-10=140元，于是我脱口而出：“140元。”妈妈吃惊地说：“我儿子太聪明了，花了这些钱也值得!”

　　生活中的大数

　　一天我和妈妈去商场看电器,我看到冰箱的价钱是3799元.我还看到液晶电视有4499元有3999元有1399元的。商场里的人川流不息，我和妈妈来到小家电旁边。我们看到奔腾电磁炉599元，送8件套+电饼铛看来看去我和妈妈进了一件小家电。通过去商场看电器我学会了很多知识。

二年级日记篇3

　　12月14日星期一晴

　　“如果你能认真作画，妈咪就带你去买东西，送给你作礼物。”，美术比赛前，妈咪和我约法三章，而我果然不负众望，交出了一张漂亮的成绩单。为了遵守诺言，妈咪决定要带我到百货公司买玩具，一听到这个好消息，我就高兴得手舞足蹈，眉开眼笑呢！

　　今天中午，我们坐上的车来到百货公司。一下车，我就迫不及待的冲上六楼，因为之前曾经来过好几次，所以对于“玩具部”的地理形势，我早就了如指掌，可以算是识途老马了！

　　到了六楼，各式各样、五花八门的商品立刻映入眼帘：娇艳美丽，女生最爱的芭比娃娃，精巧可爱的迪士尼系列商品……等等，琳瑯满目，应有尽有，要说这里是孩子们的`“快乐天堂”，那真是一点也不为过呢！

　　我东瞧瞧，西逛逛，突然看到不远处正大排长龙，原来他们都是来挑战“甲虫王者”的，我也兴奋的加入了战局。很幸运的，我突然有如神助，每一局都势如破竹，过关斩将，成为独领风骚的“王者”，在场围观的群众都对我刮目相看。

　　回家的路上，我捧着梦寐以求的“甲虫王者”卡片，内心雀跃不已，真是谢谢妈咪带我来买东西，我希望自己能够在各方面表现得越来越好，才不会辜负妈咪对我的一片苦心！

二年级日记篇4

　　一天，妈妈帮我把还没出芽的大蒜种在了水里。我好期待蒜苗的生长。

　　过了一天，放学后我迫不及待的跑回家观察我的`大蒜。我发现大蒜冒出了一点嫩黄色的小芽。底部也长出了小白芽。

　　过了两天，蒜苗长高了好多，由嫩黄色变长了淡绿色。而底部的小芽也长长了，像胡须一样，好玩极了。

　　又过了几天。蒜苗长的更高了，有十几厘米高了。叶子的颜色也变的深了。底部的小胡须更长了，它们紧紧的拥抱在一起，过蒜苗提供更多的水分，让它长的更高过快。

二年级日记篇5

　　教学目标

　　1、认识13个生字，会写8个字。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、学习日记的格式，并学会自己写日记。

　　4、要培养学生关心他人的优秀品质。

　　教学重点：认识13个生字，会写8个字。培养写日记的兴趣，能按格式写日记。

　　教学难点：培养写日记的兴趣，关心他人的优秀品质。

　　教学准备：生字卡片，多媒体课件。

　　教学过程：

　　一、导入。

　　1. 这节课我们一起走进一个女孩的日记，请同学们跟老师一块儿认真写课题。(板书课题，齐读课题)

　　2. 师解题："则"就是"篇"的意思，"日记两则"也就是"日记两篇"。

　　二、初读课文，把不认识的字词划出来。

　　1. 联系课文理解不认识的字词，然后同桌交流。

　　2. 师把卡片贴在黑板上指名读，并纠正错误的地方。

　　3. 认完后小组内多读几遍。

　　4. 读完后学生随教师练习笔画顺序。

　　三、再读课文，了解课文主要内容。

　　1、指名读课文，然后思考。

　　2、这两则日记，小作者分别是什么时候写的?、

　　3、课文的'“我”在六一的前一天晚上做了一个什么梦，梦想成真了吗?

　　4、板书梦裙子高兴失裙子失望

　　5、小女孩失望了，心中还有太多太多的疑问，谁来帮帮她?板书见阿英理解

　　6、7月22日“我”又做了一个梦，梦见什么了?板书梦送书希望

　　7、学到这里，你喜欢日记中的谁?你想对她说些什么?

　　四、同学们，这篇课文是两篇日记，你们找下日记格式和平常的课文有什么不同?

　　( 日记比以前学的课文开头多了日期，星期和天气，但没有题目)

　　五、作业

　　1、熟读课文。

　　2、将今天所学的生字多读几遍，多写几遍，做到会读会写。

二年级日记篇6

　　春天在哪里呀，春天在哪里，当每次听到这熟悉的歌曲，我就忍不住问：“春天在哪里呀？”妈妈便说：“春天在哪，你得自己去寻找喽！”于是，我便去找春天。

　　冰雪融化了，溪水流动了，小鱼吐泡泡，原来春天就在流动的小溪里啊。

　　人们脱下了厚重的棉袄，换上了薄薄的春装，原来春天就藏在薄薄的春装里啊！

　　孩子们带各种各样的风筝快乐地奔跑，原来春天就是孩子们甜蜜的笑容里啊。

　　春雨沙沙地下，把小草染成了绿色，把油菜花涂成黄色，把柳树抹上了绿色。原来春天就是春雨啊！

　　小燕子从南方飞了回来，“叽叽”地叫。原来春天就在小燕子的嘴巴里啊！

　　走进美丽如画的花坛，坛中盛五颜六色的花，红似火，粉似霞，白如雪，色彩斑斓，瑰丽无比，形状也千姿百态，有的才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，露出了黄色的花蕊，有的含苞欲放，看起来马上就要破裂似的.。那浓浓的香味和漂亮的花瓣，把蜜蜂招来了，它们在花蕊中忙采蜜，风一吹，花在动，蜂在飞，美丽极了。原来春天就是桃花呀！

　　我找了春天，你是那么的美丽，又那么的调皮。I·love·you！