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四年级日记作文300字

时间:2021-02-17 17:49:22 日志日记 我要投稿

【推荐】四年级日记作文300字汇总5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的四年级日记作文300字5篇,欢迎大家分享。

【推荐】四年级日记作文300字汇总5篇

四年级日记作文300字 篇1

  7月7日· 星期二· 有雨

  暑假作业,老师布置了九篇日记和一篇作文。奶奶因为要回老家过夏天,我也就跟着奶奶回到了老家。

  今天写日记却不知道写什么,正当我为写什么而苦恼时,姑妈说老家的风景很好,日记材料唾手可得,我也很同意姑妈的观点,老家的风景是很美,但我平时却没有留意观察它们,让活生生的材料从我眼前溜走了。

  此刻我才清楚的认识到自己之前的.做法是错的,我每天写完作业就呆在家里不出去了,在家除了看电视就觉得没事做了,现在真的很后悔!不应该这样。

  当我今天为写不出日记而心急如焚的时候我懂得了一个道理,雄厚的知识不是一朝一夕就能够形成的,而是要通过长期的一点一滴来积累起来的。只有在平时注意观察注意积累的基础上,当要写东西的时候才会有如长江之水滔滔不绝!

四年级日记作文300字 篇2

  记性烂是我最大的缺点,老妈为了这个不知说过多少回了,可总是“左耳朵进,右耳多出”其实有时是我真忘掉了。

  今天早上交作业,我一倒小包,作业本就都出来了。我和平常一样,自信的交着作业。

  当交到数学时,我补充习题呢?我手里只有一本家庭本躺着。

  坏了!不会没带吧!不可能啊,我记得我带了呀。我心急的翻着书包,一遍、两遍、三遍……~~~N遍后…………

  天哪!我是真的没带呀!我瘫坐在椅子上,一副无精打采的样子。要是被陈老师知道到,后果同学们都是知道的!玩完了,我要被老师“KO”了。(TT)

  下课了,我以为第一节课是语文,谁知打铃后才知道是数学课。我连忙拿出书和本子。

  谁知当我打开书时竟然是语文书!!!我连忙到包里找,天哪!我不会这么衰吧!连数学都没带。

  On,myGrad!老天不会这么坑我吧!结果还是一顿骂…………

  烂记性你把我害惨了!

四年级日记作文300字 篇3

  这是个月黑风高的夜晚,我偷偷潜入XX小学第5办公室,闻到了一股美味食品的味道,我使劲嗅了嗅,“哇,味道very good!”这香味是从张老师的办公桌上传来的,她刚怀了小宝宝,一定有很多好吃的东西。

  我随即跳上椅子,又跳上桌子,见桌子上有一个花瓶,我就想借这花瓶的高度来环顾四周,找出食物。我马上爬到叠在一起的本子上,鼓起勇气向花瓶一跃,眼看就要抓住花瓶沿了,可是花瓶实在太滑了,我不幸落入花瓶中,真是“一失足,成千古恨”啊!

  我望着高高的花瓶口,心里宽慰自己,既进得了,也一定出得去吧!我双腿猛地一蹬,跳到了半空中,可刚碰到花瓶沿儿就摔了下来,屁股被摔得疼极了。我不断地尝试,不断地失败,终于,跳不动了……我瞪着眼睛望了望花瓶口,感觉瓶口似乎高了许多,许多……我坐下来,好像听到了妈妈的劝说:“孩子啊,外面危险,就别出去了!”又好像听到了爸爸的警告:“孩子,凡事要谨慎啊!”想想,这会儿,爸爸妈妈一定在焦急地四处找我吧!爸爸妈妈……

四年级日记作文300字 篇4

  今天早上起床后,我迷迷糊糊爬到沙发上准备再睡会儿。但还是给哥哥拖了起来,乖乖的去刷牙洗脸,用凉水洗过脸后我清醒了很多。

  接下来要吃早饭,哥哥叫我去拿碗和筷子,我反问道:“锅呢?”哥哥说:“如果不烫的话你一起拿过来吧”。我用生气的眼神看了一下哥哥,这么多的东西我怎么拿呀!虽然有点不愿意但还是去了。拿了碗和筷子后,大问题来找麻烦了,我只有两只手,拿了筷子和碗后,这锅怎么拿了?总不能一只手拿吧,那样肯定要掉下来,不仅要挨饿,弄不好还要挨打。该怎么处理了?我想着。我看到锅盖上有个把手,突然灵机一动,想到了。我把碗后扣在锅盖上,有锅盖上的把手挡着就不容易掉下来了,我双手端着锅向客厅走去。

  通过这件事我懂得了一个道理,当遇到问题的时候,多动动脑子多想想方法,就能够解决问题了。

四年级日记作文300字 篇5

  “六个人上来把你们的思路写在黑板上!”结果教室里没有动静,“二班可有好多同学争着上呢!”我禁不住老师的引诱,坚定地举起了手,我站在了一块灰绿而又宽广的黑板前,心里总有一丝好奇与激动,它们战胜了我的紧张。我可是有备而来的,镇静地挑了一根粉笔,开始了“粉笔交响乐”,哒哒哒,哒哒哒,可有趣了,仿佛一位小老师在位一群孩子们上课,刚开始写,我浑身是劲,总有用不完的力量,写到二分之一时,我的手开始发酸了,移动缓慢,越写越累,何况是大脑与手同时运转呢!我气喘吁吁,写都写不动了,可瞧见四周的同学都在卖力地干着,我也勉强咬咬牙,继续奋斗……

  写完最后一个字时,我似乎都要倒了,心里暗暗佩服每一位老师!评分时间,我见李同学面对着我的“杰作”,左看看右瞧瞧,心总悬在半空中,当他拿起黑板擦时,我更担心了,因为每一个字都不轻松呀!关键时刻,他打了8分,我和同学们的比较了一番,嘿嘿!不错,不错!心里有了几分得意之感!

  这天我体验的不仅仅是累的感觉,更多的是对老师们辛勤工作的一份理解!

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