小学日记必备6篇
一天的时间眼看就要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编精心整理的小学日记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学日记 篇1
人的一生是短暂的,那么一生当中奋力拼搏的时间又有多少呢?把握好人生中的每一分钟,如果说人生是一次旅程,那么奋力拼搏的时间,就是这次旅程中最值得回忆的一段时间。每当我的耳边响起《真心英雄》这首歌,我的眼前就会浮现出那最值得回忆的一幕。
这可是一次最重要的体育考试了。我看着黑板上体育老师写的一串串数字,不禁紧张起来,这些都是评分标准,我要怎样把每一项都拿到最好成绩呢?窗外的一片片树叶沙沙作响,好像它们都在为我焦急啊!
只要每天多锻炼一会儿,我想,检测肯定没问题。回到家,刚写完作业,昏昏欲睡的我又重新打起精神来。我穿好鞋,走出了家门,“你要去哪?”妈妈突然问了我一句,“为了这次最重要的考试,我得加油了!”我冲妈妈喊道,在电梯的门关上的最后一刻,我看到了妈妈向我投来的疑惑的目光,也是,平常我根本不出门。
我为自己制定的每日锻炼计划,会不会完成连我自己都不确定。一块,两块……我一边在心中默默地数着地上踏过的方砖,一边跑着。
九百一三十五块,九百一三十六块,我喘气喘得越来越厉害。“跑不动了,跑不动了。”数的也越来越慢了。“不行,跑步锻炼,哪有轻轻松松就会有收获的啊!只有坚持的锻炼,才会有进步。”我又对自己自言自语,坚定了自己的信心,继续跑了下去。一千七百零二,一千七百零三,还有六百米就结束了,坚持啊!我那已经疲惫不堪的双腿还在全力迈着步了。我知道,这次已经突破我的`极限很多了,不过为了检测,这样是值得的。一千九百九十七,一千九百九十八,一千九百九十九,两千!两千!我做到了,我真的做到了!原本对自己的计划没信心的我,瞬问充满信心。今天的计划完成了,兴奋的我,竞然忘了自己刚刚跑完两千米,又跑回了家。“我成功了!我成功了!”刚回到家,我就高声喊起来。兴奋过后,我才顿感疲劳,于是走到自己的房问里,扑通一声栽倒在床上。我隐隐约约地听到妈妈在自言自语:“这孩了,今天奇奇怪隆的,连衣服都不脱就睡了。”在进入梦乡之前,我一直在提醒白己:这只是成功的开端,要想成功,就必须坚持这一个半月。
接下来的那一个半月,日复一日,天天如此。每天坚持跑两千米,在累了的时候鼓舞自己坚持跑下去。这一个半月,是多么不容易啊!古人说过:“贵在坚持。”我做到了,这次,我真的成功了。
满分!满分!满分!!3个体育项目,我都是满分。这个成绩,是撒落在我脚下的汗水一滴滴汇积而成的。
“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎能见彩虹,没有一个人能随随便便成功。”今天我唱给自己听了,也做给自己看了。我坚信,这种奋斗,会让我在生命中的每一次挑战面前昂首挺胸。只要我们每一分钟都全力以赴,梦想也将会在我们的把握之中!
小学日记 篇2
今年九月,我们搬进了美丽又舒适的新的校舍,一切都是那么耳目一新。跨进学校大门,两幢风格独特、高大气派的教学大楼便展示在我的面前,中间一条宽敞的绿地操场,仿佛走进了大自然,走到操场那头,坐在长廊两边的木头座位上,更让我深深地体会到大自然的清净。
走进南楼的大厅,第一眼见到的是一架崭新的三角钢琴,每一次听的到同学们那优美、典雅的琴声时,都让人感到心旷神怡。往左边走到三楼,那就是我的教室,每当上课铃响起,我们就仿佛走进了一个个知识的海洋,我们就在这广阔的大海洋里尽情的遨游。向右边走是一个多功能的'教室,走进多功能教室,第一眼就看见那波浪似的天花板,雪白的墙壁上衬着几条深红色的窗帘,微风吹过,窗帘就像天女散花一样飘起来,又悠然洒脱地落在地上。
我爱我们的学校,我爱我们的校园,我爱我的教师,我爱我的同学。我们应该珍惜现在的学习环境,努力学习,让我们的校园永远保持得那么美丽、那么整洁、那么焕然一新。
小学日记 篇3
今天,我们家包春卷吃。早上外婆去菜场买来香干、荠菜和春卷皮子包春卷吃。外婆先把荠菜和香干放在锅里炒一下,然后装到盘子里做春卷的馅。要包春卷了,我开始帮妈妈撕春卷皮子,先把春卷皮子放在桌子上,然后把馅放在春卷皮子上,两边往里折一下,一个春卷就包好了。我也试着包了一个,可能是我馅放得太多了,包出来的春卷像个大胖子一样。我想还是帮妈妈撕皮子好了,春卷包好了。我马上叫外婆放进锅里炸,金黄色的春卷一出锅就进我的.肚子里了。真是好吃极了!
小学日记 篇4
今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇日记,还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说。
我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就能了。尤其是快乐中国年画报的'制作,它既能让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!
小学日记 篇5
今天做午饭时,妈妈高兴地对我说:“你想不想学做饭?”我做出一副高兴的样子说:“想啊!不过做什么好呢?”“今天做炒鸡蛋,要不你学这个吧!”“好啊!学会了,我以后也可以做饭给你们吃。”
妈妈站在我的身旁耐心的教我。妈妈拿了四颗鸡蛋,两颗放在了我的手里,另外两颗被妈妈敲碎后,把蛋液倒进碗里,加点盐,搅拌均匀。然后我也学着妈妈的样子做了起来,之后我又把油倒进锅里加热。等油熟了,我再把蛋液倒进锅里。只听见锅里发出“呲啦——”的响声,很快就开出了美丽的'“鸡蛋花。”妈妈教我不断翻炒,不一会,鸡蛋就炒熟了,散发出阵阵香味儿。
吃着自己亲手炒的鸡蛋,我的心里甭提有多高兴了!
小学日记 篇6
写日记的习惯从我小学二年级开始养成,至今已有许多年历史了,刚写完了厚厚的第十本,它们记载着我的生活点滴。
我喜欢写日记,喜欢写日记时的那种随心所欲,洋洋洒洒,天马行空,悠然自得。
有人说,生活是枯燥乏味、机械的重复。
然而,只要你善于发掘和感受,正是一些平淡简单的小事点滴组成了我们多彩斑斓的生活。
把身边所见所闻、所感所历,我的家庭、我的东辰学校、我爸爸和妈妈的工作情况、我在校园的所见所闻,以及社会的万千气象,家庭的亲情、同学的友情、习作发表的动人愉悦等等都写在日记里,可以写成引人入胜的故事,也可以写成慵懒惬意的随笔;记叙文、议论文、说明文、散文、诗歌,各种文体尽情使用;比喻、排比、对偶、设问、借代、夸张,多种修辞手法任意欣赏。如行云流水, 有空灵意蕴;事真,情真,理真,不会犹如剪彩为花、刻纸为叶,日记里也充满着生命活力,感受独特,体会真切。
我喜欢写日记,喜欢那种拥有属于自己思维见解和回忆空间的感觉。
我把日记写作看成是和忠实的朋友的`思想情感交流,不设心理防线,大胆坦诚的述说、议论、倾诉,毫无顾忌,身心舒坦。
最有意思的是,每每看看过去,可以在朋友聚会秉烛夜谈之际,谈起小学、中学阶段的趣事,比如一次集体旅游、一次做菜经历、一次游戏聚餐,都可以重新勾起那些已被淡忘甚至遗忘了的细节,发出会心的微笑,体味回忆的美好;看看小学时期发表过的稚嫩的文笔和思想,顿时惊觉生活已使我逐渐开怀和自信,使我成熟和反思。
有人觉得高兴的事情应该记住,但伤心难过哪堪回首?既然选择忘记,为什么还要记住?
咖啡也许是苦涩的,但也是甜蜜的(如果你混进牛奶和糖的话),所有的加在一起,才有那独一无二的香浓诱人;生活虽然有痛苦,但也有快乐,所有的加在一起,才有那丰富多彩的摄人魅力。没有痛苦,则不能显出快乐的可贵,也不能使我们学懂珍惜快乐。
平淡、有趣;简单、感动;高兴、苦闷;彷徨、伤感;愤怒、委屈……都是我们宝贵的经历、成长的见证,不正是值得我们记下来吗?
要忘记的只是伤心的感觉,而不是人生的回忆。
即使美好的东西很多都是稍纵即逝的,但它们毕竟也让我们的生命曾经多彩。
当然,也有人担心日记会有被偷看的危险,我也有过这样的不幸,但这丝毫不能动摇我写日记的习惯,就像我仍然热爱我所钟情的咖啡,感觉它的温暖,享受它的香气,品尝它的浓郁。
当你在想是否应该为过去留点什么的时候,感谢你,你已为我留下了回忆。
【小学日记】相关文章:
小学的日记(精选)07-07
[精选]小学的日记07-05
【精选】小学的日记07-05
小学的日记07-04
(经典)小学日记08-13
小学日记(经典)08-28
(精选)小学日记08-27
小学日记【经典】10-02
【经典】小学日记07-29
小学日记(精选)08-08