我的日记

时间：2023-07-04 08:01:41 日志日记我要投稿

【热门】我的日记范文集锦10篇

　　不知不觉中一天又要结束了，我相信大家都是有收获的，此时此刻我们需要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的我的日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】我的日记范文集锦10篇

我的日记篇1

　　同学们，在我们的生活当中，你们应该认识盐吧！盐是我们生活中必不可少的东西。炒菜要用盐，盐可以调节我们身体里的生理平衡。你还知道盐的其它用途吗？

　　有一次，我觉得好玩，盛了大半杯清水，并在水里滴上两滴蓝墨水，杯中的水马上变成了蓝色。我将这杯蓝色水倒进过滤纸过滤，倒出来的水仍然是蓝色的。怎样才能使这杯水变清呢？我将滴过墨水的蓝色水加入食盐，轻轻搅拌，让盐完全溶化。然后同第一次一样用过滤纸过滤。奇怪，这次滤过后的水颜色几乎是无色的`清水。

　　这是什么原因？我问了爸爸，后来又上网查了资料，终于弄明白了，原来食盐是一种晶体，溶入水里后仍有肉眼看不见的小颗粒存在，这些颗粒能够吸附水中的染料。过滤时，小颗粒就连同染料都留在过滤纸上。

　　这就是盐的其它用途。是我用心观察、认真思考地发现。

我的日记篇2

　　成长，像一条弯弯的小河，里面激起无数浪花：有开心的，有难过的……其中最让我难忘的是我第一次一个人睡觉。

　　6岁的时候，妈妈对我说：“孩子，你已经长大了，该自己一个人睡觉了，不要总依赖妈妈，要做一个勇敢、坚强的人！”我点了点头，心里既紧张又害怕。吃过晚饭后，我心事重重地铺好被子，准备上床睡觉。妈妈似乎看出了我的'心事，鼓励我：“别怕，宝贝，加油！”我鼓起勇气钻进被窝，闭上眼睛。妈妈把灯关掉，对我说了声晚安，就关上了房门。

　　我努力让自己平静下来，可是，越这样想，我的心就跳得越厉害，总觉得有东西在我眼前晃动。这时，我想起妈妈的话，鼓励自己：别怕！别怕！脑子里什么都不要想，就不会害怕了！慢慢地，我不再紧张，抱着玩具熊渐渐进入了梦乡。早上起来，妈妈夸我长大了，变勇敢了！

　　通过自己一个人睡觉这件事，我明白了：不管做什么事情，都不要因为一点困难就退缩，要勇敢面对困难，克服困难，最后才能取得成功！

我的日记篇3

　　每天，我的课余生活十分丰富!

　　在春天的时候，舅父。舅妈带我到化州农场去玩，里面有一大片果园，种有石榴树。杨桃树，我很喜欢石榴树，就叫果园里的伯伯给我一棵石榴树苗拿回家里种。

　　回到家我拿着小铲子，把它种在大花盆里，我天天给它浇两次水，观察石榴树苗成长情况，石榴树苗很快就长出粗壮的树枝和一片片嫩绿的，一天比一天高。夏天到了，有一天我看见石榴树开花了，我高兴极了!我对石榴树说：“我要更加用心去照顾你，多施点肥料，杀虫让你快快结出更大的`果子”。

　　秋天来了，石榴树正在一天天地长高，我看着它一天天的成长，思想着它什么时候才能长成参天大树。

我的日记篇4

　　我的课余生活丰富多彩，有书法、踢足球、读课外书……其中，我最喜欢的是书法。

　　记得第一次练习钢笔写字时，我满怀信心地到书法老师家学习，一走进老师的书房，我深深地被那充满艺术的书画吸引了。老师首先安排我坐好位置，接着讲述书法的笔画，从“横”试着书写，最后让我慢慢地练习。可不知怎么的，我写的钢笔字与用铅笔书写的却相差太多了——横画总爱向上提，结果我的第一次作业只得了90分。

　　那天中午，我气冲冲地回到家里，二话不说地呆在卧室，下定决心一有时间就开始练字。但是，两个星期之后，我还是觉得无从下笔，越写越没有信心。我气恼得真想把作业本扔在地上，此时，爸爸仿佛看到我的心思，语重心长地对我说：“孩子呀，你只要努力就一定能成功！你没听过‘梅花香自苦寒来’吗？”爸爸的话给了我莫大的`鼓舞。从此，我每天坚持书写、练习，利用字帖临摹。经过我刻苦努力、持之以恒的练字，终于在多次的书法作业中取得很大的进步……

　　“梅花香自苦寒来”——书法练字不仅让我感受到取得成功的快乐，还让我拥有勇敢面对困难、战胜困难的信心。这就是我的课余生活带给我的快乐和信心！

我的日记篇5

　　今日，我早上一齐来，一看日历，4月1日，平常的一天！又是星期一，堵车啊！！到了学校，我刚进入教室，准备扫地，值日生——王然大声说：“孙万明！你的'鞋带散了！”我一听忙往鞋子的方向看，趁这个机会王然又笑嘻嘻的说：“你被骗了，呵呵，愚人节欢乐！！”我恍然大悟：“哦，今日原先是愚人节啊！呵呵。”…………

　　一天中，我有捉弄了很多人，平凡的一天被改写了！今日真欢乐！O(∩_∩)O哈哈~！

我的日记篇6

　　我读过老舍先生的一篇文章《养花》，不愧为一代语言大师的他，写出的文章的确很有特色。而我，今天也写写养花的文章，不过，我和老舍先生的养花经历一点也不同。

　　我爱那些有特点的花。比如：水仙、康乃馨、紫罗兰……一次，我有幸得到了一棵秋海棠的花籽，便赶快把它埋到新搬来的'营养土内。没错，当时我的感觉也和老舍先生的一样，看着它开花了，心里就特别开心，毕竟它们是我亲手养的吗！以后我浇水、施肥得更勤了，几乎每天都要照顾它们，看着它们红灿灿的样子，我感到养花是个挺有意思的事。然而，好景不长，那红得可爱、红得有特色的花朵开始凋谢。原来它们开花的旺盛时节过去了。我知道暂时不能看到那花枝招展的样子了。我是个没耐心的人，凡是只有三分钟的热度，这次也一样，我觉得又要等一年很麻烦，便不再那么辛勤地照顾它们了，开始隔三差五地浇水，最后索性不浇了。渐渐地，我把这事忘记了，当想起来时已后悔莫及了……

　　这盆已经枯萎的花，我至今保留。留住它是为了给我长长记性。每当我忍耐不下去的时候；每当我做事坚持不下去的时候，我就想到了这盆曾经让我爱不释手而现在已枯萎的海棠花……

我的日记篇7

　　○ 教学目标

　　了解家乡生态环境的一些问题，探究发生这些环境问题的原因和危害。

　　知道人们的行为对环境造成的影响。

　　明白维护环境是每一个人的责任，初步树立环境维护意识。

　　主动参与力所能和的环保活动。

　　通过一系列的实地调查活动与考虑，丰富同学的社会生活经验，培养同学发现问题、解决问题的能力，激发同学热爱家乡的情感。

　　教学活动示例

　　活动一清清家乡水

　　●活动目标：

　　1、认识水的重要性。知道水是珍贵的、有限的资源。

　　2、关注家乡水的现状。制定考察家乡水环境的计划。

　　3、激发同学热爱家乡的思想感情。

　　●教师准备：制作风景对照课件。

　　●同学准备：课前收集有关水的资料。

　　●活动时间：二课时

　　●活动过程：

　　第一课时

　　一、创设情境，感受水的重要性

　　1、观看课件：世界自然文化遗产——九寨沟的风光片和戈壁的大漠风沙片。

　　2、畅谈感受。

　　3、小结：是呀，水是生命之源！我们的世界有山有水，有花有草才有活力。水给我们营造了一个多么美丽的自然环境！

　　二、水知识大比拼

　　师：同学们在课前查找了有关水的资料，现在把你了解到的与大家交流一下。

　　1、组织交流。

　　2、小结：经过刚才的交流，相信你们对水有了更多的了解。

　　三、讨论、交流：假如没有了水……

　　1、引导同学从生活感知：在你的生活中，遇到过停水现象没有？假

　　如停水一天，人们的生活会受什么影响？停水一周、一月、一年……又会怎样？

　　2、组织同学交流。

　　3、教师小结：同学们亲身体会到了，我们是离不开水的'，没有了水还真不方便。据有关资料报道，人假如不喝水，最多一周就会失去珍贵的生命。

　　四、夸夸家乡水

　　1、师：在我们可爱的家乡，小河、湖泊、溪流、古井……在无私地为家乡的人们提供着生命之水。水给我们的生活做出了哪些贡献？你能夸夸她吗？

　　2、同学根据自身的生活感受各抒己见，述说水给人们作出的贡献。（可以根据同学的述说，出示相应的如水在日常生活中的作用、水在工农业生产上的作用、水在城市绿化上的作用等有代表性的照片，参照书上36页的图片。）

　　3、教师小结：清清家乡水，抚育了美丽的生命。可是今天，她正在发生着惊人的变化……

　　四、舞水河的故事

　　1、录像或图片：可以根据上游、中游、下游的顺序，分别出示三张照片（如教材P37的两张）或三段录像，让同学感知舞水河在流经的过程中发生的变化。

　　同学们请看，这条河叫舞水河。它的源头是清清的山泉。汇成小河，流向远方，它还能坚持这份甘甜吗？让我们随着镜头看看舞水河中游和下游的模样！

　　2、在此过程中将第37页同学日记投影出来，创设逐步从向往到惊心动魄的情境，利用反差与心灵震撼引发同学对舞水河发生变化的感慨：看到原本清清的舞水河正在痛苦地呻吟着，同学们，你们有什么感想？

　　3、同学结合自身的生活经验和刚才的观看，谈谈自身的感受。

　　4、总结过渡：是呀！从同学们的感想中可以看出，同学们也在关注着家乡的每一条溪流，每一条小河，在关注着家乡人们赖以生存的水！让我们带着对家乡水的关爱，去调查、研究，去了解家乡的水环境吧！

　　六、课外拓展活动：

　　寻根究源：家庭厕所、厨房、洗衣机等用过的水流到哪里去了？

　　第二课时

　　一导入：

　　师：舞水河发生的惊心动魄的变化使同学们的心里有着太多感慨，太多的疑问：我们家乡的水环境又是怎样的呢？今天，我们就去想方法走近家乡水，去调查、去研究。

　　二、关注家乡水：

　　1、师：同学们最想了解关于家乡水环境的什么问题？可以将自身关注的有关家乡水的问题记录下来，在小组内交流。

　　2、师：同学们提出了这么多关于家乡水的问题，怎么才干解决呢？

　　3、同学交流：

　　可以到河边观察，可以去找长辈了解家乡河流的过去，可以查阅有关水污染的资料……

　　4、总结：同学们解决问题的方法可真多！要想全面了解家乡水环境的现状，最好的方法就是沿着河边走一走。

　　三、我们的考察计划

　　1．指导同学就一起感兴趣的问题自由结组，小组讨论考察的方法。

　　2．交流汇报。

　　（1）有的小组去访问环保局的专业人士，了解河水污染现状的有关数据。

　　（2）有的小组去拍摄污染现状，把照片带回来。

　　（3）有的小组去寻找污染源。

　　（4）有的小组去访问排放废水的工厂，把录音带回来。

　　（5）有的小组去观赏污水处置厂，把有关照片带回来。

　　3、指导制定考察计划。

　　（1）师：同学们的这些方法都想的非常好，但是要使我们的考察收到好的效果，我们还要在考察前制定好考察计划。

　　（2）课件出示考察计划范例。看看计划包括哪几方面？

　　制定好考察内容。把要考察的内容先在小组中商量好，这是写好考察计划的关键。

　　做好考察的准备工作：本小组考察的项目、地点，要准备的考察工具，考察的方法和考察的步骤，拟订水环境调查表等等。

　　4、选出小组长，开始商量制定考察计划。

　　5、同学交流、讨论、评价小组考察计划。教师可从中选出几分完整的计划给同学交流。教师要注意引导同学考虑考察计划的合理性、科学性和可行性。

　　四、考察时应注意的问题

　　1、师：同学们这还是第一次进行考察活动，为了让我们的考察能顺利进行，在考察中我们应该注意些什么呢？

　　2、同学讨论。

　　（1）小组同学要有明确的分工，要作好记录。

　　（2）考察时要注意平安，可以邀请家长一同去。

　　（3）在访问时要注意礼貌用语的使用……

　　五、课后拓展活动

　　出一期“水——生命之源”的黑板报。

我的日记篇8

　　寒假在欢笑中结束了，新的学期即将开始，我们也要投入紧张而有序的学习中。在新的`学期里，我为自己定下了新的学习目标。朋友们，你想听听我的新目标吗？请跟我来吧！

　　首先，在学习上，我的数学成绩要保持优秀以外，更重要的是期末考试要取得满分。因为，以前由于我粗心大意没有考到满分，因此，我要在本学期中，要克服粗心大意，获得满分；其次，博览群书，汲取知识，让我的课外知识更丰富、更全面，视野更开阔；最后，除了认真学习外，一定要有强健的体魄。开学第一周回到家后，不能让妈妈看到我的头发发黄，体重下降。因为我不能为了注重学习而忽视了身体的健康……

　　我的目标还有很多很多，希望自己能达到目标，在新的一年里，能“更上一层楼”。

我的日记篇9

　　大年三十晚上，爸爸妈妈把我叫到跟前，说：“从明天开始，你就十一岁了，是个小大人了，应该学学怎么理财了。所以，今年我们会每月给你二十元钱，你自己慢慢用！”说完，爸爸便把一张二十元的票子递给了我。

　　每个月都会有二十元钱！对我来说，这是一笔多大的数目啊！我顿时欣喜万分。

　　第二天是大年初一，我逛街的'时候，看见路上有很多小孩子拿着小鞭炮边走边玩，心里也痒痒起来。我不是有二十元钱吗？赶紧也去买几盒玩玩，反正小鞭炮很便宜。这么想着，我兴冲冲地来到小店里。我先买了一包一元的鞭炮，跑到外面放了起来。

　　没放一会儿，一包鞭炮就见底了，玩得一点儿也不过瘾。我又忍不住买了五包。哈哈！这下可有得玩儿了！我这边放一个，那边放一个，玩得可爽了！

　　放完鞭炮，我看见一个小孩子从小店里买了辣条，吃得满嘴流油，我馋得口水都要流下来了。我想：买包辣条吃吃也挺不错的。辣条很便宜，才五角钱一包，我一买就是六包，一口气全吃进了肚子。嘴是痛快了，肚子却受不了了。回到家后，我一拉肚子就是半天，把腿都坐麻了，还挨了妈妈的骂。

　　大年初二那天，我摸着口袋里的钱，又不由自主地走到小店门前，想再买一些零食。可我只剩下十一元钱了，无论如何都得省着点儿花了。但我转念一想：春节就是应该买点好吃的呀！就这样，我想来想去，把钱拿出来又放回去，折腾了半天，犹豫再三，还是忍不住用一元钱买了两包酸梅粉。

　　回到家，爸爸看我只剩下十元钱了，就说：“你看你，把一个月的零花钱差不多用了一半！我看，不到晚上你就要全用光了！这钱还都用来买不好的东西了，多浪费啊！”我回答说自己就是控制不住，爸爸想了想，说：“这样吧，你可以把钱存在我这儿。如果分文不花，到月底，你可以领一元钱的利息。这下你不仅不会乱花钱，钱有了安全保障，还能挣钱呢！”我一听有钱赚，立马连连点头，把剩下的十元钱全部存到了爸爸的“银行”里。

　　就这样，我快活了一天，又成了一个可怜的“穷光蛋”。这滋味，真不好受啊！