【精选】初一日记模板集锦5篇
一天即将过去了，相信你会领悟到不少东西，因此我们要写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的初一日记5篇，欢迎大家分享。
初一日记 篇1
这个星期我在家里看了一本书，书名叫《威斯汀游戏》，一看到书名我就对这本书感兴趣了，因为我以为这本书与他的名字里的“游戏”一样有趣。
可是书的内容却不是这样的。这本书写的是有十六位继承人被威斯汀的遗产所吸引，参与了这个游戏，这些人里有窃贼、有凶手、有放炸弹的人……他们演就了这个精彩的故事。
在这个故事里有一个小女孩，她叫特图尔，她是一个特别的孩子，她是一个有愤怒就发泄的'孩子，她也是一个聪明的孩子，她更是一个懂得宽恕别人的孩子。我觉得人人都像她的性格的话，世界将美好，因为有愤怒就应该发泄，堵在心里不说的话，不仅之后会恨他，自己心里还不舒服，别人也会再次欺负你，这是不好的。并且，有一颗可以宽恕别人的心也是很可贵的，因为人要是不能宽恕别人的话，人人都不会成为朋友的，而是不友好的坏人，要是能宽恕别人的话，所有事情都会迎刃而解，世界就会美好。
我推荐大家读这一本书，因为这本书能够考验智慧，相信不久你就会爱上这本书的。
初一日记 篇2
太惊险了！太刺激了！今天我和几个小伙伴去探险了。
我们跟父母找了个借口说是去玩，其实是去没人敢上去的陡峭的山沟去了，哈哈！我们走在小路上，边看边聊天。到了山脚下，往高处看去，比我们想象的'都陡多了，我们刚开始爬的都还算轻松，可越晚往越难爬，我看看伙伴们，四号门又要半途而废的样子，我也继续往上爬，过了大约十几分的时间，眼看就要到顶了，可是，意想不到的事情发生了——其中一个伙伴一不小心脚滑了一下，滚了下去，我当时想也没想，紧跟上去，一只手拉住树枝，另一只手快速拉住她，可她不敢再上了，经过我的一番鼓励，她开始上了，我跟在她后面，我们终于爬上去了。
我想远处望去：看到了些平常看不到的地方，只有站得高才能望得远，“更上一层楼”说的就是这个道理。我们现在一定要好好学习，将来才能在社会中立足。
初一日记 篇3
在我的脑海里有许多的事，好像一颗颗流星划破天际；好像沙滩上一颗颗的贝壳；又好像水中一条条的鱼儿。但总有那么一个事情像一把火为我开辟前方未知的道路。
这一天，我正在上化学课，窗外正下着倾盆大雨，老师环视了四周，待到同学到齐了时，老师咳嗽了几声严肃地说：“大家听好，明天有一个实验，大家回家琢磨好做实验的方法……”第一位同学回家后，心想：这种事情，做不做都无所谓了。于是他喝了些水便睡觉了。第二名学生想：这件事情一定好好想。于是他又是上网查资料又是做实验，最后加班到十二点才睡觉，第三个同学想：应该没什么问题吧？但还是应该阅览一下相关知识。于是第三位同学查看了一下书籍就睡了。第四个同 学想：没事了第二天像别的`同学买就行了。于是也睡了。
第二天，四位同学都来到了现场，第二位同学用昨晚苦练的成果轻松完成了实验，第三位同学用硬币解决了，第四位同学在后台向第三位同学“买”了一种方法，也完成了。只有第一位同学在讲台上绞尽脑汁，终于找了一套复杂的解决方法。这时教授走上台来说：“第四位同学的方法最复杂，第三位同学方法的方法最实用，第二位同学的方法最实用，第二位同学方法最简便，第一位同学方法最复杂。”
通过这个教授新鲜的教学方法，使每个同学了解到了自己的不足跟缺陷，同时告诉我们天道酬勤，付出多少得到多少。
初一日记 篇4
今天是大年初一，一大早妈妈就去值班了，爸爸则带着我去舅爷爷家拜年。汽车一路飞驰，过了好长时间我们才到达舅爷爷家。汽车经过无数次转弯终于停了下来，印入眼帘的是一座高大的房屋，舅爷爷站在门前笑容满面地看着我们。我下了车，叫了舅爷爷舅奶奶，他们都在等我们吃饭了呢，我们赶快走进屋内，在餐桌旁坐好，和众多的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐打过招呼之后，我们便开吃了。午饭十分丰盛，吃都来不及吃，我还吃到了以前没见过的什么“大头菜”，是他们自己制作的呢，有趣吧。
吃过午饭，叔叔和阿姨带我去看他们养的'猪，真是令我大开眼界，有小猪宝宝、有大母猪、还有黑猪、花猪、红猪、白猪，都是我以前从没见过的，我开心极了！看完可爱的小猪们，姐姐还带我去舅爷爷的鱼塘里捞鱼玩，因为有好多鱼，我每次都有捞着，可怎么也捞不起那最漂亮的大金鱼，我还和哥哥一起玩打手背的游戏，他总是打到我，而我却打不到他，不过后来我掌握了技巧，也打到他了。吃了晚饭之后，我们回家了，结束了快乐的一天。
初一日记 篇5
我理解，作文就是文章。
如何做文章?朋友们，我们来谈谈自己的看法吧!就拿文章的风格来说吧，我认为这与同学们的性格有着非常密切的关系：如果性格是活泼开朗的，我建议他多写些阳光的文章;有幽默感的人，就应在文章里多融入风趣的笔墨;你能言善辩，我建议你多写些议论文。如此写文章，由于有生活经验，仿佛身临其境，不但有兴趣，而且特别容易产生持之以恒的耐心，笔耕不停，作文肯定能写好的.，因为我也是这样做的呀!
“日记日记，天天要记。一天不记，全部忘记。”告诉你们吧!我从小学一年级就开始坚持每天写日记了，不过临近期末考试的时候，功课比较繁忙，就没时间写日记了，就这样，几个星期下来，放假了，我又没心思写日记了，也想不出写啥日记好，这时候就会想要是每隔一个星期就来一次期末考试的话，每天都不用写日记了!这是一个多么荒唐而又无奈的想法!现在呢?当然我不会这样想了，只要我们做一个生活中的有心人，肯定每天都有很好的题材写的。写日记能锻炼我们的书写能力、语言表达能力还有最最最重要的观察能力，如果不仔细观察生活中的每一个细节，那当然是可想而知：没啥可写的了。当然，我们也不能写流水帐，如：今天，我起的很早，然后梳洗、吃早餐，背着书包早早地来到了学校……
呵呵呵呵!这样写对你一点好处都没有，你要写的“细”一点儿，一篇日记或作文里细细地写一件对你印象最深刻的事，你能写一些开心、兴奋、失望、难过、遗憾、后悔或平淡的事。写日记对我们有很大的帮助，能让我们养成持之以恒的好习惯，作用大的很!日记写得好坏是次要的，关键是设法要天天坚持，然后在写作技巧上给予适当的指点，不要急于求成。
因为我每天坚持写日记的事被周老师知道了，班队活动课上经常让我读自己的作文或者是日记，读完以后，台下响起了热烈的掌声，接着又是一片唏嘘声“陈晨莹怎么写得这么多?!”“她是怎样坚持的?!”“我可想不出这么多、这么好的句子!”下课后，同学们把我团团围了起来，给了我我好多好多的问题和赞扬“陈晨莹!你这么多，这么好的句子、词语是哪里看来的?”“陈晨莹!你好厉害哦!”“老陈!我太佩服你了!”“……”我真的连耳朵都忙不过来了。
有时老师也会让我们在课堂上写作文，我们班同学最怕写文章了，批改作文时错别字啊，乱七八糟的语句啊，都会用上去的，免不了被老师臭骂一顿：写得狗*不通!牛头不对马尾巴……我经常是一次通过的，为了避免这一顿臭骂，同桌、前后桌、好朋友们拿着本子来请我帮他们(她们)修改，还要给我什么劳务费，我当然是一口拒绝的啦!消息一传开，哦哟!免费修改，不错不错!狐朋狗友都来找我来了，就连我的冤家也来讨好我了。我修改完以后，差不多都是语言表达能力和书写能力不够。这些“作文弱者”在我的指导下，进步特快，我也特高兴，这件事被老师发现了，还在班上表扬了我呢!
你看，今天的日记我写一千多个字!
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