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优秀的日记

时间:2021-01-03 19:04:07 日志日记 我要投稿

关于优秀的日记范文汇编10篇

  忙碌而充实的一天结束了,相信你会领悟到不少东西,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编帮大家整理的优秀的日记10篇,希望能够帮助到大家。

关于优秀的日记范文汇编10篇

优秀的日记 篇1

  10年7月14 周三 晴

  作文课,四年级写《这里的风景真美》,二十二个学生,全交。风格各异,优差兼有。五年级写《我敬佩他》,十三个学生,一半没交。认真批改,打分。心中有数。课堂,讲作文,每生发表自己见解,我综合找最佳写作思路。再三叮嘱,可以去仿写,积累在平常。五年级,对待未完成作业的学生,我不动声色,不讲作业情况。如法炮制,讲台抒看法,专指他们。唯命是从,一个也逃不过!七八年级,语文无所谓好差。收集每个学生的学习薄弱点,有针对性的补。强调多看书,写好字,善摘抄,勤练笔。用不容置疑的口吻,我把有价值思想全灌输。从他们眼中,我捕捉到崇拜。原来,他们缺少的就是师兄师姐的经验和指教。七月的天,热得听不到蝉声,阴晴不定,傍晚看不到霞光。作文课,有很多人聆听我曾经的辉煌,亲授亲传,感觉个人价值得到体现。作文确实需要积累,千古事。这个暑假,教学相长,不枉!

优秀的日记 篇2

  下雨了,点滴,淅沥,丝丝密密的斜织着,很湿,也很诗意,于心湖荡起层层涟漪。

  时间:20xx年4月15号

  地点:某某校园中

  事件:独自在这毛毛细雨中懒懒地走着,脑袋里机械的回忆着与这可爱的雨儿毫不相符的数学公式。蓦地,无意的一瞥,发现了它,不禁让我驻足,这一廊调皮的小家伙,浅浅的绿意间它毫不客气的探出它可爱的小脑袋,闪闪烁烁,是那么不起眼,没人知道它的名字,没人会注意它的努力,就像我一样,平凡而简单。它只是咧着小嘴,微笑,似乎在安慰我,也似乎在安慰自己:只要努力就好,再多关注也不会改变什么,相信自己,就好啦。微微的,细细的,只我一人听见,声音虽弱却好似一缕朝阳照亮了那颗平凡而卑微的心,我开始听会了自信。

优秀的日记 篇3

  这几天不知道怎么学的,从刚到盘锦水厂实习开始感觉学东西太慢了。本来有些东西,几天就会的。一学就是一个月;不知道自己为什么就那么笨!

  来到盘锦水厂都是第八个月了;有些东西一直都不懂。就当这回说吧;离心脱水机就算是水厂最复杂的机器,现在刚刚操作就会开错!这是第六次开错、连续六次、刚刚学习六天。没有一次完美的;(前四天记录开错了;后两天开机器时操作步骤错了。虽然没有出现大的事故,但是心里非常自责!虽然在“班长”在口气中没有说什么!但是从“班长”的语气中我知道在训斥我。我想为什么就不能直说呢!我喜欢直说的人;自尊心非常的强,只要我做到的是事必须做好。

  可能我的性格非常倔!非常犟!如果不发生什么事,跟正常人没什么区别。如果遇到什么不高兴的事,就是沾火就着。希望自己能够改正;以后在开机器不能太着急!一着急就会出错!这是我最大的缺点!希望自己能够认真的改正自己的毛病。

  实习时间:xx年12月29日

  实习地点:福州市洋里污水处理厂

  实习目的:《环境科学概论》是以为类生态系统的基本原理为基础,阐述环境的发生、发展,探讨人类活动所引起的各环境要素(大气、水、土壤、生物)的污染、污染物在环境中的迁移转化规律,为了适应教学的需要,将课堂所学的理论知识与方法与实践相结合以便以今后的工作中能更好的应用所学指导实践,我系以福州洋里污水处理厂为实习地开展实习工作。了解污水处理的设备、流程、原理等,了解水资源的再生利用、改善城市生态环境、美化城市居民生活环境所起到的重要作用。

  实习内容:

  (一)福州市洋里污水处理厂概况

  福州市洋里污水处理厂位于著名风景名胜区鼓山南麓。其远期规划为日处理污水70万吨,一期设计日处理污水20万吨,二期设计日处理污水达到30万吨,考虑近远期结合,按日处理污水30万吨规模一次征地。一期工程总投资为8.1亿元,其中厂区2.8亿元,厂外管网系统5.3亿元,新建污水管道182公里,疏浚、修复、连通旧管道70公里,厂外建有四座中途提升泵站。服务范围东至鼓山脚下,南至闽江,西至白马河及西湖以东,北至铁路线,同时,承担处理福州西区的部分污水。服务总面积为58平方公里,服务人口近100万人。采用卡鲁塞尔氧化沟处理工艺,处理后的尾水排入光明港,厂内设备精良,主要设备从美国、德国及瑞典引进。该厂是福建省第一个实行企业化管理的污水处理厂。按照规划,城市排水实行雨污分流制,有效的提高了进厂水质和处理效果。收纳污水以点源和面源相结合,由于加大了污水管网投资力度,增加了接纳点,扩大了接纳面,取得了较好的污水收纳效果。

  (二)主要污水处理设备

  潜污泵、粗格栅、细格栅、表曝机、潜水搅拌器、链条式刮泥机回流泵、浓缩一体机、超声波液位差计、巴氏计量槽、备要系统、回转式分离机、

  巴氏计量槽细格栅 粗格栅

  (三)污水处理流程:

  工艺流程:

  洋里污水处理厂采用卡鲁塞尔氧化沟处理工艺,主要包括预处理系统、生物处理系统和污泥处理系统三个部分。其中预处理系统由粗格栅、进水泵房、细格栅、比氏沉砂池等部分组成,用于提升污水水位及去除水中漂浮物和砂粒;生物处理系统由卡鲁塞尔氧化沟、方形二沉池、回流污泥及剩余污泥泵房等部分组成,通过氧化沟内活性污泥中的微生物的新陈代谢来降解污水中的污染物质;污泥处理系统由均质池和污泥浓缩脱水一体机组成,用于对生物处理系统中的剩余污泥进行浓缩脱水,降低污泥的含水率和体积,以便外运处置。厂外管网建有4座中途提升泵站,分别为:温泉泵站、三八泵站、金铛泵站、0号泵站。各社区排放的生活污水经管网和四个泵站输送至厂区,依次经过预处理系统和生物处理系统后,出水各项指标均达到设计标准,处理后的尾水就近排入光明港。剩余污泥经泥处理系统形成泥饼后外运处置。

优秀的日记 篇4

  春天

  春姑娘戴着花环,提着花篮,迈着轻盈的步子走来了。她轻轻吹了一口气,小河就醒来了。小草偷偷的从泥土里钻出来,东张张西望望,好像在和春姑娘问好呢!

  两只小鸭子,身穿白衣服,脚蹬黄皮靴,“扑通”一声跳下水。它们好像在进行游泳比赛呢!它们不分上下。突然,一只鸭子冲到了前面,游泳比赛的冠军是那只游得快的鸭子。小花狗全身长着黄褐相间的皮毛,它伸出舌头,耳朵一扇一扇的.,跑得飞快。它为什么跑得这么快?原来,小花狗在追逐一只粉色的蝴蝶呢!小花狗累了,不追蝴蝶了,蝴蝶就去采蜜了。它一会儿飞到这朵花,一会儿飞到那朵花,好像一位在花丛中跳舞的舞蹈家。

  小河真美啊!

  快乐的游园活动

  在一个阳光明媚的下午,为了迎接元旦,我们学校举行了游园活动。

  游园活动开始了,我迫不及待地来到了二(2)班。这个班级的活动是扔沙包。小朋友们排成一队,都排到门口了。我看见一个小朋友使劲一扔,没有扔进,真遗憾啊。终于排到我了,我盯着桶瞄准了一会儿,然后往前一扔,只听“砰”的一声,沙包不偏不倚地进了桶。我开心极了,还得到一个笔套做奖品呢。

  我又到二(3)班去玩。这个班的活动是贴鼻子。我看到有好多小朋友都贴不准,有的贴在了眼睛上,有的贴在了嘴上,有的贴在了耳朵上。轮到我了,我心里很紧张,怕贴不准。我先盯着圆圈记住位置,然后一个小朋友给我蒙上眼睛,我向那个位置一贴,我拿下眼罩,一看刚刚好,小朋友给我一枝荧光笔做奖品。

  游园活动真是又好玩又有趣!

优秀的日记 篇5

  我走在树林里,如眼的满满都是红色,红的耀眼。原来,秋天不只是黄色的天地,在某一个地方,还有这漫山遍野的枫叶林。

  细碎的阳光洒落在我的身上,带着淡淡的,秋天独有的温暖。阳光在还没有落地的时候发散成一个个不规则的光斑。斑驳的阳光混合着秋天独有的味道,钻进我的鼻子里,让整个昏昏沉沉的脑袋马上就清新了起来。

  我想,如果这漫天的红就这样永远的不凋谢就好了。于是,我就拼命的眨着眼睛,希望把这有限的时间之类的景物深深的刻入我的脑海里,使其变成永恒。

优秀的日记 篇6

  今天做数学书本上的第1——9题作业。作好后,第一次做好交给妈妈签字,妈妈说,没有做完,检查下补上;第二做好交给妈妈签字,妈妈说,还是没做完,再检查下补上。第三次做好交给妈妈签字,妈妈火了,大声说还没做完,给我认真的检查好补上。第四次,我从第一题开始仔细检查,确定再没有漏题后再交给妈妈签字,还好总算过关了。妈妈签完字狠狠的批评了我一顿,说我的心比九堡立交桥的桥墩还粗,以后一定要养成自我检查作业的习惯,不然考试时能考出好成绩也会因为粗心考砸的。

优秀的日记 篇7

  日记大全400字(一)

  在我们的家里,爸爸对我的爱是严格的。

  在我读二年级的时候,爸爸就表达了对我的爱。

  那天,我刚做完作业,让爸爸检查我的作业。可爸爸在检查我做的数学口算题时,突然发现在我的课时特训上,三道口算题中有两道是错的。于是,爸爸就对我产生了怀疑:我一定是心思不在学习上,才会做错这么多的。就因为这,爸爸到我的房间来探了个究竟:首先,爸爸问我:为什么会做错,口算题这么简单啊,为什么会做错?我听了爸爸的话,一声不吭,不知道该怎么回答这个问题。后来,我对爸爸说了一声:我没做错!爸爸听了我的回答,心里很不是滋味,就狠狠地惩罚了我他给了我一个耳光。那时候,我心里非常不明白爸爸为什么打我,于是,就痛哭了一场,眼泪哗哗地往下流,像下雨一样。心想:爸爸怎么会这么狠心呢?可是,当我检查自己的作业时,我就发现我错得真的很不应该,觉得当时应该接受爸爸的惩罚,并承认自己当时确实是很不专心,心思不在学习上,才会做错题的。我终于明白了学习要专心,是不能马虎的!

  父爱是严肃的,更是宝贵的!虽然爸爸有时会打我、骂我,甚至还会亲自动手揍我。但是,我相信爸爸打我并不是有意的,是因为我做了不该做的事,或是得罪了什么人。这样也是为了我好。有一句话说得好:打是亲,骂是爱!我不会辜负爸爸对我的希望,我一定要好好学习,天天向上,将来读出一翻好事业,报答爸爸。

  日记大全400字(二)

  前些天,班上来了个戴眼镜的实习老师,可看起来却像个十七八岁的小女孩.她中等个儿,穿得整洁大方.脸上挂着两儿红苹果,看来这个实习老师还真Shy(害羞),老是声音不大,但同学们一个个听得专专心心的,不时会给老师响起一阵阵鼓励的掌声.老师紧张,同学们也紧张;老师笑了,同学们也笑了。渐渐的,老师也讲得自然流畅起来了。

  第三节课上,是由实习老师给我们讲课。不听不知道,一听吓一跳。原来这位实习老师还会讲日语、英语、法语,还讲得特流利。并且她还会唱各种流行歌曲什么菜依林的《看我七十二变》、周杰伦的《双节棍》呀等等。唱完歌之后,老师让我们做英语小游戏,我也参加了。我扮演一个聪明的小猴子,老师就扮演老虎,然后我们用英语编了一段对话。故事内容我已模糊了,但老师慈祥而温柔的面孔却死死地记在我的心上。老师一点也不像老虎!还真像只Koalabear(考拉熊)。

  直到要和老师分开,我才感觉到伤心.在那短暂的时间里,我们和老师一起进步,一起学习,一块儿吃饭,一块儿玩耍,渡过了开心愉快的时光。我会永远记住我的实习老师,我要以老师为榜样,好好学习,做一个新世纪的接班人。

  日记大全400字(三)

  转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

  上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

  第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

  因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水。

优秀的日记 篇8

  一个学期下来,不说别的,光试卷便是成千上百,不计其数,堆积的高度也极为可观。可在其中,又有多少可圈可点之处 ?沧海一粟罢了。

  一张试卷,在经济角度来看,不过是一张纸,三毛、二毛,甚至一毛便可以买到,质量算不上上乘,再怎么多,可能也不如废弃的硬纸板子值钱,没有任何经济意义,数量少了,卖废品的还不肯收,只得做一堆一文不值的废物。

  一张试卷,在环保方面来看,可能是一棵大树的百分之一、千分之一,甚至万分之一,一个学期的试卷,零零碎碎全部都奏在一起,哦,这大概是一棵还未经风雨的小树吧!多少年后,说不定早无影无踪。谁又说它一定具有长成大树的能力和资本呢?大树不是想当就可以长成那么大的。

  可是,换一个角度,它不再渺小,卷面密密麻麻的字迹是一块块砖石,垒筑起一道坚固的知识围墙;圈圈叉叉的批改,是一条条皮鞭,铭记所有的粗心大意;飘逸洒脱的分数是一部部回忆录,记载着你的胜利与失落。

  嗬,这就是一张试卷的价值,它那么平凡,但又那么珍贵。

优秀的日记 篇9

  星期六的下午,我跟着爸爸到海边去抓螃蟹。

  我们先到船上拿来抓螃蟹的工具——蟹笼,然后在蟹笼里放上一条臭带鱼,再把它往海里扔下去,每隔15分钟就把它拉上来。我就坐在船上等待着螃蟹上钩。

  可是我只坐了5分钟的时候就有点坐不住了,就迫不及待的把它拉上来看一下。哇,我真没有想到的事情发生了。一只青蟹正钳着一条活灵活现鲶鱼。我好想把它们拿出来,可是又害怕被螃蟹钳进去。我只好叫我正在干活的老爸来帮忙把它们请出来。有了第一次的经验,我又开始了第二次捕捉。我这次是拔旁边的一个蟹笼,哇!没想到这次的收获更大,里面竟有20多只虾,4条鲶鱼,5只螃蟹。我真开心坏了,又忙叫老爸来帮忙,可是老爸觉得不耐烦了,对我说:我这次帮你抓好,下一次就不帮忙了,如果我再帮你我的活就做不成了。

  过了一会儿,我又拉了一笼,这次没有老爸的帮忙,我只好用手套来帮忙,虽然很难抓,还差一点被钳住,但收获的快乐还是没一点减少。以后有机会我还要去,真是太有趣了!

优秀的日记 篇10

  有道题目,我现在还记得很清楚——冬冬上街买菜。突然,一个小朋友想跟她交朋友,问她今年几岁。冬冬笑了笑,说:“把我的年龄加上7,除以4,乘3,减2,正好是10,你说我几岁?”那个小朋友听了,答不上来。

  我一读完题目,就照着冬冬的话把它整理成了一个算式:{[(□+7)÷4]×3}-2=10,再把{}里的运算看成被减数,用10+2得出{}里的运算结果是12,然后又把[]、()里的运算分别看成因数、被除数去算,很快就得出□+7=16,于是,我就知道了冬冬今年是9岁。老师听了我的分析,一边点头一边夸我:“余嘉轲,果然聪明!”

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