有关蜗牛日记模板集锦五篇
有趣的一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的蜗牛日记5篇，欢迎阅读与收藏。
蜗牛日记 篇1
宜昌康小指导老师刘崇
日期：20xx年11月1日
天气：晴朗
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。
我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。
听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的'下腹部有很多点点，这是什么呢？有什么作用呢？我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢？于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀！”“噢！”我恍然大悟。爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识
蜗牛日记 篇2
蜗牛的努力总是会有回报的，一步步慢慢地爬，终会到达终点，在快要到达终点之际，开始了放手一搏。终点将至，我载着老师的期望，同学们的欢呼，与他们给予我的力量。放手一搏。
蜗牛一步步的爬，终于爬到了高峰，爬到了终点！经过不懈的努力，我获得了小组第二，总排名第四的好成绩。这个片段，名为放手一搏。坚持到最后，就是胜利，当你在离终点只差一步之遥的时候，就只差放手一搏！放手一搏乃我生活的`准则之四。
蜗牛如我，我似蜗牛。我们每个人都像是蜗牛，为自己的人生道路而勇敢、坚持，得到他人的鼓励而充满力量、放手一搏！
蜗牛告诉我：勇敢是向着成功的地图，坚持是通往成功的道路，力量是开启成功的大门，放手一搏是成功之门散发出的缕缕光辉！
蜗牛日记 篇3
10月3日星期一，天气放晴。今天中午，一场大雨刚停，我和姐姐就去二楼看蜗牛。
我和我姐姐看到的蜗牛非常特别。它的壳是螺旋形的，有一些奇怪的图案。外壳由前黄色和后橙色组成。二楼有许多蜗牛。我看着第一只蜗牛和第二只蜗牛。我姐姐在蜗牛到达地面之前，把它从砖头上放在了地上。蜗牛在半空中移动，更不用说它们有多恶心了！蜗牛从地上喝水，好像很渴。我们发现蜗牛喝水时会移动额头。太神奇了。我们翻转了蜗牛的'身体，蜗牛用头向前爬。身体用力一转，他来了！
姐姐问我：“你知道一只蜗牛有多少触须吗？”
姐姐立刻拿起蜗牛给我看。我一看，这只蜗牛的头有两条较短的触须！蜗牛太神奇了！
姐姐立刻拿起蜗牛给我看。我一看，这只蜗牛的头有两条较短的触须！蜗牛太神奇了！
我今天很开心，因为我没想到蜗牛会有这么大的秘密！
蜗牛日记 篇4
因为科学老师叫我们观察蜗牛，所以我就去校门口，买了两只可爱的白玉蜗牛。
这两只白玉蜗牛都背着一个海螺一样的壳。这两个壳都是深棕色的，壳上还有着不一样的花纹，有一只蜗牛的壳上，装点着一个个小斑点，而另一只蜗牛的壳上，却有着一道道美丽的条纹。再看它们那缓慢的步子，让我想起了“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”的儿歌；它们的身体白白的，像是穿上了一件洁白的衣服，又像是全身都粘满了油漆；它们那长长的触角上，长着一双正在转动的小眼睛，仿佛是对这个世界充满了好奇；它们走过的地方会有一些白白的黏液，像胶水一样，粘粘的。
蜗牛喜欢吃什么呢？我不知道，于是，我就准备做个实验。我先找来一些泥土，放在蜗牛面前。因为蜗牛生活在泥土上，所以我认为蜗牛爱吃泥土。只见蜗牛爬向了这一小堆泥土，可刚碰到泥土，它就转过了身子。我又拿了一块新鲜的猪肉，给蜗牛吃，可蜗牛却无视了它。我又拿了一些生菜给它，它却大口大口地吃了起来。看来蜗牛爱吃生菜啊！
蜗牛是怎么睡觉的`呢？为了解开这个问题，便观察了起来。只见它把身子缩进了壳，接着，它们用一种奇怪的黏液，封住了洞口，然后就睡着了，就像死了一样，一动也不动，而且你怎么叫，它也不会醒来。
蜗牛生活在什么地方呢？为了得到答案，我便做了个实验。我先把蜗牛放在了一个干燥的地方，可蜗牛却一副嫌弃的样子，好像很不喜欢这。我又把它们放到了一个潮湿的地方，它们就高兴得直转圈。我便想：蜗牛喜欢潮湿的地方，那会不会喜欢在水里呢？我便把它们放在了水中，刚放进去，它们就飞快地爬出来。由此可见，蜗牛是喜欢生活在潮湿的地方。
一只小小的蜗牛，身上却有着巨大的秘密！
蜗牛日记 篇5
9月28日傍晚
科学王老师给大家发了一则信息：为了提前观察蜗牛，明天带一个不漏水的小盒子，到西二楼科学室领养一只蜗牛试着饲养。
9月29日清晨
我一到教室放下书包就捧着透明的小盒子向西二楼科学室走去。当我漫不经心地来到科学室，被眼前人山人海排队领养蜗牛的情景给蒙住了，只见同学们个个捧着打开盖子的盒子，七嘴八舌地叫嚷着，我只好乖乖地站在最后排队。不一会儿，叮叮叮上课铃响了，同学们都恋恋不舍地跑回各自的教室上课了。
转眼间，到了中午大课间。我又捧着小盒子来到科学室，被眼前抢蜗牛的一幕给惊住了，只见调皮的男同学乘着王老师吃饭不在，从窗户爬进去捉蜗牛。不一会儿功夫，王老师的蜗牛被洗劫一空啦！在回教室的路上，同学们都兴高采烈地捧着装着蜗牛的小盒子。而只有我的透明盒子里是空空的，我的心里有点酸酸的。喂，看看我的蜗牛！身后的一位同学一边拍着我的肩膀，一边在炫耀她的蜗牛。我看见蜗牛背上有一个硬硬的壳，腹部软软的.，正背着硬壳靠腹部伸缩，慢慢地一点一点地爬行。
望着小蜗牛，我感觉目前虽然我的学习成绩不太理想，但我要向小蜗牛一样向着自己的目标不停的前行，正如一首儿歌唱到：重重的壳挂着轻轻的仰望，我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞。我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸。
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