暑期“三下乡”实践活动日记选编
导语：以下是暑期“三下乡”实践活动日记，供大家参考，希望小编整理的这些范文可以帮助到大家。
暑期“三下乡”实践活动日记【一】
七月十日
今天开展团陪活动，在游戏过程中指导学生们玩游戏，得到了良好的受益成果 ，学生们反映热情，都积极的参与其中，在活动初期，每一小组的成员本来都有些许腼腆，但是随着游戏的推动下，学生之间渐渐熟络起来，班级的凝聚力也得到了增强。在接近尾声时，学生们也写下了自己的感想，团陪在学生们彼此的心里系上了团结的纽带。
七月十一日
今天在八(1)班开展第二次团体培训，学生们都积极的参与，他们的热情也都深深的感染着我们，看着他们从一次次的失败中不断尝试并取得成功，即使是刚开始有的些许摩擦，也被逐渐的磨合，最终共同想出了解决的办法。团陪的意义就如学生们所说的，他们是一个团体，需要共同的加入其中并互相信任，少了任何一个人都不行。在团陪中我也在不断学习，学着更加有耐心，学着更好的同学生们相处。最后所写的感想，他们也都不约而同表达着自己在团陪过程中的喜悦心情。希望这次的团陪能使帮助这个班级变得更好。
七月十二日
今天的团体培训较为特殊，是八(4)和八(5)一起进行，也是第一次在户外进行。虽然是两个不同班级，但从一开始就很融洽，学生们通过完成游戏来寻找线索，获得拼图。整个游戏过程中，他们都兴致勃勃，一起思考着线索地点，即使到了后面有些线索被其它小组成员藏起来，也依旧不曾放弃，彼此给对方加油打气，团培的作用很好的体现了出来。他们全程也都遵守着规则，使我们也都能够顺利的圆满结束此次的团体培训。我也很很期待明天的活动。
七月十三日
很快的，今天开展了第四次的团体培训，虽然3班的人数很少，但是他们的积极参与给我们带来了欢乐。在整个团培过程中，同舟共济这个游戏对于他们来说可能相对较难，失败了很多次，也尝试了许多种方法， 但最终还是成功了。 所以说，团体的力量，只有你想不到，没有做不到的事。 从一个集体的角度，去思考问题， 这种收获，会让我们受益终身。 最后看着三班同学排练小品，赞叹他们演技的同时，也使我对最后一天的表演充满期待。
七月十四日
不知不觉暑期三下乡活动已经接近尾声，本来今天是想要让几个班一起上团培玩大侦探的游戏，可惜天公不做美，本来已经出了太阳，一切准备就绪的时候就开始下起了大雨，看着学生们失望的样子，我们也倍感可惜。虽然这样，之后我们带领学生到一个大课室继续分组玩起了游戏。很快的，学生们消极的情绪消失了，取而带之的是一阵阵欢笑声。一个集体越是遇到困难，凝聚力则显得尤为重要。
七月十五日
这是在大塘中学的最后一天，5个班的同学都尽心，卖力的表演。而我们这些师兄师姐们对他们不舍的感情亦是在唱着情歌王的时候早已表达出来。短短一个星期彼此维系起来的感情原来早已经很深，当看着他们送我们那不舍的样子，神情，都会觉得之前所有的付出都是值得的。期待在下学期的回访都能在培正看到他们。
暑期“三下乡”实践活动日记【二】
七月十日
这是三下乡与孩子们接触第一天，人数相对于我想象中少了很多，不过这也有利于我们对他们的管理。我负责的`活动是趣味运动会，在活动中同学一开始还比较抗拒，但经过前面游戏的铺垫，我们很快就打成一片，所以我比较期待明天的活动。
七月十一日
今天是三下乡的第二天，相对于昨天来说我有了一定的经验，跟孩子们玩起来也更加得心应手。今天参加趣味运动会的是四班，是一个很活跃的班，在活动期间比较好动，还好还能管的住他们，希望面对下一个班能做到更好。下午去了五班参加他们的DIY课堂，作为班主任的我终于跟孩子们玩成一片，其实我们班的人很乖，是我昨天没有深入接触他们而已，以后的日子我会跟他们多玩，也希望他们能喜欢我
七月十二日
今天是在三下乡里跟孩子们接触的第三天，今天早上参加趣味运动会的孩子们都很乖，虽然分成了四个组，但是在别的组玩游戏的时候，在旁边观看的同学都认真的看同学们玩游戏，不过美中不足的是有一位同学在玩游戏的时候摔了一跤，经过工作人员的处理已经没有问题了。下午的时候我按惯例去看了一下我们班，当时我们班还在上课，在下课的时候同学们都跟我聊天，这时候真的觉得跟孩子们一起聊天是一件十分快乐的事情。
七月十三日
今天是在三下乡里跟孩子们接触的第四天，在早上举行趣味运动会的时候，参加运动会的一班的同学都非常积极，而且自觉遵守比赛规则，不用再三强调。在带同学们回课室之后顺他们的意唱了两首歌，他们也唱了一首歌给我。下午的毕业典礼上五班的孩子们十分听话的去晒(对，是晒)，看到他们在晒我真的有点心疼。在这天里同学们都跟我玩得很开心，不过就是文艺汇演的节目表演我们班的同学意见不一，让我比较为难，可惜我也不清楚他们会什么才能。总得来说今天还是挺好的。
七月十四日
今天是三下乡的第五天，是我们跟孩子们一起上课的最后一天，今天我一直跟五班的孩子们一起玩，一起玩趣味运动会，一起听课，然后一起排练节目。虽然在趣味运动会的时候有一班的同学来参加让他们的计分乱了，但是在一班离开之后孩子们再玩，可能是只有自己班的人了，所以才相对玩得开起来。到了下午我跟他们一起上了一节鉴别虚假广告的课，这节课能让孩子们提高对广告的防范意识，也让他们看了不少他们没有看过的广告。明天就要离开这里了，不知道什么时候才能再见，不过不管怎样，我都不会忘记他们每一个人。
七月十五日
今天是三下乡的最后一天，到了跟孩子们分开的时候了。说真的，在离开的时候才知道对孩子们是多么的不舍，在这六天里，我们一起玩，一起唱，一起上课，一起打瞌睡，感受到孩子们的青春和活力，感觉自己也回到了初中。在今天的文艺汇演上，感觉自己表现的不好，唱李白的时候忘词了，还好跟孩子们一起唱的时候唱得好，对得起我们7点多回课室排练的辛苦。今天我们走了，最希望的是孩子们不要忘了我们，不要忘了这个“夏令营”。
暑期“三下乡”实践活动日记【三】
七月十日
一天的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着……尽管天气不是很好，但同学们还是积极地参与到游戏中，看着他们一张张笑脸，个个朝气蓬勃的样子，我真的由衷地欢喜，他们的热情让我很欣慰。在这一天的支教过程中，我知道自己的表现还不够好，还需要自己在以后的工作中不断改进。
七月十一日
今天重复着和昨天一样的工作，虽然面对着不一样的面孔，所收获的笑容和喜悦却是相同的。趣味运动会的游戏加强了同学们之间的相互沟通，使他们在游戏中找到了快乐，在竞争中学会了合作。同学们在遵守游戏规则的同时也很"计较"自己队伍的分数，我们自然也要做到公平公正公开。今天的我们累并快乐着……
七月十二日
支教的第三天就这么过去了，习惯了每天早上和同学们的互相问好，就好像自己已经是一名真正的老师。在这里，我们苦过、累过，却依旧笑着，依旧坚持着。支教的生活虽然有点辛苦，但是锻炼了我的意志，提高了我的能力。有辛苦的付出，就有幸福的收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。
七月十三日
三下乡的第四天。和同学们呆一起，自己那颗浮躁的心平静了下来，原本尘封了的儿时记忆又浮现出来。和同学们做游戏，看着他们的开心劲，自己也跟着乐呵起来。四天，现在看来是多么短暂，仿佛刚刚还在要出发的车子上，下一个转弯就返程了，生命中对自己有同样意义的四天会有多少个，我现在还无法预测，但我希望对于大塘中学的同学们来说，这样的四天能给他们不一样的体验。
七月十四日
最后一天和同学们上课，虽然人数并不多，但是他们玩得一样很尽兴。后来我们几个助手也加入了游戏，即使我所在的队伍比分相对落后，这些同学也没有气馁，还反过来让我不要说负能量的话。看来，有时候我们也一样可以在他们身上学到很多东西，而不仅仅只是我们给他们传授知识。这几天的支教生活虽不能说精彩，却意义非凡……
七月十五日
短暂的七天支教生活给我的大学带来崭新的一面，给我的人生增添了不平凡的一页，这段经历将成为美好的回忆。
【暑期“三下乡”实践活动日记选编】相关文章：
暑期三下乡的实践活动总结03-07
三下乡暑期实践活动总结03-14
关于暑期“三下乡”活动实践总结04-14
暑期三下乡实践活动总结范文03-20
暑期实践队三下乡实践活动总结范文11-28
大学生暑期“三下乡”实践活动日记范文06-17
人文系暑期三下乡实践日记汇编06-14
暑期三下乡实践活动总结报告01-16
暑期三下乡实践心得05-01