有关暑假日记小学日记汇总9篇
不知不觉中一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的暑假日记小学日记9篇，希望对大家有所帮助。
暑假日记小学日记 篇1
20xx年8月26日 星期日 晴
今天清晨阳光明媚，小鸟啾啾的歌唱把我从梦中唤醒。我穿好衣服急忙去找妈妈，这是个打羽毛球的好机会。妈妈告诉我打羽毛球可以锻炼手眼协调，还可以增强身体的灵活性。我先开始发球，发得太远妈妈够不着。妈妈打球又狠又快，老是打到我身上。我和妈妈球来球往，一个小时过去了，我们打得满头大汗，我的接球和发球都有所进步。妈妈提议去吃早茶---为我的小小进步庆祝一下。
暑假日记小学日记 篇2
第一天： x月x日
现在，是x月x日号的下午我终于出发去了龙泉。
漫漫车途长达四个半时，可我依旧兴奋难耐。 终于到了龙泉市区的晨光公寓，可惜天色已晚，今日就这么洗洗睡了。
第二天： x月x日
今天是个好天气晴空万里，就是有点热。全员到齐后我们出发去龙泉赫赫有名的青瓷博物馆。
到了那儿，我看见了这博物馆，它的外形像一座巨大的窑炉。满怀期待的我急忙拾级而上。首先进入眼帘的，是脚下的地形图。 往里走一点，这儿的景象令我眼前一亮，有许多不同年代的青瓷：五代、唐代、宋代、现代……也有许多青瓷有着不同的用途：碗盘、椅子、香炉……应有尽有!再往里走，模拟古代青瓷制作流程活灵活现地展示在眼前。在这里，我了解到了龙泉青瓷的制作过程具体包括取土、粉碎、淘洗、练泥、成型、晾干、修坯、装饰、素烧、上釉、装匣、装窑、烧成共13道工序。
之后，我们去白天鹅山庄吃饭后，就去凤羽山庄过了一个开心的夜晚 。
第三天： x月x日
今天我们早早的起床做好万全之策去爬江浙第一高峰——凤阳山。
凤阳山，是一个原始森林。游览车载了我们一小段路，一上台阶我们听见了很多知了的叫声，之后的一个半小时里，我们还捉了许多知了，但都被我们放生了。就在我们汗流满身，就要趴下时，我们到了海拔1929米的山顶。坐在峰顶我们重整士气，吃了东西又迈开酸痛的腿脚下山。下山后，我们还去看了同心树!
晚上，我们又去了KTV唱歌，我和妈妈还为乐明天的车程准备了零食。
今天，我们都一回旅馆就倒床难起了。
第四天：x月x日
今天，是我要回温州的日子……
我们去吃了好吃的胖大嫂鱼头，看了古朴的古代廊桥就回家了……
暑假日记小学日记 篇3
今天爸爸妈妈要带我去圆明园公园玩。吃过早饭后，我们一家人就高高兴兴地出发了。
我们来到公园，正好有荷花花展。一进大门，便是一朵朵粉红色的莲花，一片片碧绿的荷叶。我们顺着路标指示的方向来到了花展，那里有睡莲和并蒂莲。还有一种荷叶叫王莲，它又大又圆，周围还有一堵墙似的边，这种荷叶人站上去都可以。远看，莲花和荷叶密密麻麻地挤在一起，好像一幅风景秀丽的山水画。我不禁对这幅美丽的图画有些陶醉。
随后，我们又去了西阳楼遗址。那里是由谐奇趣、黄花阵、养雀笼、方外观、海晏堂、远瀛观、大水法、观水法、线法山、线法画等十余座西
式建筑和庭院组成。我们一路参观了谐奇趣、养雀笼、方外观，据说方外观曾是乾隆帝爱妃（香妃）作礼拜的地方。然后我们去了海晏堂。海晏堂楼前喷水水池上曾有十二生肖铜像（石身），每一时辰（2小时），代表这一时辰的铜像口中往外喷水，中午时，十二铜像口中同时喷射泉水。参观完了海晏堂走不了多远就到了大水法。大水法的对面是观水法，以前皇上就是在这里观看大水法喷水的美景。大水法的西北侧就是远瀛观。远瀛观的高大石柱全是优质汉白玉。最后我们又去了黄花阵，迷宫中央有一座亭子。传说有一个关于这个迷宫的故事：据说每当八月十五中秋的晚上，皇帝在此举行灯火晚会，宫女们手里拿着用黄绸扎制的荷花灯，在迷宫中走，谁先走到亭子，就奖赏谁。所以此阵也叫黄花阵。
圆明园曾是一座皇家园林，由圆明、长春、绮春三园组成，始建于清朝康熙年间。1860年被英法联军抢掠烧毁，1900年八国联军又一次入侵圆明园，两次浩劫就使圆明园变成了我们看到的这一片废墟。所以现在它被称为圆明园遗址公园。
圆明园已经被八国联军破坏了，我们心里充满了对他们的憎恨。我们现在一定要好好学习，长大后，把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛。
暑假日记小学日记 篇4
早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到东湖公园去晨练。
东湖公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些强健的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得非常清闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起愉快的舞蹈。
一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悦耳的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽！
咱们继续向前散步，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上，听这美好的歌声，我被深深的招引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美悦耳，我只能自愧不如了。
听完了歌，咱们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀能够象鸽子那样在天空中自由地飞翔，看着世界的每一个旮旯，那该有多好啊！
随后，我坐在椅子上，拿起书本，朗诵课文，在清晨时读书，既能够进步朗诵水平，又能够使我词汇量添加，真是两全其美。
渐渐的，太阳升高了，我踏着洒满阳光的路途，回家了。
暑假日记小学日记 篇5
暑假，为了丰富我的暑期生活，妈妈在晋城游泳馆给我报了名，让我学习蛙泳。唉。原来以为可以回乡下奶奶家跟小伙伴们好好玩上一回，可惜“母命难违”，我只好勉强答应。
这一天很快到了，妈妈和爸爸把我送到了晋城游泳馆，把我安顿给老师后就回去了。我第一次离开妈妈到外面单独生活，很不习惯，但是看到其他小朋友非常开心，我也就慢慢的习惯了。
下午，我们跟着谭教练来到了游泳训练馆，开始跟教练学游泳。教练先让我们坐着蹬腿，又警告我们不要忘了钩脚，然后又让我们趴着蹬腿。刚下水时，我系上飘浮带、浮板只敢扶着游泳池边一点一点往前移动，耳旁响起了教练的叮嘱:“腿向后伸直，头要抬起，就不会喝到水，凭感觉蹬，别忘了钩脚……”第一节课总算学完了，虽然我感觉很累，心里却乐滋滋的。
第二天下水游泳时，我的两条腿像青蛙一样不停地来回伸缩，身体居然浮起来，能往前移动了，我喜出望外，越蹬越有劲。随后的几天，我一冲比一冲有讲步，学合了闷水、学合了丰脚同时用力，原夹游泳该么好玩，我越来越喜欢游泳了。没多久，教练又让我们卸掉浮板练习，我马上学会了，最后干脆把飘浮带也卸掉，可以独自一人游泳了。
这个假期，我过得很有意义，因为我学会了游泳，我想，长大后我也会像奥运会游泳运动员一样为祖国夺得金牌。
暑假日记小学日记 篇6
七月十二日星期五晴天
暑假里，我跟爸爸妈妈去了田庄。爸爸下班以后，常常带我去小树林里捉知了，我觉得很有趣，爸爸给我讲了许多有关于知了的知识，我知道了知了是害虫，它专门吸食树汁，使大大小小的树枝枯死。
有时候我会去妈妈的办公室跟妈妈学电脑，现在我已经学会了打字和绘画。
这个暑假我过的真快乐，我学到了许多知识，我的心情就像飞上了蓝天。
暑假日记小学日记 篇7
暑假期间，我和爸爸、妈妈、嬷嬷等一起去泰国曼谷旅游。泰国的风景很漂亮，我们去了梦幻乐园、野生动物园和芭提雅海边等地方。给我印象最深的是泰国的大象表演！
爸爸说，“大象是泰国的.国宝，大象可聪明了。”高大的大象在训导员的指挥下可厉害了、，一开始有30多头大象围城一圈向大家问好！聪明的大象表演了投篮球、打保龄球、骑车、鼻子画画、还有可爱的小象跳舞，肉嘟嘟的小象跟着音乐浑身上下扭动起来可有趣了。
大象的鼻子可太厉害了，我拿着一串小香蕉喂大象吃，大大的鼻子一勾就把小香蕉勾住，鼻子一弯就放进嘴里了。爸爸坐上大象鼻子，没想到大象鼻子一弯就把整个人轻松地举起来，好厉害啊！我胆小不敢让大象鼻子举我，但我给爸爸拍了很多照片，如果以后再有机会，我也要和大象亲密接触一次。
暑假日记小学日记 篇8
昨天,我和妈妈去了中心广场,那里鲜花盛开,树木茂盛,就像童话里的仙境一样。
我迫不及待的跑到沙地里,找到一片松软的土地,。首先我用我的小工具挖了一个大坑,用挖出来的土围成一个高高的城墙,又做了三个帐暑假日记200字左右 篷放在城墙里。我还要做第四个的时候,沙子用完了,于是在城墙的外面,我又挖了一个窄窄的土沟,用挖出来的土做了第二道城墙,那个窄窄的土沟就当做护城河,这样,有了三道防线,敌人就不容易的攻进来了。
看着我的城堡,就像童话中的一样,我想不出来有多开心!
暑假日记小学日记 篇9
这天，我买了一本非常有趣的书，里面讲的全是经典的科学游戏，好看极了。回家的路上，我一遍又一遍的看着书，第一遍，我眉毛打结，第二遍，我嘴巴张成“O”字型，第三遍，我差点眼珠子都要掉出了，因为这本书的内容太奇妙了，奇妙到吹口气能让好好的果汁结冰，奇妙到能吹出正方形的泡泡……简直跟魔法一般!
到了家里，我立刻奔进书房，选了一个最简单的游戏，照着书做了起来。
我先找了两本尺寸和页数都差不多的书，平放在桌上，第一本面朝上，第二本背朝下，然后掀起书角，将两本书每隔十几页交叉叠在一起。(书上说，用一般杂志表演时，要将每页都叠在一起，用书只要每10页交叠在一起就行了)。
实验按着步骤紧密进行着，一环扣一环，很快，两本书每隔十几页都交错在一起。我按书上写的，将做实验的两本书沿着水平方向轻轻地拉，拉不开!用劲拉，拉不开!狠狠拔，还是拉不开!怪了，虽然没用胶水粘起来，两本书却紧密地粘合在一起。
为什么呢?原来大气压力会使纸和纸之间紧贴在一起，而且纸与纸之间也会产生摩擦力。虽然一张纸的摩擦力并不大，但整一本书的摩擦力却很大，如果将两本书每一页交错在一起的话，足以让大人都打不开它!
这次实验让我感到了科学的力量，我喜欢科学，我喜欢这本书。
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