描写校园日记
时间如快马般匆匆,一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?是时候认真地写好日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家整理的描写校园日记,希望能够帮助到大家。
描写校园日记1
有人说最美的地方是兴隆山、九寨沟等等可我觉得最美的地方是校园,因为校园里珍藏了我们的童年,珍藏了许多宝贵的事情,我们柏道路小学的每一天都很精彩。
早晨,天空出现了红彤彤的火烧云,一直不停的变化着,孩子们兴奋得走进校园,一同赞叹着:“哇!好美的火烧云呀!”操场仿佛成了火烧云的天下。
不一会儿,学校立刻变成了学习的海洋,只有那沙沙的写字声和朗朗的读书声。
中午,校园又变成了鸦雀无声的校园,好像在说:“今天中午要美美的睡一觉!”下午,活泼可爱的学生穿着美丽的校服又来到了学校,柳树随风甩着那“细长细长的辫子”好像在说:“欢迎你们再次来到校园。”小鸟欢快的叫着,仿佛在欢迎我们的到来。学校顿时变成了欢乐又热闹的校园!傍晚,我们的学校变成了安静的校园,在微弱的灯光下,只剩那勤劳的陈爷爷在打扫这安静的校园。
我们的学校就是这么美,你们喜欢吗?
描写校园日记2
学校的生活是枯燥的,但是也是充满快乐的。清理自己记忆的行囊,心情在这个春暖花开的季节也很平静,每天在忙碌中匆匆的走过。和学生在一起的日子铭刻记忆的点点滴滴。和同事们的相处也是愉快而愉悦的。我发觉我的同事都是那么的善良,尤其是自己的年级组,大家和谐共处。无论在外出的旅游还是在组内的工作,都很愉悦。最近的`一次春游,年级组准备了精彩的节目,全校的其他教师对我们一年级的老师都很羡慕,因为我们以我们的热情和团结的精神给各项活动增添光彩。
快要期中考试了,我更应该走进学生中,为他们的学习排忧解难,让他们快乐学习。
描写校园日记3
老师,音乐课的人呢?今天下午,我们上了一节音乐课,没想到一进音乐室,只有几个人坐在音乐室唱歌为什么猜想一:音乐课在音乐室上,是不是太冷了(确实有点冷)嘴冻僵了,唱不了猜想二:是不是一听歌曲就想睡觉(特别是陈鹏飞陈同学)还是生病走不动路,来不了音乐室呵呵,其实不是上面种种原因啦,其实就是有些同学作业没完成,在补作业。(虽然我也要补做,但我已经完成了),补好了才能来上音乐课哦!有没有被忽悠的感觉,呵呵,轻松一下!
描写校园日记4
我们的校园座落在人杰地灵的凤岭路。春天的时候,可有一番美丽的景色哟!
春姑娘拨动琵琶,发出银铃般的声音。顿时,山红了,草红了,大地苏醒了,我们的校园春色满园,一派生机盎然的景色!
进入我们的校园,首先映入眼帘的是二百米红绿相间的大操场。同学们你追我赶,热闹欢腾,人声鼎沸。做操时步伐整齐,全神贯注。小鸟三五成群地飞过蓝天。我们的校园环境优雅,绿树掩映,小花露出灿烂的笑容。
一阵清脆悦耳的琅琅书声飞出教室,飞进走廊,在教学楼上空回荡。老师走进教室,看见教室里窗明几净,同学们正专心致志地读书,脸上露出欣慰的笑容。
“叮——叮——”清脆的铃声打破了校园的宁静,我们像小鸟似的飞进教室。老师又一次带我们进入知识的海洋翱游,让知识流入我们的心中。
美丽的校园是我另外一个家,一个知识的家,我会好好珍惜的。
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