小学漂流日记（通用26篇）
一天将要结束了，在你心中有什么感想呢？因此我们要写好日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编整理的小学漂流日记，欢迎大家分享。
小学漂流日记 篇1
今天，晴空万里，老爸带着我和妈妈还有一些车友会的叔叔阿姨们，准备在下午两点向朱家尖出发。
我和家里的“汪汪”心里一直不安分，多想早点出发。“太好了，太好了！终于可以出发了”我高兴的一蹦三尺高。我们坐上车，车上顿时一片欢歌笑语。坐了一个小时的车，我们终于到了四明山的李家坑漂流中心，买了票，穿上救生衣，准备来了三个小时的漂流。
我拿着桨在波光粼粼的水面上划呀划呀，可怎么也划不出去。漂流四次的妈妈骄傲地说：“傻孩子，让妈妈来划吧！”我们母女左右开弓：妈妈划船，我呢？ 负责拿着水枪射别人，看看人家，被我射地“头破血流。”心里美滋滋的。突然来了一个急流，我的心绷的紧紧的，妈妈叫我抓好船两边的绳子，闭上眼睛，“嘣， 嘣”船撞击在旁边的石头上，我的心也跟着在撞击。——啊！水从我身上扑过来，我全身都湿透了，一阵清凉，好刺激啊！
今天真开心，但还是依依不舍地回家了。李家坑，我一定会再回来的。
小学漂流日记 篇2
星期六，妈妈带我来到嵊州漂流，开了一段弯弯曲曲的山路后，我的头都晕晕的。我们买了门票，又买了一把水枪，选了一艘橡皮艇，开始漂流了。
我们用船桨划，但是我们总是在原地打转，后来我们终于划到了一个陡坡，急流把我们冲了下去，撞到一块凸起的岩石上差点翻船，接下来又是一段平稳的水面，我用水枪吸掉了一些入船的水，而妈妈则双手合用使尽的划船。
接下来到了险滩，工作人员让我们把船桨放入橡皮艇内，以免被礁石卡住而翻船，手拉住船旁边的一根绳子，准备好后，工作人员把艇一推，我们进入了险滩，险滩的水流很急，我们的艇在险滩中转来转去，撞到了一块礁石，反一个方向，再撞到了一块礁石，再反一个方向转，不断地溅起浪花，不断地有水进入艇内，我的裤子、衣服全湿了。
漂着漂着，艇停止前进一看，原来一块礁石把艇卡住了，我们用力抖一下艇身没作用，用船桨推，也推不开，正在我们焦急万分的时候，远处又飞快地漂来一艘艇，正好一头撞向我们，把我们的艇离了礁石。漂着漂着，漂到岸边的树枝下，树的枝条横七竖八，扎在了脸上，扎到了身上来我们急忙推离开树丛。
最后，我们安全到达了终点，妈妈告诉我，漂流是一项户外运动，是在二战后才开始发展起来的，上些喜欢户外运动的人尝试着把退役的充气橡皮艇作为漂流工具，逐渐演变成今天的水上漂流运动。
小学漂流日记 篇3
今天，爸爸妈妈要带我去漂流，我很兴奋，因为我早就想去了。清晨，太阳还有没升起来，我就被爸爸妈妈收拾东西的声音吵醒了，刷完牙洗完脸，吃完早饭后就和爸爸妈妈还有他们的朋友们一起出发了，我们要去的地方是湖北随州的西游记漂流。
到达目的地后，我们买了票，穿上救生衣，戴上安全帽就上船了，我跟爸爸妈妈我们三个一条船。在一阵平缓之后我们激流直下，有一个地方激起的浪花差点把我震下去，还好有爸爸保护我。中途我饿了，我们吃了一些烧烤继续上路。我们的船经常会撞到石头上面，有时激起的浪花会把我们全部打湿，不过每次我都很兴奋。沿途有些石头上会有字，还有的石头上站着西游记里面的人物，有悟空。猪八戒。唐僧。还有很多妖怪。不过这些都不能吸引我，最好玩的还是船遇到激流时太好玩了。在十几分钟的平缓之后，下面是一个很长的滑道，足足急速冲击了几分钟才结束，结束之后也到了终点，我觉得我还没玩够，还想再玩一次，不过爸爸很累了！
今天我很开心也很兴奋，这是整个夏天最开心的一天，也是最美的一天！
小学漂流日记 篇4
今天，“家长漂流日记”漂流到了我的手中，儿子的班主任要求写一写教育儿子的经验，呵呵，自己想想，真的没有什么经验可谈。就是一点想法吧：
一、别让孩子做应试教育的牺牲品因为工作比较繁忙，每天早上很早上班，下班也比较晚，所以对于儿子自己照顾得很少，但是面对朋友之间给孩子报班的劝告，我就是报定一个主意：别让孩子做应试教育的牺牲品。儿子从小没有报过什么学习辅导班，我比较任其自由发展，只是依据其兴趣学习了围棋、游泳、吉他，也没有要求他考级，只是随兴趣而已，不想学了就停止了，能够自娱自乐就行了。六年级有一篇《桃花心木》，文章讲的是一位种树人，为了使桃花心木长成百年大树，运用了科学的办法，但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理，不只是树，人也是一样，再不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。训练孩子自立，不要像关在笼子里的小鸟一样，摆脱对家长依赖的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到必须拥有的水源，才能生活下去！
二、培养孩子良好的兴趣爱好我比较注意培养孩子良好的兴趣爱好。这一点也是本着不强求的原则，而且家长一定要要善于观察，还要了解学生的特长和兴趣所在。记得儿子小时候对于汉字很敏感，在看电视的时候，逛商店的时候，看到的字，看过几次之后就记住了，下次再见到同一个字居然能认识并读出来了。每天晚上，我都会给他读个故事，后来发现他竟然自己把书要过去，还饶有兴趣的读起来。有时候出去，问儿子要什么礼物，他都会回答买书，久而久之读书的习惯养成了，现在每天晚上不读会儿书，绝不睡觉。
三、教育孩子学会正确的与人交往善于与人交往、与人合作,是当今社会综合素质必不可少的素质之一，所以家长要引导孩子学会交往。平时要培养孩子懂得平等、友好的与人相处，学会替别人着想，会关心帮助他人等。在与同学们交往的过程中难免会有你吃亏、他占便宜的情况发生。当孩子因为这些事情找到家长寻求帮助时，家长要适时引导教育孩子“吃亏是福”，什么事不要过分与别人计较，不管是物质上的，身体上的，还是精神上的，只有积极地适应各种环境，处理好与他人之间的关系，今后才能勇于担当，乐观地对待人生，这也是考验孩子的关键所在。
四、重视孩子的品行教育在前苏联著名的巴甫雷什中学一进门的正面墙壁上，挂着一幅标语：“要爱你的妈妈！”苏霍姆林斯基说：“一个中学生连他的妈妈也不爱，还能爱别人、爱家庭、爱祖国吗？”一语道出了爱父母与爱人民、爱祖国之间的必然联系。百善孝为先，我国也有“父母在不远游”的古训。我们父母要做孩子的榜样，就要从身边的每一件小事儿教育孩子。公公心脏不好，住院期间我们晚辈细心照顾，每年一到冬天我就接他们来我们这儿住，尽做儿女的孝道。这些行为都在潜移默化的影响着儿子，每次吃饭他都先给长辈夹菜，饭后也主动做些力所能及的家务，外出买东西，他也是主动拎重的，还不忘给爷爷奶奶买上点好吃的……其实，需要家长做的还有很多，无论怎样做都要牢记一点交给孩子一生受用的东西。
小学漂流日记 篇5
五年润泽一生。小学，是人生最美好的时光，孩子非常幸运，五年的时光在神小度过。前四年在神小领导和老师的努力探索和辛勤付出中，我们共同见证了孩子们的健康茁壮成长。最后一年的宝贵时光应该如何共享，这是班主任、任课老师和家长都十分关心的问题。
校领导高度重视毕业班的培养教育工作，安排了经验丰富的优秀老师，这让家长们非常放心，也对新学期以来各位老师任劳任怨、呕心沥血的工作表示诚挚的感谢。
五年级的教育教学工作，个人认为仍然应以培养传统美德、良好习惯、创新精神和动手能力为主，辅以人文情怀的培植和社会责任感的引导。
作为家长，我们将一如既往地全力以赴支持学校和班级的各项工作，以培养德智体美劳全面法杖的新型少年为目标，以素质教育为导向，推进学校教育和家庭教育的有机结合，努力尽到家长应尽的责任。
小学漂流日记 篇6
一直以来我都希望与儿子能成为最好的朋友平时我也尽量与他做朋友式以交流，有问题互相探讨尊重他理解他。希望他能快乐的学习和生活，作为一个自主的孩子。而他也真不负我所愿“快乐永相随”。甚至学习还偷着“乐”，还闹得有些过分，这一点，我知道给老师们也添了许多麻烦，让老师没少操心，在此我替孩子道个歉，你们劳累了。
孩子已把学校当做第二个家。同学成为值得思念的人还加开结束时，我问他你不想同学么? ：想尽快见到他们，每人给他们一拳 ;他这思念方式也到挺特别。不过会思念就代表他爱学校，爱他的班级，及班级里的每一个人。
在这样一个温暖的大家庭里，孩子快乐的学习成长理想和信念会一直延续下去。
小学漂流日记 篇7
“时间的漂流像一首无声的乐曲，岁月的流逝是一条平静的小河”。
当我读老师的第一句话时，我内心起伏我是一名五年将读完孩子的父亲，说实话，三个字“不舍得”，不舍得“阳光神小”，不舍得“阳光神小”全体老师。阳光神小是一个大花园老师实辛勤的园丁培育了无数朵美丽的花，有血，有汗，有泪。我借此平台道一声“老师，您辛苦了”!
我再次也和家长说几句，孩子的成长与家庭，学校是分不开的，不是单方面能解决的，需要双方共同努力，我上学师老师就说过“近朱者赤，近墨者黑，”我希望在和谐的校园里，在温馨的家庭里，我们的孩子会越来越好!
小学漂流日记 篇8
首先，我要说，漂流日记这种形势非常好，我能从中看到自己在教育孩子中的不足，学习到其他家长的经验，对小学教育，有一些新的看法，感谢前面各位家长，感谢老师提供这样一个平台。
小学的学习很重要，但怎么样教会孩子去学，怎样让他自己去学跟重要，要让孩子学会怎会样去学，这才是小学阶段的重点，养成了良好的学习习惯，才能应对，中学、大学的学习。非常感谢老师五年的辛苦，特别是五年级，我看到孩子一天天进步，学习的劲头足了，成绩也有了提高，作为家长，我一定会配合学校;配合老师，家校互通，让孩子以一个全新的姿态结束小学生活，迎接中学的到来!
小学漂流日记 篇9
“时间的漂流像一首无声的乐曲，岁月的流逝是一条平静的小河”。
当我读老师的第一句话时，我内心起伏我是一名五年将读完孩子的父亲，说实话，三个字“不舍得”，不舍得“阳光神小”，不舍得“阳光神小”全体老师。阳光神小是一个大花园老师实辛勤的园丁培育了无数朵美丽的花，有血，有汗，有泪。我借此平台道一声“老师，您辛苦了”!
我再次也和家长说几句，孩子的成长与家庭，学校是分不开的，不是单方面能解决的，需要双方共同努力，我上学师老师就说过“近朱者赤，近墨者黑，”我希望在和谐的校园里，在温馨的家庭里，我们的孩子会越来越好!
小学漂流日记 篇10
首先，我要说，漂流日记这种形势非常好，我能从中看到自己在教育孩子中的不足，学习到其他家长的经验，对小学教育，有一些新的看法，感谢前面各位家长，感谢老师提供这样一个平台。
小学的学习很重要，但怎么样教会孩子去学，怎样让他自己去学跟重要，要让孩子学会怎会样去学，这才是小学阶段的重点，养成了良好的学习习惯，才能应对，中学、大学的学习。非常感谢老师五年的辛苦，特别是五年级，我看到孩子一天天进步，学习的劲头足了，成绩也有了提高，作为家长，我一定会配合学校;配合老师，家校互通，让孩子以一个全新的姿态结束小学生活，迎接中学的到来!
小学漂流日记 篇11
暑假里我和弟弟等人来到了千岛湖，我们这次来千岛湖的目的是亲自体验一下浙江第一漂流——王子谷漂流。
第二天早上，我和弟弟一同坐车，来到了山顶上，王子谷长4。0公里，落差101米，四周围满是高过头顶的树，野花野草，我们走了一会山路，来到了王子谷漂流的入口，那里人山人海，我们排了好长的队伍，终于轮到我们了，我看着一艘艘皮划艇被拉了下去，我的心一下子就拎了起来，等我坐上皮划艇的时候不时觉得有一点脚软。
喘急的水流把我带到了一个直流瀑布皮划艇盘旋而下，直冲入旋涡，我们四处张望，以为有石头可以减缓速度但没有，水打在船头上冒出一根根水柱，我们抓住扶手，生怕自己掉进滔滔江水之中，我们紧张急了，紧张之中带着快乐，不一会终点到了。
我叹了口气，啊！时间过得真快，漂流一下子就结束了，我真的有点不舍，下次我一定会再来到这里玩的。
小学漂流日记 篇12
期盼已久的漂流终于来到了！
今天一大清早，我们一家，还有哥哥、姑妈姑父准点到达天安酒店，由于是散团要到汉口武昌接游客，我们乘坐的客车在市区内转了近一个半小时，才正式出发，开始了我们的天景山漂流之旅。一路上颠簸三个多小时，才到达目的地一下车，当地的农家乐餐馆就热情地接待了我们，我们饱餐了一顿当地风味的农家菜以后，稍作休息，便来到100米开外的漂流起点。那儿的工作人员说我年龄太小，不能漂，爸爸说不要紧……经过一番激烈的“口水战”，最后还是同意了。
我们穿好了防护服，戴好头盔，套着救生衣，开始第一级漂流——“花中漂”。因为四周都是奇花异果，所以取名为“花中漂”，第一个是个小瀑布，其实也就只两米多高，没什么，但对于第一次漂流的我来说，还是有点恐惧感，刚滑下来的时候，水罐满了整个小船，幸好没喝“天然饮料”。滑下来之后，我安慰自己说：“也就那么回事儿！”坐在船对面的爸爸也笑着说了：“是啊！没什么！”在之后的漂流过程中，对于我来说是最危险，最刺激、最好玩的。最好玩儿有两个，一个是在第二级的“瓜下漂”里，我们的船上下颠簸了一阵，然后从一个3、4米多高的地方，一下子冲了下来。霎时，耳朵、鼻子都进了水，脚也被爸爸蹬青了，不过我也没放弃，继续漂！
还有一个像滑滑梯一样的滑道，当我们快滑到底部的时候，巨大的水流猛地把我们的船推到了半空中，飞出了一两米远，重重地落在了水中，巨大地冲击力，震得我们腰酸背疼。
此后的漂流路程中，水势渐渐的平缓下来，我们的橡皮艇，经常被石头卡住，或在浅滩中搁浅，每当遇到这种情况时，周围的漂流朋友们，无论男女老少，认识或不认识的，都会热情的伸出援助之手，不是拉一把就是推一下，帮你摆脱困境，让我感受到了无以言表的团结友爱。
漂流近两个小时的时候，我们终于来到了此段漂流最惊险，最刺激，最疯狂的第三级，工作人员坚决制止不让我继续漂下去了，以免发生危险，我不得不下船了，爸爸只好一个人继续完成他最后的“征途”。我依依不舍地下了船，提前结束了我人生第一次的漂流，哎，真遗憾！我只有步行到终点，和我爸爸妈妈会合。不过要回终点的话，还要翻山越岭才能到公路上，结果我和同行的两个姐姐都走错了，在准备往回走的时候，我们遇到了一个难题，刚才有块石头太光滑，我们是滑下来的，现在爬上去，不就更难了吗！！就在爬这块大石头快要爬到顶的时候，我突然滑了下去，幸好后面的姐姐用力顶着我，才避免滑到水里被撞得头破血流的惨剧，有惊无险啊！又经过一段时间地爬山，最后终于来到了公路上，乘车返回了终点。
一家人终于从陆地和水路两个路线会合了，我们简单地洗了个冷水澡，换了一身干净衣服，休息了一会儿，接着又坐大巴返回到了武汉。
此次漂流中，让我感觉到了惊险刺激，更让我体验到了人与人之间的友爱和团结。唯一让我感到遗憾的是，因为我年龄太小，没有漂完全程，第三级39米的极大落差，你等着，过两年，我一定会回来征服你的！
小学漂流日记 篇13
听说要去漂流，我有一种说不出的高兴，又有一种莫名的紧张，不停地问爸爸妈妈各种问题：“漂流会不会弄湿衣服?漂流好不好玩……”期盼着那一天早点到来。
这一天终于到了，我们带上准备好的水枪和一次性雨衣，经过两三个小时的长途跋涉，终于到了盼望已久的目的地。那里人头攒动，水面上一只只皮划艇正激流勇進，不远处传来阵阵叫喊声。好不容易才轮到我们，穿上救生衣，我们迫不及待地坐上皮划艇，准备出发。
这时，工作人员用大钩子把皮划艇用力一拉，皮划艇立刻随着湍急的水流往下冲。我脑子里一片空白，还没弄清楚怎么回事，水花四溅，我就成了“落汤鸡”。看着大家都是一副狼狈的样子，我忍不住哈哈大笑。突然，“不好，进水了，我裤子湿了!”我大声叫道。低头一看，皮划艇内满是水，像个小池塘。我灵机一动，赶紧拿出水枪，用力抽水，爸爸也拿头盔当勺用力舀。
不一会儿，水就见底了。正当我得意洋洋的时候，几股强烈的水柱从后方喷来。我恼羞成怒，扭头一看，只见不远处的皮划艇上几个小伙伴在偷笑，原来是他们在偷袭我。我拿起水枪，吸足水，朝他们射过去，一道道长长的水柱箭一般飞了出去，“啪啪”几声，正中“靶心”，打得他们抱头求饶。
皮划艇来到了最后一个弯，因为有落差，水的流速变快，“哗哗”的水声此起彼伏，汹涌的激流把皮划艇用力地“推”了下去，我们如同高空坠落般，“呼”地冲到了终点。
啊，竹海漂流真是太惊险刺激了!我意犹未尽，期待下次再来这里漂流。
小学漂流日记 篇14
我刚滑进臭水沟，就碰见了大便和尿。我不想靠近他们，因为他们又脏又臭！没想到，它们见到我竟让开了一条道：“你这个小姐真漂亮！小姐，让我们亲亲你吧……”很快我被它们围住了。妈呀，要亲我！我立即使用救命武器――吐出许多泡泡，遮住了它们的眼睛；剩下的泡泡则推我快速前进。哎，终于逃过一劫！一小时以后，我终于到达了臭水沟的出口（其实也没有多快，是以一分钟一米的速度前进的）。“扑通”一下，我掉进一个粗粗的'水管里。
这粗水管真长，我在里面滑了两天两夜也没到达出口！管它那么多，别让屎尿追上就是了。我使出全身力气，向前一蹦，“哗”，一股巨大的水流把我冲出大粗水管。啊！我终于看见太阳了！原来我正在龙江河上！由于漂流时间太久，我粉红色的外套褪去，我捡了一片大黄叶，做了一件黄裙。正想衣着整齐地顺流而下，一条绿色的水蛇拦住了我。它要去黔江，顺便想和我一起走。它的名字叫皂秋秋，姓皂。走到一半我才知道，皂秋秋是一条有毒的水秤心，人类为了除去这一祸害，就把皂秋秋的亲人给杀光了。皂秋秋太小，人们忽略了它，它就逃了出来，一直逃到龙江河。皂秋秋说，它要远离家乡――北江，听
说黔江环境蛮好的，它要去碰碰运气如何，说不定也有同类呢！
哇――哦，已经漂了五天，还没出龙江河，老天想累死我啊！那件黄裙早烂到哪里去了，我还是光溜溜的一片，而且身子也越来越瘦了。皂秋秋也要累死了，从北江一直跑到龙江河，又要跑去黔江，不准备见玉帝也准备见鬼使了！我俩废了很大的劲才找到了一个洞，我俩想都没想就钻了进去。螺丝见了皂秋秋，简直忘了自己有壳，四处逃命。皂秋秋两眼发光，冲过去，东咬一下，西咬一下，美美的饱餐了一顿。我也把洞里泡泡吸光了。吃饱喝足，该睡觉了。我们找到了两块光滑的泥地，铺好床，美美地睡了一觉，美梦连连。
因为我游得慢，哦不，是漂得太慢，皂秋秋与我告别了。没办法，我得听天由命呀！我漂到了一堆水草旁就被卡住了。这时，一个人发现了我，他捡起了我，带回了一个什么地方，也就是肥皂工厂吧。他先把我身上的污渍弄干净了，再把我加工成一块完整无缺的粉红色肥皂，恢复了我原来的样子。然后把我放在超市的肥皂专柜上。真巧，小主人的妈妈来到超市，把我买了回家。
啊，我终于能回家了！我的小主人，我的黄色房子，我回来啦……
小学漂流日记 篇15
知道要去漂流，我今天早上好早就醒了。六点整，我们全家向浙江龙王山出发，期待那向往已久的漂流。汽车沿着公路飞快地奔驰着，我的心情兴奋极了。时而跟着音乐哼上几句，时而欣赏着窗外的美景，时而眯眼打盹。
九点整时，我们到达了目的地。这会的太阳公公火辣辣地烤着大地，行人的脸上红通通的，大地散发着滚烫的气息。树上的知了不停地叫着，好像在说“热死了，热死了”。我和爸爸妈妈检完票，就跟着工作人员上了前往漂流景点的大巴车。窗外的山连绵起伏，溪水清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，蓝天一望无遗，白云千姿百态。令人陶醉!
来到漂流现场，我们穿上了救生衣，戴上了安全帽。迫不及待地上了皮划艇。心情既紧张又兴奋，一开始皮划艇就要从约三米高的地方冲下来，我有点害怕，但想着爸爸妈妈都在就安慰了许多，鼓起勇气，睁开双眼，迎着这一瞬间。耳边传来了妈妈害怕的尖叫声。我和爸爸拿起桨一起卖力的往前划，妈妈夸我是个小小男子汉，我的心里乐开了花，每划一段，都会有个陡坡，皮划艇就会一冲而下，这会我们就会发出咯咯的笑聲。途中。人们拿着水枪互相喷射，有的甚至直接那盆泼水，一阵阵欢声笑语回荡在山谷间。
整个漂流持续了两个多小时，虽短暂，却给我留下了深刻的印象。我和爸爸妈妈约定明年夏天相约龙王山，再一次体验这刺激又好玩的漂流!
小学漂流日记 篇16
漂流日记这种形式非常好，让我能从中看到自己在教育经验中的不足，学习到其他家长的经验，对孩子教育有一些新的看法，感到各位家长的珍贵经验，感谢老师提供这样一个平台使家长们可以互相交流教育心得。
一，教育的头等大事就是品德教育。良好的品德教育是对孩子的品德教育是极为重要的。人品的力量来自于榜样的力量。作为孩子的榜样要做到身心力行，我们要求孩子的东西没有效果，是因为我们没有做到。
二，培养孩子的责任感，让孩子的品质绽放光彩，责任心是一个人走向成功和人生幸福的必备条件，不要养成总是找借口为自己辩护的坏习惯。
三，让孩子学会感恩。感恩，对帮助自己的人应该怀有感激之情，在孩子面前不能议论别人的确定的缺点，一定要说对方的好话。
四，包容之心。同学之间要互相礼让、包容、协作、团结。对孩子个性和感情的健康发展尤为重要。所谓细节成就人生，细微人生正是培养习惯的关键之外，只有思想一致，步调一致，行动一致，形成合力，才能达到预定的目标。
最后非常感谢老师的辛勤劳动，我一定会配合学校，自己和老师、家校互通，让老师在这方面费心了
小学漂流日记 篇17
随着社会的进步，孩子的教育问题牵动着家庭与学校，以前小学的教育方式只是注重书面的课本知识，稍加教导考个理想的成绩是没有大的问题，但到了初中并非如此，当然科目较多是个原因之外，等多的是学习方法要改进。有的同学或家长就要问，班上有的同学为什么成绩差别那么大呢？从我个人认为不外乎这么点儿：
一、家庭教育问题。家长的品行对孩子的成长很重要，让孩子如何做人，父母的言行举止平时在家很重要。孩子在家说话尊老爱幼，在学校里要尊师守纪，这就是最起码的做人道理，其次在谈学习。
二、学习环境问题。孩子在家做作业尽量不要影响。有些不能领悟的题目要与孩子相互琢磨与分析，实在不行的话，让孩子多与老师联系沟通。这样既能提高孩子的语言交流，又能提高孩子的学习成绩，这样何乐而不为呢？
三、自身修养问题 。有句古言：师傅领进门，修行在个人。为啥有的同学天天不是学习，就是补课，成绩还是不能上升。而有的同学并非勤奋刻苦，成绩一直前列，学习很轻松。
综合这几点，我个人认为孩子教育问题，主要还是取决于自己。哪个做父母的不望子成龙，望女成凤呢？家长、老师的能力就是提供好的学习环境罢了。为了孩子的美好的明天，我们一起奋斗吧！
最后感谢各位辛勤的老师及家长们。
小学漂流日记 篇18
一切为了孩子，孩子是我们的未来，更是我们的希望。所以我们每个做家长的都希望自己的孩子将来长大后考自己学来的本领，在今后的社会里更好的去发挥，回报社会；而不是成为社会的负担。教育孩子便成了我们每位家长的头等大事。
光阴似箭，一晃十几年过去了，看着孩子一天天的快乐的长大，特别是进入初中以后，学习任务也随之增加，其实我的工作也比较忙，陪伴孩子的时间也比较少，每每看到孩子放学回到家要做二三个小时的作业，并且每天早上都会5点半准时起床看书、背诵，这让我们感到很欣慰，我想这和他平时养成的良好的作息时间有关。
玩是每个孩子的天性，我们不反对，但玩要有个度，要有自控力，学习不能误。希望在学校要多与同学老师沟通。不懂的问题要多请教老师，也要理解我们和老师的用心良苦，我相信你们是最棒的。
感谢学校给我们家长提供这样一个交流平台，让我们从漂流日记中更多的分享各位家长的教育方法和心得。
小学漂流日记 篇19
我和姑姑去庐山玩。
傍晚，我们到了九江，住在庐山脚下，我以期待的心情进入梦乡。
第二天一大早，我们坐着汽车上山。我看见优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云弥漫，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水，美丽极了。
到了半山腰，下了车，坐上了缆车。在缆车上，往下看，山真陡峭，好像被刀劈斧削一般。苍翠的山岭重重叠叠，像波澜起伏的大海雄伟壮观。
啊，山顶上还有清澈的溪水呀，顺着弯弯曲曲的山谷流下。这真是漂流的好地方！我坐上皮艇在大池里划来划去。忽然，一道闸门打开，一个长钩子钩住我坐的皮艇拉到闸门口。“哗”的一声，激流把我们冲了下去，我吓得闭上眼睛。皮艇安全地落在下游的一个大池里，可是，我的心还悬在半空中。心还没定，又一个长钩子把我们的皮艇钩住。我吸取上次的经验，勇敢地睁大眼睛，哇——好惊险、好刺激啊！
回家坐在车上，人们都在议论庐山的美，我呢，美滋滋地在回味着惊险的庐山漂流。
小学漂流日记 篇20
暑假的一天，妈妈说“我们去漂流吧！”我高兴极了，经过几小时的车程，终于到达了目的地——东江漂流。
那里的水碧绿碧绿的，清澈见底；那里的山连绵不断，一起一伏；那里的树满山遍野，郁郁葱葱。我们坐上橡皮艇，穿上救生衣。刚坐上去，就被别人用水泼得眼睛都睁不开了，我们被泼得浑身是水，像一只只落汤鸡。
后来，我们用的用瓢，用的用水枪反击。我们一边打闹着，一边缓缓前行着。我们慢慢地进入大坝，爷爷叫我们不要打了，喧闹似乎平静了下来，大坝开始放水了。我们顺着滑道，随着湍急的河水橡皮艇以极快的速度冲下去。我们一个个抓紧绳索，身子向前趴着，我们在水雾中尖叫着，穿行着。
过了一会儿，我们进入了平缓地带，水慢慢地流动着，皮艇变得平稳起来，我觉得没什么可怕的，又拿起水枪乱射，正玩得开心时，老爷爷说：“小心，前面有漩涡”。我紧张起来，连忙抓紧绳索，皮艇在漩涡里旋转了好几圈，好几次差点翻了，幸好老爷爷经验多，他叫我们趴下，自己死死地撑着竹竿，叫徒弟使劲往外划，我们终于划出来了，大伙非常高兴。
经历了一个又一个险滩，一个又一个落差。终于到达了终点站，结束了这次刺激的漂流。
这次漂流既锻炼我的胆量又好玩，真想再玩一次。
小学漂流日记 篇21
今年8月10日，天很热。我和爸爸去湖北漂流。我们坐上李公交车来到了漂流的地方。
上午我们来到了山上溪流源头，穿上救身衣、头盔，坐上漂流筏开始漂流。我遇到一个急流就非常高兴。我们滑倒正中央。人很多所以我们打起了水仗。我们不管认识或不认识都互相打。
然后我们又飘呀飘呀随着急流到了终点。今天虽然很热，但是我很开心！
小学漂流日记 篇22
星期一我和爸爸妈妈早早的起床，准备好行李，乘车和朋友们一起去尧山旅游。
到了尧山我们就准备去漂流了，当我们下水后就马上参加了水战中，顿时水花四溅，我们越玩越兴奋，越玩越起劲。不知不觉的前面出现了一个坡道，我们都屏住呼吸，紧紧地拽住旁边的绳子 ，我们坐在小船上冲了下来，水花见到了我的脸上，随着坡道越来越多我们见见都不害怕了，等我们这次漂流结束后，我们就回到我们住的店里。
在尧山漂流真刺激。
小学漂流日记 篇23
上个星期五，我和妈妈、阿姨、哥哥、姐姐去漂流。
我们从早上8点开始坐车，直到12点才到达目的地。 这里人山人海，周围还有水田和饭店。
吃完午饭开始漂流了，一看到那激流我害怕的双腿发颤。到中间的时候，激流一溅我就喝了一大口水。然后，一个一个急流迎面而来。
到码头了，看着这里一只只、一排排的橡皮艇，场面壮观极了。
直到晚上7点我们才回到了家。
小学漂流日记 篇24
今天，我读了《鲁滨孙漂流记》的梗概后，浮想联翩。鲁滨孙的身影时常在我脑海中浮现。这部小说讲的是十七世纪有个叫鲁滨孙的英国人，在航海中遇险，孤身一人漂流到荒岛。他战胜了重重困难，凭着自己顽强的意志，在孤岛上生活了28年后，回到英国的故事。
读完小说，最令我佩服的是鲁滨孙那坚强不屈的精神和惊人的心里承受力。也凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇无畏的战斗。
他只身一人漂流到荒无人烟的岛上，为了生存，他用沉船的船杆做了木筏，把船上可用的物品搬到岸上，并在小山边搭起了帐篷并安居下来。他依靠自己的双手和智慧，生存下来。我很佩服。
小学漂流日记 篇25
今天我看了《鲁兵逊漂流记》这本书，看完以后我心潮澎湃，久久不能平息。故事讲诉的是一个名叫鲁滨逊的人怎样在环境险恶的孤岛上，与仆人星期五种植作物，并与其它岛屿的野蛮人斗智斗勇的，最终成功脱险的故事。其中鲁滨逊在小岛上，自己种植粮食，制作工具打猎生活。并且机智的解救仆人星期五，教授他知识。
读完这本书让我记忆犹新的是鲁滨逊的不屈不挠的精神以及坚韧不拔的勇气。这让我想起一句名句：“世上无难事只怕有心人。”想到这里我不禁为自己平时的懒惰与任性感到羞愧。以后我在日常学习中也要学习鲁滨逊这种不屈不挠的精神，不能因为一些小小的困难就退缩。
让我们一起打开这本书，阅读里面精彩的故事，学习里面耐人寻味的人生哲理吧
小学漂流日记 篇26
今天我看了《鲁兵逊漂流记》这本书，看完以后我心潮澎湃，久久不能平息。故事讲诉的是一个名叫鲁滨逊的人怎样在环境险恶的孤岛上，与仆人星期五种植作物，并与其它岛屿的野蛮人斗智斗勇的，最终成功脱险的故事。其中鲁滨逊在小岛上，自己种植粮食，制作工具打猎生活。并且机智的解救仆人星期五，教授他知识。
读完这本书让我记忆犹新的是鲁滨逊的不屈不挠的精神以及坚韧不拔的勇气。这让我想起一句名句：“世上无难事只怕有心人。”想到这里我不禁为自己平时的懒惰与任性感到羞愧。以后我在日常学习中也要学习鲁滨逊这种不屈不挠的精神，不能因为一些小小的困难就退缩。
让我们一起打开这本书，阅读里面精彩的故事，学习里面耐人寻味的人生哲理吧！
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