【必备】周末日记范文集锦八篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，在你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的周末日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
周末日记 篇1
周末放假休息的人们肯定开心快乐的，而坚守岗位的人们则是无奈的。我在这个周末就去体验了一下农民的辛苦，他们一直没有休息，一直很忙碌，但我也体验到了劳动的快乐！
周末，我们全家回奶奶家。到乡下，肯定要吃最原汁原味的农家菜了。奶奶家虽然没有菜田，但勤劳的奶奶居然在院子里开辟了一小片菜地，种上了韭菜、马兰、药芹等，更神奇的是在门口的'两个花坛里，奶奶还见缝插针地种上了小青菜。
由于青菜长得密密麻麻，奶奶拿着一个小塑料筐带上剪刀到花坛边干活了。我也心痒痒想尝试一下。于是我手里拿着一把小剪刀正准备干活时，奶奶及时提醒我“你一定会要剪叶子大的，剪根的时候要多留一些，这样，它们还可以再长长，留着下次吃。”在奶奶的提醒下，我小心翼翼地剪着。第一次下刀剪来的就是青菜的几片叶子，连根都没有，很明显是不过关的；接下来剪到的是小青菜，自己看着都心疼。在一次又一次的尝试下，水平有了一些的长进。
奶奶干起活来，不仅速度快而且准确率高，让我十分敬佩，心想：姜还是老的辣啊！。几分钟后，奶奶的筐子里是硕果累累而我的则是寥寥无几。
随后，我还帮奶奶剥蚕豆、挑马兰、在大锅里烧开水……这些事我都是第一次干呢！因而很好奇，跃跃欲试。在体验中，我感到了与学习不同的快乐。
周末日记 篇2
星期天，我到好朋友瑶瑶家去玩。瑶瑶把她的玩具都拿出来了，我们俩一起给她的布娃娃穿衣打扮。过了一会，瑶瑶提出给她的`玩具小狗洗洗澡，我高兴的答应了。我们先接了一盆温水。
把玩具小狗放到盆里，用水弄湿它身上的毛，再取出洗发水，好香啊!草莓味的。我们把洗发水抹在小狗的身上，用手揉啊揉，小狗身上出现了许多泡沫。我们又用清水把小狗身上的泡沫冲洗干净，然后用毛巾把小狗身上的毛擦干。看着又干净又散发香味的小狗，我们俩都争着抱呢!
这个周末过得很快乐，我希望每个周末都这样，放松自己的心情，开开心心每一天。
周末日记 篇3
周末我们全家来到了妈妈的老家游玩。
妈妈的老家是竹林众多的地方，所以竹笋也很多。我和爸爸拿着铁锹来到了竹林里，竹林里地上积了厚厚的一层竹叶，爸爸说：“找笋是有决窍的，笋一般都长在比较松软和潮湿的土里，挖的时候要小心，不要把笋挖破。”我按照爸爸的`话仔细地找了起来，终于让我在一处小沟里发现了一棵刚破土的笋尖，我开心极了，用铁锹使劲地挖，费了很大的劲，可那棵笋纹丝不动，爸爸走过来帮助我，终于把笋挖了出来，哇！原来是一棵大竹笋，像一座小宝塔。
不知不觉时间过去了，我们的“挖笋行动”也结束了，竹笋可以做成很多种美食，可烧肉、烧竹笋排骨汤、还能晒成笋干，非常好吃。
这个周末真快乐！
周末日记 篇4
画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。根据本课的教学目标，在教学环节上，我设计了如下流程：情境设置——尝试体验——自主探究一一提供指导一一创作表现一一交流评价的学习途径。
在教学中，我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来引导学生在欣赏的同时带着问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化，教学反思《《周末日记》教学反思》。学生在表现人物动态时，困难最大的是坐或蹲的不同动作表现。教材中编排的范作提供了人物动态示意图。通过教材范作，我组织引导学生探寻人物不同动态的表现方法，将作品对照简笔画的示意图，学生首先了解人物的结构可分别理解为头部、胸部、髋部及四肢几部分组成，也就了解了人物动态变化的基本原理，即人体各关节部位的活动产生多种动态。在此基础上我趁热打铁摆出一个跑步的姿势让学生以简笔单线画出动态,这一环节的设计不仅给了学生实践的机会,也便于教师了解学情发现问题及时解决。当我发现很多学生的作业人体比例失调，重心不稳时，通过板书直观讲解示范帮助学生理解人物动态表现的合理性，如跑的`动态是身体前倾，两臂前后分开，双腿迈开的弧度越大则速度越快。最后借助多媒体课件演示更多的人物动态表现方法，让学生掌握了人物动态变化的规律，学到了化难为易的动态表现方法，在尝试创作表现中，我让学生通过自己的身体动作体验来寻求动态的表现，同学双人合作进行，相互交流、观察表现，效果较好。
周末日记 篇5
在周末，妈妈带我去过许许多多的地方。有如诗如画的龙山公园、牛山公园、湿地公园。尤其是湿地公园是咱们经常去玩耍的地方。
今天，秋高气爽，蓝蓝的天空上飘逸着朵朵白云。这真是个格外晴朗的天气啊。我和妈妈又来到了这个美丽的地方。公路上没有一张纸屑，是多么的干净啊。路旁的花坛里的菊花正在争奇斗艳地开着。一阵微风吹过，许多树叶像蝴蝶一样翩翩起舞的飘落下来。往日的茂密的风景已经看不到了。但是远远的看到公园里还是热闹非凡。
咱们来到了公园的广场。在广场上，有的老人在下棋，有的孩子在追逐，还有的在打羽毛球。喧闹声，嬉戏声就像一首首动人的歌曲美妙极了。
瞧！公园的一角处的沙滩上有许许多多的小朋友在玩。我禁不住拉妈妈的手赶快的跑了过去。我也拿着买好的工具加入了他们的'队伍。凭借着我丰富的想象力，粗糙潮湿的沙子被我一会儿拍打成水渠，一会儿堆积成长城，一会儿又建成一座城堡……我弄的浑身脏兮兮的，可是妈妈在岸边笑嘻嘻的夸我能干。我心里也美滋滋的。心想：太有趣了！我以后要经常来这发挥我的想象力。
最后咱们依依不舍的离开了湿地公园。这真是一个快乐的周末啊！
周末日记 篇6
今天下午，吃过午饭，我和妈妈去散步。我们沿着马路向上走。春光真美啊！我和妈妈边走边看，路边一棵棵桃树，开满了粉嘟嘟的花儿，真惹人喜爱！我忍不住摘了一枝桃花。走着走着，我们来到了一条小路边，看到了碧绿如玉的洵河顺着小路奔腾。河边的浅水滩清澈见底，我产生了想去摸一摸这河水的'强烈愿望。就对妈妈说：“妈妈，我想去河边玩，你带我去好吗？”妈妈爽快地答应了。
我像箭一样冲到河边。哇！河边的桃树全都绽开了笑脸，仿佛在欢迎我；那些贪玩的嫩叶，听到我的脚步声，也都拼命地想要长出嫩芽与我打招呼。看着这些碧绿如带的柔柳，望着这些粉白如雪的桃花，摸着这柔软如丝的春水，感受着徐徐拂面的春风，我都忘了妈妈。
当妈妈喊我离开时，我还忍不住闻了闻桃花，摸了摸柳叶，拍打了几下水面才恋恋不舍得转身，寻找返回的小路。返回途中，我一抬头又看到了一片金黄的油菜花，我急忙向菜地爬上去，摘了一枝准备送给妈妈。妈妈紧跟在我后面，只听“哧溜”一声，哎呀，妈妈滑下去了，我赶紧把花一扔，拉住了妈妈的手。妈妈和我上了平坦的大公路后，妈妈问我为什么把花扔了，花可以放在地上呀？我脱口而出：“因为我爱妈妈您，我宁可不要花也要您”！
妈妈听后，和我一起笑了。我们在笑什么，不说大家也知道。
周末日记 篇7
星期天，我和妈妈闲着没事，便打算去游乐园玩。（差点忘了，我妈虽然平时是只“老虎”，可玩起来却是个“老顽童”。）
到了游乐园，我和妈妈就迫不急待的向“海盗船”跑去。妈妈抢先坐上椅子，系上安全带，我动作也很利索的做好准备，便开始玩儿了。只见“海盗船”飞快的转着，人坐在船上，根本看不见东西，只听见耳旁的.风声在“呼呼”作响。过了一会儿，“海盗船”停了下来，可我觉得没玩过瘾，只好恋恋不舍的离开了。
接着，我和妈妈去电影院看电影去了。（还在游乐园里）
进了电影院我和妈妈带上了特制的眼镜，听说可以看的更清晰。我们看了一段时间，电影看完了，电影的名字是《吸血鬼王的复仇》。我和妈妈看的结果不同：我妈说太恐怖了，而我却觉得还不够刺激。
过了一会儿，我和妈妈去了训练射击潜能的射击场。开始的时候，我觉得老是射不准，比不上妈妈；而妈妈却显得很老练和轻松。过了一会儿，我渐渐的学会了射击了，准确率也提高了。把妈妈远远的抛在了后面，等我的子弹用光的时候，领到了两个奖品。（奖品就是一个“雷神”米米币和一把仿枪）。我觉得我仿佛是一个神枪手，领完奖我神气十足的拿着枪学大明星比划着。
这就是我的快乐星期天，一个既快乐、又充实的星期天。
周末日记 篇8
寒假的一天，我遇到了一件特别有趣的事。
前几天下午，老妈对我说：“今天你陪我去弹棉花吧，你都没见过棉花是怎样弹的，还能去长长见识呢。”于是，我爽快地答应了，老妈还让我帮她一起带棉花。
我们就兴高采烈地出发了，老妈带了一大袋棉花，我也帮老妈带了一包。一路上我们有说有笑。不知不觉到了弹棉花的地方。
一位叔叔熟练地把旧的棉花给撕开，接着，放进了那台弹棉花的.机器里，把这些旧棉絮塞进一头，按了一下开关，机器就开始发出了轰隆隆的响声，它毫不客气地把这些棉絮全部吞到嘴里，可神奇了，不一会儿，从机器的尾部奇迹般的变出了柔软蓬松的棉花，就像天上的云朵一样，美丽极了。摸起来软软的，可舒服了。我认为这好像变魔术一般，我暗暗惊叹道：原来科技的力量是这么伟大呀，远远看，还以为是一堆棉花糖呢。可是，这些棉花看起来是像是棉花糖，实际上，它是棉花糖的兄弟棉花。阿姨熟练地拿了一根木棍把棉花像卷饼子一样卷了一下，棉花就自动卷了起来。叔叔和阿姨连忙在另一张大躺板上给棉花量好尺寸，铺好纱网。阿姨把棉花有条不紊地铺好，又在上面铺了一层纱网。
接着，你看，叔叔该用另外一台大机器来把这些棉花压一压，把它们压平整了才行，要不然，棉花就太蓬松了。把躺板上的棉花推到另一台机器下面，那台机器可好玩了，它像跳舞机一样，在棉花上左扭扭，右晃晃，太有趣了。
不一会儿，棉花就OK了，如同“重生”了一样，真是既崭新又平整，高科技给人们带来了既方便又美好的生活。
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