二年级日记优秀(7篇)
时间过得真快,一天又将结束了,今天我们都做了什么了呢?是时候认真地写好日记了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的二年级日记7篇,希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
今天老师让我们观察蚂蚁,我带了一本本子,一支铅笔,和纸巾袋。
我发现黑蚂蚁有三节,第一个是头、腹,最后就是屁股,有六只脚,两条触须。我发现尾部(就是屁股)有非常小的毛,尾部鼓鼓的似乎尾部是它的“心脏”呢!我 还 发现蚂蚁的'生命力非常顽强。
老师让我们只有分组,我和戴德承一个组(开始不是后来才是),我很快就跑到竹子那边,我开始发现了一只小小的红蜘蛛,我又走开了,待会儿我又回去看到有两只蚂蚁在竹子上爬,我抓走了,是黑蚂蚁,我是这样观察的:我先把一只蚂蚁放在纸巾上,再用放大镜看,我跑到戴德承那边给他一只,我又去抓,现在我看见了一大堆蚂蚁,我都不知道抓哪一只了,我后来好不容易抓到了两三只,因为我一碰一只蚂蚁所有蚂蚁都会知道,就会跑得很快,就很难抓到,我弄断一只黑蚂蚁的头就死了,气管就好像在脖子里面,跟我们人一样,黑蚂蚁的生命力似乎非常顽强,但是似乎又非常虚弱,如果你想一只昆虫漏气的话弄掉头就死了有些昆虫你弄掉它的头它也不会死,比如说螳螂,你弄掉它的头还在动!昆虫可不像动物!这节课我观察的很兴奋,不知道别的同学是不是也跟我一样,最后下课了,我和赵浩宇还有几个同学还在那里逗留,我最后又抓了一只蚂蚁,就兴高采烈、兴奋不已的回了教室,在教室里我欣喜若狂,可是在上英语课的时候那些蚂蚁偷偷的溜走了,我现在还对那几只蚂蚁恋恋不舍呢!
我觉得这节课非常的有意思,我希望像这种课多一些,因为我喜欢观察东西(除了人),但是总得要上些呆在教室里的那种课,不然我们就不会学到一些知识,只学到大自然的知识,别的也要学到!
二年级日记 篇2
今天,我和朋友在外面玩,朋友就问了我一个很有趣的问题。
他朋友问我:“东东,你知道1+1等于几吗?”我笑着回答说:“那还不简单吗,肯定是等于2啊!"他瞬间笑了,他说:“不对哟,1+1应该还是,等于1,你知道为什么吗?”我疑惑地看着他,说:"我不知道!你能告诉我吗?”他说:“当然可以,”
他指向两个沙堆,“冬冬你看,那两个沙堆,把它们堆积起来,不还是一个沙堆吗?这就是我给你的答案。”
我笑了,他也笑了……
二年级日记 篇3
XX年11月19日 星期五 天气:晴我家有壹个蚂蚁洞,里面住着许许多多得蚂蚁。蚂蚁长得可有意思了,头和屁股大大得,腰却很细,两边各伸出叁条腿,头上都有壹对“大夹子”,那是它们得嘴,也是防身得武器。
二年级日记 篇4
每年阳历4月5日就是清明节。清明节是我们缅怀和祭奠先辈的节日。今年清明节我和家人—起去祭奠了祖先。
首先,爷爷和爸爸给坟上挖了两个坟帽,我和妈妈负责烧纸钱,奶奶的任务是坟四周的杂草都砍掉,然后,爸爸妈妈把清明纸标起来,妈妈告诉我用清明纸插起来或者放在上面用石头压上,就表示家人已经来过了。最后,我们大家站成一排站在先辈的'坟墓前默默祈祷。
我觉得今天真好!一边上坟,一边还可以郊游。明年的清明节,我还要再来!
二年级日记 篇5
昨天下午,我和妈妈去奶奶家菜地里摘蔬菜了。菜地里的蔬菜可真多呀!有西红柿、空心菜、小茄子、小辣椒、哦,对了,还有圣女果。奶奶把五种蔬菜各摘了一些给我们,后来我发现了一个小茄子从一朵紫色的小花里冒出来了一点点。妈妈告诉我茄子是先开花后果实是从花里直接接出来的,真神奇啊!摘完菜,我感觉身上有点痒,原来是可恶的蚊子在我身上咬了几个包,我又到奶奶家用风油精把蚊子咬的.包涂了一遍。最后,我开开心心的回家了。
我终于明白了一个道理,要享有原生态的蔬菜是必须自己一步一步的,从种植、浇水、松土、一步一步慢慢地精心的呵护,他们才能长出又好看又好吃的果实。只有努力付出了才会有回报,做任何事都是这样。
二年级日记 篇6
一天上午,我写完了作业,爸爸陪我出去玩。刚走到马路边就听到哗啦啦的水声,我们顺着水声抬头一看,原来是六楼一家住户的热水器上满了水,水不停地往下流,地上已经积了很多的'水,可是楼上人家还不知道。爸爸说,人家不知道,水就会一直不停地流,这会浪费很多的水,于是我和爸爸就上楼去告诉人家。爬楼的时候,我说:“我前几天生病了,没什么力气,所以爬楼有点儿累。”
但是为了做好事,我还是坚持往上爬,爸爸也拉着我的手,帮助我向上爬。最后我们终于爬到了六楼,爸爸大声地对那家住户说:“你们家的热水器上满漏水了,请把热水器上水筏关掉。”这家住户对爸爸说谢谢,我和爸爸连忙说:“不用谢。”然后我们下楼高高兴兴地去散步了。
二年级日记 篇7
4月3日星期一 晴
今天上午最后一节课,储老师带领我们去观察校园里的植物。
我们小组的'同学来到学校门口,看到了蔷薇,上面挂着树牌子,我们了解到蔷薇高达3米,侧枝短,顶端呈刺状,叶片倒卵状,长圆形。它分布在全国各地。我们又了解到了冬青、卫矛、樱花、雪松、龙柏等。并对它们的形状、颜色、身高一一作了记录。有的生长在西南部,有的上长在全国各地。
这次,老师带我们观察植物,我们懂得了很多课本上没有的知识。我真心希望老师能带我们多走出教室。增长一些课外知识。
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