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有趣的一节课日记

时间:2023-07-02 18:15:37 日志日记 我要投稿

有趣的一节课日记汇总五篇

  有趣的一天又要结束了,相信大家都有不少体会吧,立即行动起来写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的有趣的一节课日记5篇,希望能够帮助到大家。

有趣的一节课日记汇总五篇

有趣的一节课日记 篇1

  今天下午作文课上,老师让我们寻了一次"宝",老师在藏宝物之前要把我们请到厨房,在厨房我们高兴的一蹦三尺高,甚至开始想老师可能把宝物藏在哪儿! 可以找了,老师话音刚落我们立刻向四面八方跑去。东找找,西翻翻,角落都没放过,可是还是没找到。老师忽然提示:宝物藏于高处。他们箭一样向书柜·黑板·墙壁。而我奔向了放在高处的灭火器,果然不出我所料:灭火器上有宝物!我兴奋的呼叫起来。 老师又轻声的说了下:还有宝物可能藏在莫张桌子的下哦!兴奋的我们马上跑到各张桌子旁,有的'蹲,有的甚至趴在地上,成了老师的拖地机。大家全找遍了也没找到,这时老师咯咯笑起来说:今天不用扫地啦! 有些同学说老师太狡猾了,居然把宝物藏在黑板后面。寻宝结束了,我们找到宝物的个个都欣喜若狂,没找到的却垂头丧气。寻宝真刺激呀,我好想再玩一次。

有趣的一节课日记 篇2

  星期五的中午,大地沐浴着温暖的阳光,我们得到一个温暖的消息,老师要带我们出去晒太阳。

  我们排着队来到操场上,老师先带着我们走了一圈。过程中,同学们有的在轻轻地哼着歌,有的在开心地玩耍,还有的在欣赏着路边的秋景,而我则一直在想办法“偷袭”李亦辰。

  走了半圈之后,老师让大家沿着跑道的白线走,叫做“走钢丝”,边上可是滚烫的'“岩浆”啊!大家走得都很小心。我边走边暗中观察着:哎呀,不好!王依晗不小心掉进“岩浆”里了!我真想去救她啊!就在这时我发现一个奇怪的现象,姚景天竟然主动跳进了“岩浆”里,我强烈怀疑他是不是“疯”了。我发现俞佳艺走得很好,我就学着她,一步一步小心翼翼,最后终于安全到达了预定的地点。

  自由活动的时候,俞佳艺就像一个大磁铁,我们像小铁块儿,都跑过去玩她组织的“写王字”游戏了。

  活动结束了,罗佳欣不舍地说:“时间怎么过得这么快?我还没玩够呢!”我安慰他:“咱们好好表现,下次还能出来玩。”

有趣的一节课日记 篇3

  今天上午,我在快乐作文上了一节感恩父母的课。

  老师给我们发了一些五彩缤纷的毛根,让我们做手工。我想给爸爸做一幅眼镜,给妈妈做一朵五光十色的花,你们猜为什么我给爸爸妈妈做呢?因为我的爸爸近视了,我希望妈妈和花一样的美丽,为了表达爸爸妈妈把我抚养长大的恩情,我要做几个礼物送给他们表示感谢。

  我先用两根毛根把它弯成圆形,再把一根毛根剪成三段,一段把它固定在两个眼镜片的中间,再把另两段做成耳朵上挂的支架,很好看的眼镜就做好了,我给爸爸看,他说:太好看了!真棒!我又开始做花了,我先拿出一根毛根,把它固定成五角星形,再拿出一根也做成五角星形固定,拿出两根做成棒棒糖的形状,再把这些固定在一起,这样就做成了一朵小花,这样还不够完美,我又给小花做了花径和叶子,这样一朵美丽的`小花就做好了。

  我送给爸爸眼镜就是祝你眼睛永远不近视,妈妈我给你的小花就是祝您永远像小花一样美丽、漂亮。我爱你爸爸妈妈,还要对您们说一声:谢谢。

有趣的一节课日记 篇4

  星期日的上午,天气很晴朗,我们在快乐魔方作文上了一节有趣的课,你们想知道是什么课吗?快来跟我看看吧!

  当老师拿出泡泡糖的.时候,有的同学很想吃,有的同学伸手去拿,还有的同学非常兴奋。

  第一轮的时候,我代表我们队上场,我有点紧张,手心里都是汗。

  比赛开始了,我和刘皓玥在老师说粘左脚心时,我们做错了,我们把脚尖粘在了一块儿,所以我们被淘汰了。当时我很失望,心里想:我们能不能赢啊?真害怕不能为小组加分!

  下了台,虽然轻松了,可是还是有点儿紧张。

  马上第二轮比赛开始了,当老师说粘左手时,台上的同学有的手忙脚乱,有的找同伴,还有的不确定是粘什么。

  最后,经过他们一致努力,我们赢得了胜利,我的特别开心,高兴!

有趣的一节课日记 篇5

  叮叮叮叮……,上课了,同学们飞快地跑进教室,这一节是语文课,老师面带笑容走向讲台。 老师并没有喊上课,只是问同学们:“你们有自己的理想吗?”我们都异口同声的说:“有!”“那好,有哪些同学想当医生呢?”大家不知道老师葫芦里买的是什么药,却举起手来。“既然有那么多的学生想当医生,那我们就做一个小游戏吧!”同学们都拍手叫好。快点开始吧!一位同学说。

  老师先用粉笔在黑板上写一个“武”字,对同学们说:“这个是武松的武字。”老师又在武字上划了一道变成“武”字。又说:“这一道代表“武松”的腿受伤了,大家来当一下医生,来给武松治疗!”有的同学说:“再写一个武字。”有的说:“把那一道擦了”还有的说:“写的`时候不要写那一道。”答案太多了。老师却说:“我知道武松会受伤,因为同学们多给武字加了一道,武松才受伤的,应该写字要认真,才能当医生。”大家都点了点头。

  自从上了这节课后班里的同学再也没人写错别字了,也没人让武松受伤了。

  这节语文课真有趣!

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