我要投稿 投诉建议

研学小学日记

时间:2023-10-07 12:29:16 晓凤 日志日记 我要投稿
  • 相关推荐

研学小学日记(通用22篇)

  有趣的一天又要结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,不如趁现在好好写一篇日记。日记怎么写才合适呢?下面是小编整理的研学小学日记,希望能够帮助到大家。

研学小学日记(通用22篇)

  研学小学日记 1

  十一假期,爸爸妈妈的带着我来到了位于洛阳市偃师区的二里头遗址博物馆,开启了为期一天的研学之旅。

  我们首先来到第一展厅,只见门口赫然写着四个大字“第一王朝”。这里展示着不同时期的文字和书籍,让我印象深刻的是那尊大禹雕像,我也再次重温了大禹治水的故事。

  第二、三、四展厅名为“赫赫夏都”。这里的文物有很多,有乳钉纹青铜爵、七孔玉刀、绿松石兽面纹铜牌饰……让我印象深刻的就是叫绿松石龙形器的文物,据说是龙最初的样子呢。这件文物是由2000余片各大种形状的.绿松石片组成,每片大小仅有0.2—0.9厘米,厚度才0.1厘米左右,这也太神奇了吧!在当时的条件下,他们居然可以手工打造出这样精细的文物,实在是让人叹为观止。

  另一个让人称奇的文物是骨猴,它只有小指头肚大小,猴脸人身抱膝蹲坐,需要透过放大镜才能看清它的模样,我不禁赞叹古代的人竟然可以雕刻出这么精美的东西。

  最后一个展厅是“世纪探索”,这里就像一个超大的图书馆,展示了有关二里头遗址的考古资料和一些考古人科学家的日记,我发现他们的文字都写的非常漂亮。

  一天的研学之行,让我对历史知识产生了极大的兴趣,我被古人的智慧和高超技艺所折服。好期待下次的研学旅行。

  研学小学日记 2

  今年国庆节期间,妈妈带着我和妹妹来到了二里头夏都遗址博物馆研学,为此,我还特意穿上了我最爱的汉服。

  妈妈告诉我,在二里头博物馆正上方看,它像一把钥匙,我感到不解,问妈妈这是为什么。可妈妈却让我自己去问工作人员。我一问才知道,原来这寓意着二里头是开启文明的一把钥匙,好有神秘感呀!我听后又惊又喜,因为我又知道了一个新知识!

  二里头夏都遗址博物馆占地面积246亩,总建筑面积3.2万平方米,这里共有四个展厅,每个展厅都展示了不同的历史时期的`文物。

  进入第一个展厅时,映入眼帘的就是大禹治水的浮雕,相传在上古时期大禹带领着大家战胜了洪水,成为领袖,是历史上第一位帝王!

  在第二个展厅,我看到了漂亮的绿松石龙形器,它的形状像一条龙,它居然是由2千片绿松石粘成的,这让我感到非常惊讶,我非常好奇,难道古代的人那么有耐心吗?

  我跟妹妹还发现了一个只能用放大镜才能看到的小猴子,妹妹一直在缠着我,让我抱着她看,没想到妹妹看完竟然跟我说:“姐姐,这个小猴子好像吉吉国王。”我仔细一看,还真挺像呢。

  在这里,还有好多让我惊奇的东西,就不一一介绍了,如果有机会,你一定要来这里看一看,和这里来一次亲密接触。

  研学小学日记 3

  今天是星期五,也是个特别的日子。早晨五点多我就起床了,这次的期待已久研学活动终于来到了。

  早上整个四楼都在不停的沸腾着,老师的一声令下我们排着整齐的队伍,准备上车,同学们都陆陆续续上了车,我们的校车向农科所的方向驶去,在车上导游叔叔给我们讲解今天的行程和安全注意事项,在导游的循循教导中我们很快就到达目的地了,同学们激动的下车,在老师的组织下我们这一群童子军拍了集体照。

  研学的第一堂课是内务整理,教管在讲台前面给我们示范怎样叠出豆腐块样的被子,我学的很认真,老师讲完后让我们实际操作,在同学们的.齐心协力下我们组很快的完成了叠被子的任务。

  最有趣的是结绳逃生了,同学们围城一桌,大家都聚精会神的听教官姐姐们讲解的步骤:一、我们要了解绳结在野外生存的作用,二、掌握固定绳结和绳结的系法,三、在野外怎样结绳逃生。

  这次研学之旅是我小学生中最有意义的旅行。它不仅让我的独立能力得到了很好的锻炼,也让我学到了很多书本上没有的知识。更让我明白了如今美好生活的来之不易。

  非常感谢学校组织的这次有意义的研学活动,其次感谢带队的教官和老师的陪伴。谢谢你们的教育和辛勤的付出,让我学会了野外生存技能。这次研学活动太有意义了。我研学,我收获、我快乐。

  研学小学日记 4

  早晨,6点多,很多人还在睡梦之中,学校的老师和同学们都已经早早在集合点集合了。准备上车,过了一会儿车来,我们坐上了车。

  路上的时光似乎非常短暂。很快我们就来到了六顺镇的炮掌山,早晨的太阳射在紫白相间的百花上犹如仙女下凡,在老师的安排下我们来白花谷的观景台,向山那边看去,百花在森林中像天上的星星,我们来到炮掌山,除了观赏白花,我们还在山林中行走如果看见参加越野跑我们也不忘给他们加油,在山林出我们还遇见了身穿汉服的古筝演奏者。那琴声让人陶醉,陶醉在那优扬的琴声中,除了欣赏这美妙的旋律,老师还给我们介绍了喀斯特地貌和乔木,灌木和藤本植物的并生,并说这里很适合种植咖啡,充实的讲解完会。我们又迫切的来到降仙台,参加祭花神仪式,主持人的带领下,祭祀花神,拜花神和分吃水果的环节依次进行。

  在午饭后,同学们也不忘自己身上的重任。我们匆匆来到白花节的主会场,准备表演,我们把背在书包里的礼物拿出来,这些礼物是准备六顺小朋友的`,在老师的组织下我们交换了礼物和电话,交换活动开始了我文艺表演,各具特色的文艺表演,终于到我们上场了,我们跳着有力量的佤族舞,跳好后,台下掌声不断。精彩的表演后,又是一顿美味的百花宴。吃好后我们又踏上回家的路程。

  研学小学日记 5

  在我的家乡孟津,有一个被誉为“小千岛湖”之称的地方,它就是国家4A级旅游景区——小浪底水利枢纽工程。它还是我们河南省的十大旅游热点景区呢!

  小浪底水利枢纽位于河南省洛阳市孟津县与济源市之间,是黄河干流上的一座集减淤、防洪、防凌、供水灌溉、发电等为一体的大型综合性水利工程,是治理开发黄河的关键性工程。

  今年国庆假期,我怀着激动的心情来到这里,亲眼目睹了小浪底水利枢纽工程的风采。

  走近小浪底水库,只见黄河水奔涌而来,翻滚奔腾的`波涛,犹如千万匹战马齐头并进;又像是一头凶猛的巨狮,张开大嘴,颇有气吞山河之势,似乎随时都能把人吞没;滔滔黄河,卷起千万朵巨浪,裹着泥沙飞奔而来,溅起朵朵浪花,浪花往上抛,形成千万朵盛开的莲花,给古老的大地增添了新的生机。

  小浪底水利枢纽已经成为我国治黄史上的丰碑。它在防洪、泄洪、发电、环境监测等方面都有着突出贡献。平均每年可增加20亿m3的调节水量,满足下游灌溉与城市用水,提高灌溉保证率。小浪底水库拦调泥沙,大大减缓了黄河下游河道淤积;通过人造洪峰、调水调沙等方式,还实现了减淤作用。

  这次研学之行,让我感受到了小浪底水利枢纽工程的独特魅力,也让我收获满满。

  研学小学日记 6

  今天,为了增加我们的课外知识,我们学校专门为我们四年级的学生组织了一次研究活动。

  笑着笑着,我们不知不觉的去了张裕酒厂,建于公元1892年。我一进门,就看到一个空地,空地中央和周围都是五颜六色的花,是跑男射击的地方。此外,还有700亩葡萄田。因为不是种葡萄的时候,葡萄田荒凉。然后,我们进入了城堡。在城堡里,我首先看到的是一部介绍张裕葡萄酒的4D电影。当我看到电影的中间,水雾从天花板上喷射出来,让我们感受到水滴从天而降的感觉。尤其是人在飞的时候,好像就在眼前,很刺激。

  然后,我参观了种植葡萄所需的土壤。种植葡萄所需的土壤富含钙。这种葡萄像北岛一样需要新鲜的空气和水。成熟的.葡萄分为五个部分,包括茎、果肉、葡萄籽、果刷和葡萄皮。

  最后,我们还观看了葡萄酒酿造的过程。第一,葡萄有白葡萄和红酒两种,各有不同。白酒需要去皮,红酒不需要去皮。

  通过今天的调研活动,我也收获了很多知识,比如:葡萄需要什么样的土壤,张裕葡萄庄园有着怎样悠久的历史。我很喜欢这里,不愿意下次再去。

  研学小学日记 7

  前天早上,当老师告诉我们要出校去研学的时候,教室里顿时变得热火朝天。

  一路上,在老师的带领下,整齐的队伍像一条长龙,浩浩荡荡地向忠义街进发了。

  首先,我们体验的是活字印刷术,每个人都兴致勃勃的穿上了宋朝的服装。可是,轮到我穿越的时候,意外发生了,衣服竟然没有了。我只好穿着校服站在全部都是古代服装的队伍里,就像个外星人特别显眼。我闷闷不乐的想着:今天怎么这么不走运呢?如果我也有一件衣服该多好啊!可惜,现实都是残酷的,你越想要什么,就越得不到它。很快就到了操作环节,我赶紧打起精神认真的听完解说员的介绍,我们兴奋地将石板刷上墨,再将纸小心翼翼的放上去,再用打了蜡的刷子刷一刷,一幅让人看了就会哈哈大笑的画横空出世了。

  在滚铁环戏中,我和同学比赛谁滚铁环最快。经过激烈的战斗后,我胜利了。在剪纸游戏中,我们的老师心灵手巧,在不到三十秒,一张美丽的.窗花完成了。老师还一遍又一遍的教我们剪纸。在看歌舞剧的时候,每个人都专心致志,目不转睛的盯着演员,不时发出一阵喝彩!

  真是一个难忘又有趣的研学活动呀!

  研学小学日记 8

  今天,真是一个好日子,是我最喜欢的一天。因为,今天是我们四年级研学的日子。

  我们的第一个目的地是洛阳民俗博物馆。洛阳民俗博物馆位于洛阳新街南端,原名是潞泽会馆。到民国期间,更名为“洛阳民俗博物馆”。

  洛阳民俗博物馆是目前河南省最大的一座民俗类专题博物馆,馆里面陈列了许许多多民俗文化相关的展品。走进民俗博物馆,我们先后参观了刺绣厅、婚俗厅、寿俗厅、生活器具厅、文艺厅五大展厅。

  在那里,知道了原来洛阳民俗文化还有剪纸艺术、庙会、皮影戏……

  在刺绣厅里,陈列着古代的.刺绣服装。我看到了清代四片绣花大云肩,有还有帽子、衣服、饰品等。我看了墙上挂的清朝脚最小的女人画像,她穿着清代服装。瞬间就让我有种穿越时空的感觉。

  婚俗厅里面是古代人结婚的东西,我还知道了,在古代的婚礼是必须要有媒婆的,媒婆要年老的,结婚时的伴娘要四五六十岁,结过婚的,还要和丈夫过得幸福的才行。那时候的婚礼是在晚上进行的,婚礼要经过四个过程。

  后来,我们还去爬了山,又画了风筝。

  今天,真是一个好日子啊!

  研学小学日记 9

  周五下午,我们三年级去德州汽车总站参观,参加了很多有趣的环节。

  首先,我们去大厅参观,大厅里有很多工作人员,他们为我们讲解。然后我们来到了一个叫“妈妈小屋”的房间,工作人员对我们说:这里有空调和床,还有好多玩具,是专门为孕妇和哺乳的妈妈准备的。然后,我们来到了自助取票处,在这里,我们学会了如何取票。

  跟随工作人员,我们来到了安检处。叔叔告诉我们:易燃易爆物品和刀具是不能带上车的。接下来,我们走进了售票室,看到了里面的阿姨在忙碌地工作着。后来,我们又参观了检票口、车场、航空港和监控室,这些地方很有趣,我们学到了很多知识。

  最后我们分小组体验。我们组来到了安检仪,认真倾听叔叔的讲解,我看到屏幕上显示的物品好清楚啊!旅客们包里的`东西在这里一览无遗。这个安检工作太重要了,这保证了我们的乘车安全。

  这次站场研学给我留下来深刻的印象,也让我学会了很多的知识,希望下次还有机会来德州汽车总站参观。

  研学小学日记 10

  今天,天空下着蒙蒙细雨,琅琊小学五年级全体同学一同步行前往被称为“浙江省文明村”的浩仁村去研学。

  经过一个多小时的步行,我们终于到达了目的地——浩仁村,第一站到了文化大礼堂,礼堂里整齐的摆放着一排排的`椅子,礼堂很宽也很大,大约可以容纳300—600多人。

  先是副校长给浩仁村主任颁发了“德育双全,双堂双进”的勉励牌。

  然后就是滕校长开始和同学们叙说浩仁村的历史,他告诉我们,浩仁村有着三好:水好、环境好,还有着两大姓氏,郑氏和滕氏在整个村占了百分之九十。

  我们还了解到浩仁村有着悠久的历史,早年前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和附近的关系不好,村支书觉得名字太过的欢腾,闹腾因此而改名现在的浩仁村,浩仁村主张发扬“仁”的精神,用“仁”的精神来引导村民。

  现浩仁村有628人,216户人家,近700多年的历史呢!

  听了滕校长的一些介绍,我对浩仁村有了近一步的了解。

  伴随着天空中的点点小雨,我们出发去往了柳塘,在柳塘中心有一个亭子,是供人们休息的,最有代表性的是柳塘旁边的两棵大樟树,树干可粗了呢!有近100多年的历史了。

  最后,我们依依不舍地和美丽的浩仁村再见了。

  研学小学日记 11

  今天是星期二,我们在老师的带领下开展了研学游。我把老师昨天发的研学手册认真地看了几遍,然后妈妈又跟我强调了研学游的纪律,我兴奋地都要飞起来了。

  早上八点十分,我们排着队井然有序地上了大巴车,我们在车上听着美妙的'音乐,很快就到达了研学游的第一站——清华启迪城。在那里我们欣赏了魔术表演,做了电子钟实验,王乐佳妈妈还给我们拍了好多照片。

  中午,我们在实验室旁边围在一起吃午饭,王乐佳妈妈给我们带了好多水果,我们也将自己带的食物相互分享,我感觉这顿午饭吃的特别有意思。吃完饭休息了一会儿,我们又坐车去了合肥地质博物馆,在那里我们看到了很多恐龙化石和矿石,有的恐龙化石有几十米长,特别让我震撼!

  到了下午三点多,我们参观完毕,大家一起坐车返回学校。今天虽然有的累,但是我觉得很开心!

  研学小学日记 12

  今天我们怀着愉悦的心情,在老师的带领下,乘坐着校车,精神饱满地走进“叶店文化大礼堂”参观、学习。

  首先接待我们的是一位警察叔叔,他就是白龙桥派出所杜所长。杜所长给我们带来的是“小学生自我保护”安全知识讲座,杜所长耐心细致地讲解如何防溺水,如果溺水了又该怎么办?

  1、要找你身边的大人;

  2、大声呼救;

  3、用像竹竿长的工具。但是不能自己私自下水营救。杜所长还给我们讲解了许多自我保护知识,在这短短的`二十分钟里,让我们更深入的了解了安全意识。

  讲座结束后,我们参观了“农耕文化陈列室”。天啊,这里的工具让我们都特别的好奇,都是农伯伯以前的劳动用具,有犁、风车、石磨、打稻机、独轮车……让我不禁想起“锄禾日当午,汗滴禾下土”,农民伯伯在田里耕作的情景。祖辈的智慧,让人赞叹不已。

  研学小学日记 13

  今天我去研学游了,去的第一站是清华启迪城,我坐大巴车去的`,导师带着我们唱了好多歌,到清华启迪城后,导师带我们去看了魔法秀,表演魔法秀的老师姓柳,他给我们表演了手上生火、空气大炮,我们还和二(1)班、二(2)班,比赛哪个班用空气大炮吹灭的蜡烛多,哪个班就是第一名,我们班是第二名,还不错呢。我们看完后,就去做了用水就可以显示时间的钟表,我做成功了特别开心,我们做完就去吃午饭了。

  下午,坐着大巴车去了地质博物馆,在那边我知道了很多的恐龙和很多的地质,等我们从地质博物馆回来后,导师给我们每个人都发了一个神秘蛋,我在上面涂了好多颜色,神秘蛋变成了五彩缤纷的彩蛋。我们画完彩蛋,就坐着大巴车回学校了。

  今天真是快乐的一天!

  研学小学日记 14

  蓝天、白云、阳光,组成了一幅极美的画,似乎在和我一同等候这次研学旅游。这一切,都令我的`心情如阳光般暖和。

  早晨,我们早早地化好了妆,就分小组坐上了大巴车,我们这次研学旅游的地点在王渠则,开车得一个多小时的路途呢!一路上,大巴车上洋溢着欢歌,飞舞着笑语。沿途风光很美,或青或黄或紫或红,正应了白朴那句“青草红叶黄花”,令人心旷神怡。

  抵达了主会场,文艺节目表演行将开端,我的心如绽放的黄芥花般鲜艳。知道为什么吗?由于我是这次演出的小掌管人哦!站在台上,我自信满满,妈妈说我又向前迈了一大步,我真开心!

  文艺节目扮演完后,我们去参观了农业示范园,我认识了很多农作物,有高粱、麦子、荞麦、大豆还有黄芥等。

  参观终了后,我们分组拍照,想要把这份美好的记忆永世珍藏。

  研学小学日记 15

  星期四早上,鲁老师给了我们一个大大的惊喜,那就是带着我们全班同学去林云庆老宅体验了有趣的研学活动。

  瞧,同学们个个精神饱满,踏着整齐的步伐,来到了忠义街。鲁老师把我们分成了两大小组。首先我们参观了活字印刷术体验馆。现场的指导老师给我们讲解了印刷术的发明、用途和操作方法。我们个个听得非常认真。接下来我们按照老师说的去操作,我印出了一首《悯农》,还给鲁老师拍照留念,实在太有意义了!然后,我去参加了剪纸活动。小小的'纸张,能剪出各式各样的花样出来,真是太神奇了!同样吸引我们的还有越剧表演。两位阿姨给我们唱了好听的曲目。最后,我们和鲁老师玩起了滚铁环比赛。

  中国的文化真是博大精深啊,我以后还要认真地去体会。

  研学小学日记 16

  一个风和日丽的早晨,我和同学一起来到研学地点——蛟龙特训营。下了车,教官把我们组成了三个不同的连队,接着让我们换上了海军的服装。男生个个英姿飒爽,女生个个霸气十足。

  教官先带领我们参观战地公园,接着又引领我们来到了海防哨所。走进海防哨所,我顿时瞪大了眼睛,嘴巴张成了一个大大的'“O”形——被子被叠成了“豆腐块”,整整齐齐地摆在床头;装备有序地“躺”在柜子上。小椅子有规矩地叠在一起,一切是那么有条理呀!

  下午,我们来到围头海滩,玩了攻打金门岛、创意沙雕等许多游戏,但我最喜欢的还是打野战。

  我们背上装备,冲到林子里。我找到了一处躲藏的最佳地点——围墙边。我把枪从洞里伸出去,找准目标打了过去。可是他们一下子就避开了,我有些丧气,但依然认真地射击着。“太好了,打中佘贞杰了!”我有些得意。突然,“NO”的一声,我被击中了!原来是佘贞杰回来报仇了……这场野战真是太有趣了。

  研学小学日记 17

  周四一早,鲁老师给我们带来了一个惊喜,让我们去忠义街林庆云宅进行研学活动。听到这个消息,我和同学们都欢呼起来。

  我们排着整齐的队伍来到忠义街的林宅里面,接待人员把我们分成了两队,研学的内容有剪窗花、活字印刷、唱南戏和滚铁环,其中让我印象最深刻的是活字印刷。

  一进门,老师让我们穿上以前书生的`衣服。穿好衣服后,同学们围成一圈认真听老师给我们讲解活字印刷术的起源,知道了是毕昇发明了,这印刷术改变了书籍的材料,使人们看书变得方便。接着老师给我们演示了一遍活字印刷的操作步骤。结束之后,我们就按照步骤进行操作。先用刷子把油墨均匀地刷在模具上,接着把宣纸轻轻盖在上面,然后在平刷上抹上一点蜡,轻轻拂拭纸背,字迹就留在纸上了,再慢慢地把宣纸撕下来,作品就完成了。

  今天的研学活动,我们在玩与学当中体验到了中国传统文化。

  研学小学日记 18

  今天,老师突然宣布了一个好消息:“今天,我们要去忠义街研学。”同学们听到这件好消息,都高兴的手舞足蹈。

  到了忠义街,我们参加了四个活动项目。其中我最喜欢的一个项目是活字印刷。老师先让我们仔细观察。讲课的`时候到了,老师问我们:“活字印刷的发明者是谁?”郑炫大声说道:“是毕昇。”老师说:“你怎么知道的?”原来,他在旁边的牌子上看到的。老师还教我们如何印刷。我们都换上了古代的服装,人人都像一个个好学的小书童。

  到了印刷的时候了,我把印版涂上墨汁,再把它涂均匀,然后我在小心的把纸盖在上面,在用手蹭一蹭。哇,终于印上来了。我赶紧把纸掀起来。原来,印的古诗叫《江雪》啊。我看见这张纸上清晰印着《江雪》,就好有成就感啊!

  这真是一次有趣的研学活动啊!

  研学小学日记 19

  今天,老师带领我们进行研学活动。这是我们第一次参加这样的活动,对此我们充满了好奇。一整个上午,我们参与了剪窗花、活字印刷、戏曲表演和滚铁环。

  我印象最深刻的是活字印刷。布衣毕昇发明了活字印刷,元代时期王祯用木活字印刷了第一本《农书》和《旌德县志》。我在毕昇活字体验馆还亲自体验了一回这个中国四大发明,亲身感受到了古人的.聪明才智。

  滚铁环是一项不错的益智游戏,古人们很喜欢这项运动。介绍这项运动的老师说:“手巧脑一定灵,而脑灵手不一定巧。”为了成为手巧脑灵的人,同学们都激情高昂地参与其中。可是对于从未接触过这个游戏的我们来说,成功地将铁环滚起来着实有点难度。屡战屡败,屡败屡战,自认手巧脑灵的我最终还是没有让手里的铁环成功地滚起来。

  今天的研学活动让我记忆深刻。

  研学小学日记 20

  天气晴朗,我们怀着无比激动的心情踏上了研学之旅。

  跟随队伍,我们来到了诚毅科技馆。要说科技馆里我最喜欢的当属5D科技时空。我们带上特殊的眼镜,坐上“飞船”,冒险开始了。机器人把我们带到了侏罗纪时期。一片阴森森的森林,突然一只大脚落在了“飞船”的面前,我们正感到奇怪,它便出现在我们面前,“是恐龙!”我们所有人都惊呼了起来。这是一只霸王龙,它正张着血盆大口,朝我们扑来。我们的“飞船”东躲西藏,终于逃出了魔爪,真是惊心动魄啊!

  当天下午,我们还前往灵玲国际马戏城。马戏表演十分精彩,每个节目都令人大开眼界,比如空中飞人,让我看到他们的勇敢和娴熟的.技巧;小动物们滑稽有趣的表演,把我们逗得哈哈大笑……

  研学小学日记 21

  大巴车载着我们来到集美华侨大学的龙舟训练基地体验划龙舟。甩手、弯腰、压腿、踢腿。基地的教练带着我们做了一系列的热身运动,然后我们每人拿着一支船桨到训练池里练习划龙舟。

  “靠船舷两边坐。坐右边的把右脚伸直,坐左边的把左脚伸直。”教练站在训练水池边指挥我们坐好。“一只手抓着桨的下边,另一只手抓着桨最顶端的地方。”教练拿着桨,做着示范,我们跟着他练习划桨,学习怎样前进、倒退、停船。“要想划得快,就得团结,齐心协力。一起出水,一起入水!”

  练习结束后,我们穿上救生衣,拿上船桨,高个子的'同学还把桨扛在肩上,雄赳赳气昂昂地朝着停在湖边真正的龙舟走去。

  我们四年段和六年段的分成两组,分别登上蓝色和红色的龙舟。我们要比赛谁先到达指定位置。

  “哔!”口哨声一响,我们开始用力划了起来。我有些兴奋,又有些紧张,我们这组能赢吗?这么一想,手有些发抖。教练朝着我们喊道:“听我口令,一、二、三、四!”我们手里的桨随着口令一前一后动了起来,龙舟慢慢向前进。随着口令越来越快,我们划的速度也越来越快,龙舟快速向前驶去……最终,我们红队超过蓝队,战胜了蓝队!“耶!”欢呼声在水面上飘荡……

  齐心协力,团结力量大!我体会到了团结的神奇力量!

  研学小学日记 22

  20XX年XX月XX日周六,我们C2班组织了第一次研学活动。周六下午我们来到了西北大学,参观了西北大学博物馆,我们首先参观的是地球馆。在地球馆我认识了地球的核心,也知道了地球最早以前是一个巨大的火星,进入地球馆的第二部分是恐龙地区,恐龙区最让我喜欢的是一个体型巨大的恐龙,攻击力很强,个子很高,可惜我忘记了这个恐龙的名字,我们还见到了真正的恐龙蛋。在这里讲解员哥哥给我们介绍了长颈鹿、犀牛和羚羊的祖先。接着我们来到了生物馆,这里面有许多的'动物,我们学习了一些关于鸟的知识,还认识了蛇,这下我终于认识了蟒蛇没有牙齿,没有毒性,它是用身体缠住猎物使猎物窒息死亡直接将猎物吞到肚子里。讲解员还为我们讲解了豹子,是被人在冒险时发现的一只受伤豹子,被带回来治疗发现豹子的肚子里面有小豹子宝宝,但是豹子妈妈和豹子宝宝都没有被救活,所以被做成了标本放在博物馆里。

  参观完博物馆我们来到了西北大学的实验室,学生哥哥给我们演示了两个实验:第一个实验把碱和一种化学物质混合在一起,它们就会变色;第二个是大象牙膏,把84消毒液和一种像盐的工业盐还有一种和水一样的化学物混在一起变成黄色,再慢慢喷发成泡沫状,就变成了大象牙膏,看见实验现象我觉得不可思议也很惊奇。我心里默默的想我长大了当上科学家我将成为什么样子?

  我觉得这次研学活动我学到了很多知识,我觉得今天是最开心最棒的一天。

【研学小学日记】相关文章:

研学的日记12-03

小学研学活动方案05-12

研学旅行日记(精选26篇)08-04

我的研学日记(通用27篇)05-22

研学优秀作文02-26

研学之旅作文02-11

研学旅行作文02-10

中小学研学旅行活动方案03-29

课外研学标语口号03-10