心事日记汇总九篇
已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的心事日记9篇，希望对大家有所帮助。
心事日记 篇1
很努力，很努力，是因为自己底子差，努力的效果也不好，所以心情会沮丧。有点小灰心。
老多老多的缺点，只想过努力改变自己，却没有想过努力努力改变自己与他人的关系，所以总在这事上自坑。
好多时候听他们说学功课，就是人生的各种课，比如忍耐，谦卑等，昨天一个好友来看我，见到一个小姑娘和我说话的态度，她就跟我说：‘你跟她还有很大的功课要学。’我对这种话没怎么在意，应该说我对学功课不在意，因为不懂吧！
讲的彼此相爱什么的，细究起来，我真的不是那么明白，因为我就没有学着去爱人，我似乎忘了身边的人……
今早听到一个人说另一个要长点见识…我就在想‘见识’这个词。长见识呀！原来见识是要增长的哦！
我说我底子差，差在见识上，说白白了就是不会做人，这样说似乎有些严重了，可我也有些过分了哦。
不出去做工，呆在家里时就是呆着，除了自己的事外什么都不理，说懒吧，不大合适。
都是一家人，在家里我却是那么的生分，好似我是旅馆的长住者一般我没为这个小家做些什么，时不时刷刷碗，扫地都很少，收拾房间，我也只收拾我自己的地儿，别人的，很‘礼貌’，基本上碰都不碰，除了和我关系好点的一两个人之外，其他的都不大想理，这是心里的想法。
所以每次家里人多时，我的心情就会很乱，不知道如何自处。感觉很压抑，总想找机会去外面，和不常见的朋友约约，联络联络。
若是我一直拒绝‘家’，拒绝‘家人’，那么我永远都是一个流浪者，心灵浪子。
不知什么时候自己愿意回来……
作为一个漂流者，还没觉得自己多可怜，孤单吗？有吧，也没怎么在意。
这就是问题所在吧！离得远了，家的方向也模糊了，此时自己有些迷离了。
……
在关系这一块，去年11月中旬时一个朋友鼓励我，叫我积极主动点，当别人没顾及到我时，可以主动找他们聊聊天呀什么的。
似乎真的没那么严重，是我自己说着说着，为了应验自己的话，所以成就了，也就是说，是我想这样的。
想起我妈妈，她会骂我，骂得我没了伤春悲秋的劲儿，现在没有了。想起一个姐，她也会骂我，骂得我没了自怜的劲儿，她回家结婚了，小孩都有了，我没怎么跟她联系，因为有点怕她。现在有个小姑娘也会骂我几句，可是有小点不喜欢她，以后不知道。
有时候生活平淡到无味，所以各种想法都冒出来了。这是不是代表我过得其实很好，也不能说我是没事找事，恩，应该可以说，因为我确实有些心情没处放，就暂时放在这里了。
有时会为着自己的境况着急，觉得自己不够积极上进，也抱怨自己怎么不好好用点心在人际关系上，觉得自己这样不好，出门在外一定要有朋友，可是自己在这方面很随意。恩，是随意，不是冷漠。
我感到纠结，是因为别人服侍自己时，我没有心安理得，因为我真的不算是客人。
学习时听到说我们要追求知识上的长进，也要追求生活上的长进，可我在生活上的表现确实很差，我自己的我可以处理的很好，难的是要顾及他人，难的是为他人也考虑考虑。这事让我的良心很不安。我没有学会彼此服侍。
这对我来说是一个大工程，还是我的弱项，这，叫我很难为，不知道怎么做，在外作工，我知道自己该怎么做，该怎么配合主要负责人。在家里就不行，除了我自己的事，我不知道该我做的是什么，柴米油盐酱醋茶，我不喜欢做饭，虽然从小做，因为不爱这些，所以做的也不好，有人做，那我就不麻烦自己了。收拾家里，我觉得个人收好个人的就好。我观念就是这样，所以我也不喜欢给别人收拾烂摊子，没这种心思
怎么说呢？我有喜欢的，也算擅长的吧！我可以做的是和人谈谈心，一起沟通沟通，鼓励鼓励啊，做安慰劝勉的工作我会很自然，也可以做好。在这方面我确实可以，我受委托去看望一些人，我不会觉得见陌生人很不好意思啊什么的，也不会觉得尴尬啊的这种，我没话可以自己找话说，恩，我话比较多，也很亲切，所以很多人也挺喜欢我的，这不，今天和一朋友有约，叙旧啦~
正确的看待自己，真的。恩，有的时候是我看别人了，别人对我的要求强加在自己身上了，而本身我是不怎么在意的，可是别人觉得我应该那个样子，这个样子，这一说，我就很特别十分不好意思了，而语气再不好点，那我就来这里反思我自己了。今早有人对我的口头禅‘你这个人哪~’非常不满意，所以我的心情不哈皮了。
其实我有做这事不做这事的自由，我必须得肯定这一点，也得接受真理的教导，做，是要叫他人得造就，不做也是要叫他人得造就。这样，我就不用为难自己了，没有什么大不了的事。
体谅一下人家的难处，稍微的担当一下，是可以有的。
好啦，要准备出门了，祝自己玩的哈皮！
心事日记 篇2
临近期末考试，学习越来越紧张，每天做个好几张的试卷已经是家常便饭。但今天，忙碌中我们得到了许多许多的放松，使我们的期末复习也有了一些开心。
上午一如既往地考了场数学考试，抄写，默写，批改试卷，忙碌的上午就度过了。累得还没缓过气来的我们在漫长的中午自修时间中等待着下午。痛不欲生的自习课慢慢地度过了，我们迎接了等待已久的下午，同学们排着乱七八糟的队伍，去上音乐课了。可今天与往常不同，铃声已经在学校的每一个角落回响了，每次早早到的音乐老师这次却无一例外地迟到了，没过多久，教室里就热火朝天。又过了一会儿，另一位音乐老师来给我们看电影，《放牛班的春天》，音乐课在欢乐中度过了，我们开心极了。
体育课，班主任老师大发慈悲，让我们在期末考试前几天上一节难得的体育课，疯疯癫癫地打了一场篮球赛，上午的疲倦，烦恼仿佛都被下午两节课的放松解除了，我们都好开心呢！
心事日记 篇3
午夜，袅袅清音绕梁飞，传耳边，余音不断，勾起了心事。谁的瘦影长长，清泪颗颗，濯了容颜，独无眠。雨落声声，敲打着窗棂，珠珠雨滴击碎了谁的梦？
夜沉沉，雨阵阵，诉语声声付瑶琴。听琴声，绕指流，弦音再起，唤醒了谁的誓言？雨凄凄，风切切，花事沉香，一帘幽梦，已随风雨零落成泥碾作尘，搁浅了谁的情缘？
叹红尘，忆流年，庭院深深，诉情真。沧海桑田，人海茫茫，谁是谁的思念？谁又是谁的劫？谁将心弦触碰？谁又将谁的情怀轻冷？夜已深，任由音乐梳理着心灵，听雨声，颗颗如玉碎，佳梦难成。
这个雨夜我坐在思念的云端，一任思绪飘飞，飞过万水千山，穿越千古万年，痴痴守望昨日的缱绻。任忧伤弥漫，刻满容颜。你我相必是无缘，曾有的心有灵犀难道只是一种错觉和虚幻？空负了挂牵，空付了流年。
阡陌红尘，我注定在这场风花雪月中独舞。我轻挥着寂寞的水袖，倾其所有，舞尽前世的万种风情，舞尽今生的千般柔情，只为了和你搭一座心桥，在轮回的文字里，开出一朵如莲圣洁的奇葩。为什么你只是一个过客？已在我的视线中渐行渐远，只留下一个黯然离去的背影，让我在风雨中独自守望。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇？昔日的美丽已随风飘散。我柔软的心却不够坚强，无法将你淡忘，逐出心房。曼妙的音乐依然在飘荡，孤单的身影在烟雨红尘中摇晃，这个雨夜注定是一场镜花水月的情殇。
说什么风轻云淡，云舒云卷，谁又能将尘缘搁浅？此情无计可消除，才下眉头，却上心头的思恋，谁又能用江湖剑斩断？你的容颜，我的缠绵，已在平平仄仄的诗词里刻满，又将怎样在这个雨夜轻删？
颗颗雨珠伴着梦落，滴滴清泪含着思念，午夜的琴声再次响起，我的梦已碎。雨梦情牵，心事付流年。暮然回首，沧海变桑田，往事随云烟。
一纸故事终落幕，剧终。
心事日记 篇4
4月9日 星期三 小雨
下午的最后一节课，我做了一个理智的决定，是什么决定，那就得听我介绍一下了。
事情从老师的一句话引起——人往高处走，水往低处流。她说了这句话后，就问全班同学：“你们谁想过班，我可以和一班的教师说一下，让你们过去。”可能，这几天老师心情不好，故意说说气话吧。(这几天，我经常气老师。)可是我呢，就故意回答要过班，当时，一双双眼睛直盯着我看，他们的眼神中尽是惊讶。没想到，全班只有我一人要过班，连好朋友们也先择了不过班。但是，我说出的话，一向都会做到。老师则一口答应了，同时叫我放学后上她房间。
放学了，我来到老师的房间，老师让我先给她十分钟的时间。她提了好几个问题，又说了几句话，从她的语气中我能感觉到，老师不希望我过班，可是，大丈夫一言既出，四马难追，这叫我怎么办?最后，老师要求我再写一篇作文——老师，我想对您说心里话。
我回家了，在路上，我想：又是写心里话的作文，这可怎么办呢?
心事日记 篇5
不知过了多久，都没有静下心来，静静的坐在电脑旁，讲诉着莫名的感伤
想一些人时，已近凌晨，走过熟悉的路口，相遇花开的季节，找个借口的停留,有时只想静静的等天荒地老，谁把谁真的当真,谁为谁真的心疼,，谁又是谁的唯一.谁又为谁续添那未了的梦。
总有一些时光，怀揣着急切渴望被他人读懂的悲伤和对远行的过分单纯的幻想，已至于过分执拗的年华太过于坎坷，那些旭日暖阳，那些快马加鞭捡指天涯般的少年时光，怎么就消失在这空旷的回忆里散作尘埃，如果这就是宿命，那回忆该怎么浅藏，我读不懂这暗夜的情殇，却给我无限的渴望，望着渐渐离去的背影，才知道凡尘如梦一场，都是虚无缥缈的。
很想静止一切，远离一切，却又丝丝藕连，蝴蝶梦翩翩，一纸新愁却上眉头,是谁制造了这样的殇，景物依旧，可却物是人非，初见时，方知心底的渴望，过几时春秋，却又渐渐淡忘，末了，无之携手，时光太促忙，随着它的流逝，遗忘了最初的梦，心事难却，一阵寒风泼凉了记忆，记忆的音符开始跳动，奏成一曲无名的哀伤。
此时，谁的微笑牵到谁的心，谁迷离的眼眸牵动谁的思念。谁等谁，谁爱谁，笔落，风起，不复所焉，昨日之时，谁为谁痴迷，谁为谁流连，谁又为谁写诗,今日之时，谁为谁神伤，谁为谁心碎，谁又为谁销魂，世事无常，无故时落幕。
停下手中的键盘，也许这篇凌乱的文字无人读懂，但沐寒雨的感伤又有谁能听呢，当夕阳落下的那一刹那，童话就开始渐渐落幕了，画一纸心事，落一地哀殇。
心事日记 篇6
今天的一切都好似平波无澜，只是天气变得越来越快，一会阴一会晴。已是三下乡活动的倒数第三天，我在每一个班的课程也接近于结束，心里其实是挺高兴的，毕竟也有点想家了，但同时又对这里的一切事物感到不舍。不舍同学们，特别是我们队的那些队员，相处了这么多天，我们已经产生了深厚的友情，一起吃饭一起睡觉，一起吐槽，一起大笑，彼此照顾，最开心便是又交到了一些新朋友，又看到了属于别人的不一样的风采，因为在我们的队伍里面，每个队员都是特别优秀的。
再来说说我的学生们吧，他们有的.顽劣，有的乖巧，有的安静，有的活泼。有时候上课他们会吵到你崩溃，特别的不听话，我们的老师们也曾多次大声的抱怨和怒骂过，但是其实我们心里都知道，学生们是喜欢我们的，我们想他们变得更好，才能有一个更美好的明天。这几天大家都在忙着文艺汇演的事情，我听到一些老师说某某班的同学深夜还在排练，特别努力，我的心里也感到无比的欣慰。
我曾经在两个班里面发过脾气，一个班吵得我讲不下去课，我当即就中断课程跟她们讲了大道理，他们见我生气了也就安静下来了。今天早上在2班也有一节课，由于他们班的多媒体坏了，所以只好问他们想玩什么游戏，结果他们一个个都不配合，还在那里敲桌子敲椅子，我只好让他们在那里静坐，就这样坐到了下课。
虽是有些顽皮，但终究是小孩子，有时候不经意间露出来的笑容也会让我们感到惊讶不已，希望他们会变得更好。
心事日记 篇7
早上起床，叫醒我的不是闹钟，当然也不是梦想，叫醒我的，是路边早点摊上好吃的。鸡丝米线，牛肉面，煎饼果子，老油条。妈妈说早餐要吃的有营养，好吧，我再加一碗豆浆。
早自习又是背单词，昨晚我怎么记都记不住的单词，为什么班长就能全部记住呢？啊，看着他好看的侧脸，我现在居然想起来了。U-n-b-e-l-i-v-a-b-l-y。脑海中一个字母一个字母地跳出来，Unbelievably，说的就是班长吧，这个难以置信的男孩。
数学公式像会幻影大法，无数个分身里，我们要找到那一个真身；历史课本像潘多拉的盒子，轻轻打开，飞出一个事件我们抓住一个；语文的笔记我是写的最认真的，不管是古诗词还是现代名家散文，静静品味，我想和他们对对话……
大家形容我们上课的日子，都说是枯燥无味，可并不是那样。我们每一天都一样，我们每一天又都不一样。学会了新单词，运用了新公式，吃到了好吃的早餐，细读了一篇古老的文章……
你们觉得那些平淡无奇，对于我们来说，可是最珍贵的宝藏。
心事日记 篇8
今天有两件心烦事，下面让我来讲一下吧。
一件是，数学，语文第四单元都没考好，数学考了８４分，语文考了９０分，比正常发挥大大减少了，减少了三，四分呢，我想：我难道就考这分吗？爸爸妈妈和老师对我这么大的希望就这样泡汤了吗？看着同学们欢天喜地的样子，我心里难过极了，父母每天都把我养的舒舒服服的，难道我就用这回报他们吗？我真后悔当初没细心。
第二件事也是英语考试没考好，平时我基本就能考满分现在只考了７８分，因为一个小空就４分，我就给细心，有一个大题没读懂，减了８分，一个连线题因为看错了答案，减了１２分，这都是粗心造成的，英语字母一个没对，一个没写规范，各扣了２分。
唉！粗心总是跟着我，我什么时候才能改掉粗心的毛病呢？
心事日记 篇9
从小到大我经历的事情像天上的星星一样数也数不清，有开心的、有难过的、有生气的、也有烦心的。下面我就和大家说说我的烦心事。
有一天晚上，我完成了作业刚要放进书包。妈妈喊我去洗漱，我想：等我洗漱完了再回来放也不迟。于是，我答应了一声就跑去洗漱了。谁知洗漱完，我却把收拾书包的事忘得一干二净，直接就上床睡觉了。
第二天，我起床有点晚，穿好衣服，饭也没来得及吃，抓起书包就去上学了。一路上，我光顾着跑了，一点也没觉察到自己的书包很轻。
到了教室，小组长已经在等我了，一见我就大喊：“李春霖，快！就差你的了，把作文作业给我。”我说：“没问题。”打开书包我一下子呆了：包里只有几本书，作业本和笔袋都不见了。不对啊，作业我明明做了呀？我脑子像放电影一样，把事情从头到尾捋了一遍，终于想起来了。唉，我真是太粗心了，只好请求我们的语文老师，给妈妈打电话，把作业给我送来。
妈妈一见到我就埋怨起来：“你这个“马大哈”，什么时候才能让我省点心啊！你怎么不把自己忘在家里？”同学们也哈哈大笑起来。
第五天，唉，由于我的粗心，妈妈批评我，同学们笑话我，真烦啊！唉，什么时候我才能改掉这个粗心的毛病啊！
王云霞老师作文点评：
该习作按照事情发展的顺序把一件烦心的事写得通顺合理。按照总分总的结构把事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果都交代得清清楚楚。结构清晰，层次分明，开头用排比引出烦心事，结尾表达了自己的愿望。
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