关于我的日记模板四篇
一天就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，请好好地记录下在日记里。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的我的日记5篇，欢迎大家分享。
我的日记 篇1
我觉得一个人总是得有一些优点和缺点吧！当然啦，我也不例外！那么我先介绍我的优点吧！自我感觉我的优点就是第一孝顺了。有时妈妈感冒了，生病了，躺在了床上，我就会帮助妈妈扫扫地、洗洗衣服。妈妈如果口渴了，我就会起到一杯热开水，送到妈妈的面前。我还有一个优点，那就是爱护环境。在班级扫地的时候，我会把一个一个的`角落都仔仔细细的扫一遍。每一个死角我都不会放过的。有时看见他人乱扔垃圾，我就会轻轻地走过去，捡起来，拍拍他的肩膀，告诉他，不要随地乱扔垃圾。我最好的一个优点就是爱护公物。在我们的小区里有许许多多的健身器材。我每一次去玩，我都会轻轻的按，轻轻地玩，绝对不会用力的踢坏他，和使用不恰当这类的说法。但是,有这么好的优点之下，我也有许许多多的缺点。那就是上课的事时候不太爱举手发言。其实，说实话，老师上课提的问题三分之一差不多都能回答出来。但是我就是害怕回答错误。我怕同学们会在课堂上哄堂大笑。所以一般都不敢轻易举手。我也有需要改进的地方。比如说：现在我六年级了，但还是不敢一个人在房间里，一个人睡觉，还相信世界上有鬼，还怕黑，怕高处……等等之类的，我都需要改善。我最想改善的一个就是不要再还怕动物、昆虫、小飞虫之类的。世界上有多少作文是讲动物世界很奇妙的呀！但是，我就是害怕。这可怎么办呐！我很想去掉这一问题，让我去真真实实地感受动物的世界！
我的日记 篇2
《匆匆》一文已结束，可脑海里依然挥之不去，大作家朱自清在散文里给了我和我的学生留下了些什么呢？我们又该如何度过生活的每一天呢？
再次赏析这段话：八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。”课堂上学生的发言还在耳边萦绕，“时间过得真快，转眼我们小学就要毕业了，我们要珍惜时间，好好学习，争取在毕业时画上一个圆满的'句号”，“我感受到时间如白驹过隙，稍纵即逝，今后我不再浪费时间了”，“我想起鲁迅的一句名言，时间就像和海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”……孩子们的发言让我由衷地感受到本课的教学目标已达成，本课的重点已突破，这不是学习本文我们教师所追求的效果吗？透过学生的发言，我想这仅仅是对学生的要求吗？自己又领悟到些什么呢？
的确，我们要珍惜每一天了，包括学生，更包括我。
我的日记 篇3
20xx年12月2日 星期五 天气：晴
上天有个小插曲，我换师傅了，帅立克帅师傅。他个子不高165 Cm，一直在部队，最近才退休，在家闲着找了份工作，印证他们那辈子闲不下来。师傅他有点脾气，有力气，有严力。师傅工作很认真，闲不下来。
我改装篷布总成了，又累又脏，有时也做点别的事情。现在还有点不适应，特别对师傅的脾气，哎，这里为自己打打气，加油哦。
今天是星期五，回去，好舒服，闲下来，想现在想自己，很静……
我的'日记 篇4
你好，日记！我来关顾你的页面了！
今天早晨我被我家烦人的闹钟吵醒了，我如睡梦般洗漱完，然后像猫般吃完饭便出发了！
我走在泥泞的小路上，闻着花香走在上学的路上。不大一会儿，就到了学校，我快步跑向教学楼来到教室（说实话当时已经是8点15分了）。我回到座位上，摆好家庭作业，就拿出今天要在朝会上朗读的报告。
过了一会儿，忽然听到了美妙的声音，我的心不由自主的'紧张起来。我快步来到操场上。
升旗仪式开始了！同学们穿着整齐，抬头瞻仰那鲜红的国旗，敬礼！礼毕。下面请全洋庆同学总结上周队会活动到我了！到我了！心里不由自主的紧张起来。我不慌不忙地走上台，发表我的意见和报告。终于讲完了!当然觉得心里十分舒服！
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