【精华】读书日记四篇
一天就要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候抽出时间写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的读书日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书日记 篇1
这两个星期，我看了一套书，叫《笑猫日记》。我看的这本书是说一只会小的猫：笑猫，在寻找它?心爱的猫：虎皮猫的一个故事。
这一系列书中是围绕笑猫这一形象展开情节的。笑猫是马小跳的`表妹杜真子的宠物，一只男猫。但这是一只善于用笑来表达心境的猫，一仅有思想的猫，一只喜欢观察人、也能听懂人说的话的不平凡的猫。书中透过笑猫与其他猫们、狗们、小动物们的所见所闻所作所为，反映的就是我们的社会现实。如《塔顶上的猫》，因为嫉妒塔顶上虎皮猫的成功，众猫使尽了坏招：“我们上不去，别的猫也休想上去!就算有谁上去了，我们也要把他灭掉!”嫉妒产生的摩擦甚至仇恨，实在令人心悸。但塔顶上那只高贵的、优雅的虎皮猫，在疗救好自我的伤痛以后却悄然地离开了塔顶，表现出了超然物外的极大宽容。再看看《那个黑色的午时》这本书，我会随着故事情节时而笑时而哭，会为了笑猫他们的命运担忧。太感人了，我是一口气读完这本书的。它告诉我们人人都献出一点爱，世界将会变成完美的明天，也牢牢记住了笑猫常说的那句：无论你们在哪里，我都要找到你们，手拉着手，生死不离……
读完这套书我明白了：在生活中遇到困难时要像笑猫那样，勇往直前不退缩，仅有努力克服困难，才能取得成功!让我懂得人与人之间要以诚相待，以心换心。
读书日记 篇2
我很喜欢看《笑猫日记》，买了一本叫《笑猫日记：塔顶上的猫》的书。
这本书的内容主要写了笑猫和地包天在翠湖公园的草坪上躺着，意外地看到塔顶上有一只猫，笑猫很喜欢这只猫。但是，有一群著名的“资格猫”，他们都爬不上塔顶，就不允许别的猫爬上去！他们开会咒骂，愤怒地游行，并且很生气地攻击那只塔顶上的猫，他们非常想让那只猫下来。就在这时，公园里最老的'一只老鼠—“老老鼠”，逗了那一群傻猫，让公园里的老鼠们都乐翻了天。
最后，那些“资格猫”把那只母猫从塔顶上用箭打了下来，笑猫把她送去了宠物医院。后来，那只猫突然不见了，笑猫一直在想念着她。
这本书告诉我们，你如果有一件事不如别人，你不应该打他，欺负他，让他比你差，这是不对的！你应该努力让自己变得更好！
读书日记 篇3
小时候我虽然喜欢读书，但是每当在看一本书的时候就是静不下心来，经常东张西望，容易分神。
而现在我看书的时候，心就静得像一盆水波不惊的水，静悄悄的躺在盆里。就拿今天来说吧——
下午我去了书城，看着那些琳琅满目的书籍时，不再像以前那样眼花缭乱，反而像遇到了许多知心好友。我拿了一本书坐在身旁的椅子上。进入了书的.海洋，在那里面，每一个文字都是一个奇妙的音符，所有的文字聚集起来，便是一首美妙的音乐！
我爱读书，我相信书籍是人们永远地好朋友！
读书日记 篇4
今天下午，我们班要开展了一场“帅狗杜明尼克”的读书会，我心里可高兴了！因为，这次读书会同学们要以比赛的形式来进行；读书会分别是：问题选答、形象点评、词语比拼、朗读展示， 一共四项，我参加了两项。下午终于到了开读书会的时间了，同学们陆续上了三楼。等我们小组的全部到齐了以后，我们也上了三楼的报告厅。到了三楼报告厅一进门，我看到同学们已经到齐了，同学 们的爸爸、妈妈也来了很多。
一会儿，我们就开始上课了。一开始老师让我们每组抽一题，是看题目回答问题，第一项是我参加。我一拿到题就赶快打开看，我的`问题是：杜明尼克多大了？他最擅长什么乐器？我一看心里乐 了，因为问题太简单了。我很轻松的就回答对了，得了20分。
第二项是“形象点评”，这个问题我们组由闫英强来回答。他也回答得很好，也得了20分。接下来是“词语比拼”我们又得了20分。最后是“朗读展示”，我们每个小组都有机会参加的。到我们 组读书时，我心里有点紧张，读书时漏掉了一个词，不过我马上又改了过了；读完以后心里松了一口气，最后我们又得了20分。
因为报告厅下一节课有别的班级要上课，我们只好将读书会结束了。我们每一组总结了一下分数，我们组得了一百三十分，我心里真高兴啊！
前面我忘记说了，我们每一组人员全到齐了的都会加上四十分，还有我们小组由于认真听课，老是又奖给了我们小组十分。这一些分加起来就是一百三十分！
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