关于初一周末日记4篇
忙碌而又充实的一天又过去了，我相信大家都是有收获的，让我们一起认真地写一篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的初一周末日记4篇，欢迎大家分享。
初一周末日记 篇1
一个周末对于一个孩子来说特别重要，在五天的煎熬后，我们更需要一个开开心心、快快乐乐的周末，来看看我的周末吧！
周末的下午，我们来到一个叫不上名的小山，你站在山底，往上看雾蒙蒙的，一望还看不到顶，我们整装待发，我在心里大声的喊：我要征服这座山。
我们走在铺满着杂草的小路上，鞋上沾满了泥土和草叶，我像一只小兔子一样蹦蹦蹦跳跳的奔跑，辽阔的原野上传来我美妙的童声。我一直向前走，前面有一小片结满红彤彤果子的小枣树，绿油油的叶子在阳光的照射中闪闪发光；一些叫不上名的小野花在草丛中茁壮成长，鲜艳的花朵在阳光中绽放，我看到一棵野花是在阴暗的石头缝中生长的.，我想像它一定开始在石头缝里生长着，看到别的花长得又高又壮，而它在百花中显的十分懦弱，而它不轻言放弃，努力的生长，终于……它突破了自身的极限，冲出了如此狭窄的石缝，获得了阳光的哺育，生命是如此的强大呀。
前面有一棵高大的古树，这棵古树应该有在年的历史了，一根粗壮的藤条在风中悠闲的摇摆，一棵棵小树仰着头对古树投去崇敬的目光，你们可知道这棵树是什么年代的吗？
这么好的风景，我们要好好的珍惜，我向全球呼吁，要保护环境，让地球变的更美好。
初一周末日记 篇2
我和爷爷奶奶，父亲母亲在一起最开心了。可以看电视， 玩游戏，讲故事，去郊游，其中最意思的就是去郊游了。
周末，天气好的时候，我们一家五口就会一起去郊游和烧烤。
首先，我们先去超市买烧烤的食品：有腌好的鸡翅，牛肉，大虾，还有各种香肠和蔬菜。然后拿上烧烤的炉子和木炭，父亲开着车，就带着我们出发了。
我们到了山里，首先把烧烤的工具和食物拿下车，再找个平坦没有风的地方，然后我们就开始烧烤啦。父亲和爷爷先生火，我和奶奶还有母亲，一起把食物串到竹签上，奶奶只串蔬菜，因为奶奶说她最见不得那些生肉腥呼呼的了。呵呵我才不怕呢。不一会，食物都串好了。再一看爷爷和父亲，哈哈他俩都成黑包公了，火也生好，火苗也刚刚冒出来，可以烧烤咯！我兴奋的边跳边帮忙，一会帮爷爷拿鸡翅，一会又帮父亲拿调料，看着鸡翅在火上滋滋的响，香味慢慢的飘出来，哎呀，我的口水都流出来了。终于父亲把烤好的鸡翅递给我，我刚想咬一口，又一想，应该让爷爷奶奶先尝。我把鸡翅送到奶奶手里，奶奶高兴地直夸我：“我的.孙女长大咯！”父亲母亲都用赞许的目光看着我，我心里美滋滋的。和家人在一起真快乐啊！
我和家人在一起时，感觉到我在一个温暖而幸福的家中，渐渐成长，很快乐。
初一周末日记 篇3
今天是周末，爸爸说要领我去钓鱼，我立刻高兴地同意了。池塘不很大，水面有两百多平方米，但还有点碧波荡漾的味儿。到了池塘边，爸爸把钓鱼的工具给我，有一个长竿，还有一个带线的鱼钩，爸爸帮我连上，说：“钓鱼要沉住气，看到鱼咬钩了，不能马上就提出来，还要等鱼咬紧才能提上来。”
爸爸把我的鱼钩挂上了鱼饵，就到一边去钓鱼了。我把钩甩进水里，我望着随波微荡的鱼漂静等。过了半个小时，旁边开始冒泡，耐不住性子的我立刻就把钩提了上来，可是没有鱼。爸爸说：“鱼一开始会试探一下，看看安不安全，如果鱼竿动了，它就跑了，如果没动它就以为这是飘在水中的食物，它就会放心的吃，这时候你再一提，鱼就被提了上来。”
又过了半了小时，我们俩都没有收获，我想：鱼都回家吃饭了吧？可是一看也在旁边不久处垂钓的老爷爷、叔叔们都钓到不少鱼，唯有我们一条都没钓上，我想：是不是我们的`鱼饵鱼不喜欢吃呢？我又等了一会儿，还不见上鱼，就去向老爷爷要了几条蚯蚓，爸爸把蚯蚓挂在钩上，一甩下去钩，不一会儿就觉得钩到了什么东西，当鱼漂猛一下沉时，一提钩，正好钩到了鱼嘴，原来是爸爸甩钩的时候，鱼正好游到这里，鱼钩钩到了鱼，还是条个头较大的红鳞大鲤鱼，把我乐得直蹦。我夸爸爸真棒！爸爸说这里也有我的功劳，因我善于动脑筋，要来了蚯蚓，这算是我们俩共同钓到的！
呵！不管怎么说，当晚我们吃了香喷喷的红烧大鲤鱼。
初一周末日记 篇4
又是一个双休日，我似乎又感到了快乐。
星期六和星期天我的活动是做作业、补课、玩耍。早上六点起床，七点就去补课，两个小时的补课对我来说很快就过去了。回家后再开始做作业，两点又要去补作文，这次可是四个小时，但对我来说，我总觉的还没有享受够在知识的天空翱翔的感觉，时间就到了。
知道我为什么喜欢补作文课吗？告诉你，我们的课堂是在游戏中感受知识带来的快乐，在游戏中学习，是在快乐中学习，在快乐中写作，并在写作中享受快乐。你说这样的课堂我能不喜欢吗？
补完作文回到家，邻居家的小朋友京京来找我玩。
我们先玩数数字的游戏。游戏规则是这样的：从一开始，遇到7的倍数就说好，否则，就表演节目。我先开始数1、京京说：“2”，3、4、5、6、好、 8、9、10、11、12、13、14，京京数错了，我吵着说：“京京，该你唱歌了。京京为我唱着她的拿手曲，游戏仍旧在进行中，我们沉浸字在快乐中，感 受这这种幸福的感觉，把学校和生活中的`不愉快抛向九霄云外。
啊！双休日给我带来了快乐，我真的希望天天拥有双休日感觉，那么我的童年将始终是快乐的，我将永远快乐。
点评：小作者围绕“快乐”二字，贯穿全文。不论是补作文课玩游戏学习的快乐，还是回家玩游戏，快乐始终伴随在小作者的脸上，同时也从侧面批判了现行社会、家庭、学校教育的现状。
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