学习日记

时间：2023-02-17 14:15:44 日志日记我要投稿

有关学习日记集锦6篇

　　不知不觉中一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，因此我们要写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的学习日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关学习日记集锦6篇

学习日记篇1

　　20xx年4月26日星期三天气：晴

　　今天放学后，我回到家就开始整理我的学习用品。

　　我把书包里杂乱的书本什么的都倒在地上。哇！真叫一个乱啊！觉得整到猴年马月才能整完似得。于是，我只好垂头丧气的蹲在地上，开始我的工作。首先，我先把语、数、英这三门挑出来，跟它们有关的资料和作业本分成三摞放在一起。然后，再把其他可目睹的书整理到一块。光是弄完这些，我都觉得筋疲力尽了。可是，还有其他杂七杂八的'东西懒洋洋的躺在地上，等着我去收拾。没办法，自己的事情自己做吧！我又鼓起干劲儿，坚持着……

　　终于把这些学习用品都分类整理好了。最后，我从袋子里拿出我抄的课程表，看看明天要上的课，把相对应的科目书本都装进书包里。完工了！我的书包大变样。看着我亲手整理的干净整洁的书包，我觉得很有成就感，也很快乐！心里想：也没什么啊！只不过是花了我几分钟的时间而已。看来整理东西也并不难嘛！

学习日记篇2

　　我要好好学习，争取天天向上等等等等……

　　学习计划：

　　1、每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。

　　2、上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

　　3、认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

　　4、写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

　　5、对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的`课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

　　6、对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。

　　7、遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

　　8、每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

　　同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！

学习日记篇3

　　今天上午在学习声母j、q、x和韵母ü的拼读时，为了让学生对牢记j、q、x和韵母ü组成音节时，ü要去掉两点。我首先和学生一起回忆了在学习整体认读音节yi、wu、yu时所讲的故事，强调整体认读音节yu没有两点。然后我继续讲：小ü很可怜，他不但没有妈妈，朋友也很少。j、q、x是三个非常要好的朋友，经常一起玩儿。有一天j、q、x看到小ü一个人在哭泣，就走过去对小ü说："小ü小ü不要哭，和我们一起玩吧！"于是，小ü就擦干眼泪和j、q、x一起玩了起来。从此他们成了好朋友。然后我板书音节ju、qu、xu说："小ü和j、q、x在一起时可开心了，是没有眼泪的。并让学生牢记了一句儿歌：小ü碰见j、q、x,去掉两点还念ü。

　　在我说完"小ü很可怜，他不但没有妈妈，朋友也很少。"时，猛然想起班里有两个没有妈妈的孩子。我的话会不会触痛孩子的心呢？我不由得看向这两个孩子，那个小女孩好像没什么特别的反应，依然在认真的看着黑板。那个小男孩儿却明显的`显现出不高兴的神情。低着头，一副心事重重的样子。看到他这样我就知道应该是我说错话了。我想尽力的弥补，最后我说："小ü虽然没有妈妈，但是他有好朋友的陪伴，从此以后小ü每天都很幸福，很快乐。"

　　下课后，我把小男孩儿叫到身边，轻轻地问："今天你高兴吗？"

　　小男孩儿说："高兴。"

　　"我怎么看着你像是不开心呢？"我接着问。

　　"我的确有不开心的事。"他说。

　　"能给老师说说吗？"

　　"我也不知道为什么？"他低下头说。

　　"你妈妈不在家，是不是想妈妈了？"我关心地问他。

　　他突然抬起头，很吃惊的问："你怎么知道我妈妈不在家？"

　　"哦，你奶奶告诉我的。"我说。

　　"我妈妈的确不在家，他跟我爸离婚了，住在姥姥家里。"他依然心事重重的样子。

　　我不知道说什么才可以让他不再敏感，难道以后就不能再提"妈妈"这个词语吗？我对他说："那是大人的事，爸爸妈妈虽然离婚了，但他们都会仍然爱你的。妈妈也会想你的。"

　　"我妈妈回来看过我，还给我打过电话。"他接着我的话说。

　　我想应该转移一下话题，就对他说："老师很喜欢你，以后有什么话都可以对我说。"

　　他点点头，然后又给我讲了一些琐琐碎碎的事情。

　　他和那个小女孩儿，虽然情况类似，但似乎他更敏感。小女孩儿除了缺少母爱，家庭的经济情况也不好。小男孩儿虽然母亲不在身边，家庭经济情况要明显优于小女孩儿，但是他似乎被伤的更重。或许，是因为他们各自不同的经历吧？

　　孩子的心灵如清泉般明净，又玻璃一样易碎，需要小心呵护啊！

学习日记篇4

　　孩子对数学不感冒，家长急得如热锅上的蚂蚁，老师一句“你这灵光，肯定学得好”，孩子眼里顿时有了光彩。省骨干教师、市数学学科带头人田洁做客“名师课堂”时指出，要想小学生轻松学好数学，家长应多给孩子鼓励，多给掌声。

　　由团市委、市青少年宫与本报联合举办的大型公益活动“小时候·晨报名师课堂”，在市青少宫A101教室举行。在互动环节家长问题不断，其中“有没有必要上奥数班”、“孩子对数学不感兴趣怎么办”两大问题尤受关注。

　　▲田洁支招如何学好数学

　　家住汉口的陈女士说，儿子是铭新街小学六年级的学生，其他几门课学得都不错，惟独对数学不感冒，“题目做得快是快，可惜正确率太低，还挨不得批。”见妈妈当众揭短，儿子小顺站在一旁歪着头沉默不语。

　　得知1月19日，世界记忆大师王峰做客“名师课堂”，小顺有幸被王峰相中收作徒弟这一细节时，田洁连忙竖起大拇指，“你这灵光，肯定学得好！”小顺眼里顿时泛出光彩。

　　“没有成就感的学习，何来快乐？”田洁说，许多家长都是“近视眼”，只关注孩子一两次的考试成绩，孩子考得不理想，家长就厉言指责，无形中增加了孩子的心理负担。她认为，在孩子学习的过程中，家长需要多给一点耐心和掌声，孩子才会有信心好好学习。

　　专家支招：如何学好数学？

　　学写数学日记

　　“这个月我家的电费是467.57元，上个月是369.59元。妈妈却说比上个月便宜多了，为什么？一个5瓦的节能灯可以达到以前20瓦的效果，却可以省电75%……”这是一名三年级学生写的数学日记，记录家中使用节能灯后的电费变化情况。

　　“语文可以写日记，数学同样可以写日记。”田洁把这个经验推介给在场的所有学生及家长。她建议，家长可以鼓励孩子将日常生活中的一些数学问题，比如家中的水电费、煤气费、商场打折等信息记录下来整理成日记，或是以此为蓝本，自己出题自己做。

　　比如：每逢节日各大商场都会推出类似“满200送200”、“满120送130”的促销活动，家长可以请孩子算算，哪种方式最划算？为什么商家会喜欢送券这种方式？这样既可以提高孩子学习数学的兴趣，还能锻炼他们的语言表达能力和逻辑思维能力。

　　学画思维导图

　　孩子在学校学了什么，学习的效果怎样，家长最关心这个，可是如何了解呢？田洁给家长现场支招：教孩子学会画思维导图（相关语句：教育课堂上已推出了“错题本”和“脑图本”的使用）。

　　田洁说，家长可让孩子以老师的板书为核心，整理出每个课题下的关键词，花几分钟画出一个简单的导图。然后，让孩子对照图复述课堂上老师讲述的内容，还可以让孩子提出自己的质疑。

　　在这个过程中，家长最好降低姿态，把自己当成学生，千万不能摆出一副居高临下的架势，要虚心地向孩子请教。这一方法能督促孩子及时复习当天所学的.知识，长期坚持下去有利于提高孩子语言表达能力和数学能力。

　　说错了也了不起

　　数学学习中，不仅要鼓励孩子学会做题、会听，还要让他们敢于说、善于说，即使说错了，也是一个了不起的行为。

　　田洁说，有的家长对孩子要求很严格，孩子说得不对会受罚，导致孩子产生畏惧心理，没有100%的把握绝对不开口。她班上就有一个规定：每个发言者不能重复前面发言者的话，一定要有自己的观点，即使只有一句话也没关系。哪怕说错了，她也会给予鼓励。

　　“有错误才能发现问题，才可有针对性地去帮助孩子解决问题。”田洁说，每次都说对的孩子并不是不存在问题，只是没有暴露出来。家长要鼓励孩子多开口，有了犯错、改正的过程才能进步。

　　养成好的生活习惯

　　数学的学习要有严谨的思维，这不仅仅表现在做题、听课中，更体现在平时学习生活的一些细节中。比如一笔一划将字写工整，仔细打草稿，课本和作业本都能保持整洁，清理书包、笔盒等。（相关文章：王帅老师分享-培养孩子好习惯的关键时期）

　　田洁说，曾经有个班的学生计算准确率很低，后来她发现学生们几乎不用草稿纸。于是在一次家长会上，老师请每位家长为孩子专门准备一个格子本当草稿本，并要求学生打草稿时一笔一划认真写清楚。到了期末考试，这个班学生的计算得分率达到了99.5%。

　　“一些微不足道的生活细节，恰恰能反映一个孩子的学习生活习惯。”田洁认为，生活上有条理的学生，往往学习习惯也好，学习成绩通常也不差。

学习日记篇5

　　过新年，噼里啪啦放鞭炮，过年真是太热闹了，过年不仅热闹，而且还有许多风俗，比如：吃年夜饭，贴春联，包水饺，对了，我今天要说的就是包水饺。

　　除夕的中午，妈妈就开始“乒乒乓乓”的剁肉，搞得我震耳欲聋，直到肉剁成糊状为止，然后给肉配上佐料，我迫不及待的想包水饺，催着妈妈“快点，快点!”这快中有两层意思，第一层是我想快点包水饺;第二层是我想快点吃到水饺。

　　一切准备就绪，“奥啦啦!”终于可以包水饺了，只见妈妈左手拿饺皮，右手用筷子夹了一块肉馅放入饺子皮中，右手沾了一点水涂在饺子皮边，涂半圈就可以了，再把饺子一捏，一个完美无缺的饺子就出现了，看着都让人流口水。我也不甘示弱，心想：“这有什么难的'，我顾吉磊也可以。”说着，就学着妈妈的模样包了起来。结果，我包了个大大的“枕头”，“ 我的妈呀，这是什么情况?”全家人都哈哈大笑了起来。有什么了不起的，失败是成功之母，再来一次，经过我无数次的失败，我终于尝到了成功的甜蜜，当我包成功的时候，全家人又笑了。我知道，这是全家人祝贺的笑声。

　　新年新气象，我也学了新的手艺，祝大家也有新的收获。