第一堂生物课日记
时间如快马般匆匆，一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，不如趁现在好好写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编帮大家整理的第一堂生物课日记，欢迎阅读与收藏。
第一堂生物课日记1
今天的第一节课是生物，这是我的第一次.生物老师让我们全班同学到楼下观察花草，并作出笔记。在老师的带领下，我们满怀着新鲜感飞奔下楼，来到绿化带前。
我们可以从各个方面来观察植物。当我走近这些花儿的时候，就感受到了那泌人心脾的幽香，一种淡淡的，清幽的芳香袭拥而来，我只感到很舒畅，就像一股微微的清风，吹走了这些天给我带来的烦恼。在这众多的植物之中，那“鹤立鸡群”的，就莫过于那些“掌上明珠”的了!这个植物，说来可真是奇怪，这植物的根茎就像城市那纵横交错的道路一般。在这光滑油亮的枝茎上的小绿叶，软软的，叶片薄薄的，把那些“经脉”衬托出来。再仔细看一看这叶子，表面平整干净;背面就像是平地上凸起的小丘，连绵不断。
这植物挺直了腰板，站得笔直，它张开双手，定定的展现在我们的面前，好像实在欢迎我们的到来。我顺着它们的身躯往上看，咦?这是个什么东西?只见这植物的双手托着一个毛绒绒的小球，小球很怪，它是紫色的'，周身鼓满了“刺”，那些“刺”并没有垂挂下来，而是正在精神抖擞地努力往外伸展。
“我在生长!”它们嚷嚷。
眼前的小球笑开了嘴，正对着我们傻傻地笑。这艳丽的紫色，这绽放开来的笑容，使我忍不住要上前抚摸一那蕴藏着新鲜活力的紫色小球，可这小东西还是有点儿怕生，没那么温顺，这紫色的外衣有点儿硬，有点儿扎手。中间的白色的小球，可能就是依靠这扎手的外衣来进行自我保护的吧!
这紫色小球还是一个盛装清香的小香水罐呢!
这是一节多么有趣，多么愉快的一节生物课啊!通过观察，我们知道了植物的神奇，植物的奥妙。
第一堂生物课日记2
人生就像蒲公英，看似自由，却身不由己。
秀贞离开了自己孩子的痛苦是我们无法感受到的，思康被迫离开自己所爱之人的难过更是我们无法体会的。在当时的社会，人生也许就是这样的冷酷、现实、身不由己。
当读到惠安馆的“疯女人”秀贞的故事时，心里总有一种无法形容的感觉，也许是对她的怜悯，也许是为她的遭遇感到不公。好好的一个姑娘，为什么会变成如今这般模样？
还记得那个胡同儿，我第一次见到你，你满含爱意的眼光望着那人消失在漫漫长路；你，深入心底的悲伤，对这那一去不复返的人儿朝思暮想。
也许，我是第一个愿意牵起你的手，愿意听你故事的人，那是因为我真心拿你当好朋友，听完你的故事，我虽然理解不了你的痛苦，但我也愿意静静聆听你的诉说。
你总把我当小桂子，当成你的孩子。给小桂子缝的各种衣服都不厌其烦地在我身上比来比去。你委屈的像个孩子，把我当做知己，诉说着你的遭遇，让我帮你找小桂子，我答应了，那是因为我喜欢你，秀贞！
读着读着，我不禁很感动，也许秀贞就需要这么一个像小桂子一样的知己吧。后来，英子帮秀贞找到了她的孩子。“秀贞忙了好一阵，乱七八糟的东西塞了一箱子，拉起妞儿的手，忽然又放下来，对妞儿说：“你还没叫我一声妈呢。”“秀贞虽然提着箱子拉着妞儿，但是她们走的那样快，秀贞还直说：“快走，快走，赶不上火车了。”秀贞和妞儿消失在英子的视线中，英子晕倒在了地上，倒了下去，什么都不知道了，后来英子醒了，印象中也模模糊糊地听到了一些秀贞和妞儿的消息。
在那个雨夜，出现了短暂的相逢，秀贞和小桂子的缘分也就在这个夜晚散尽了！苦苦地等待，最终却以不完美做了结局。但至少，秀贞听到了那一声亲切的呼唤：“妈！”
雨中飘散着淡淡的桂花香。花败落，人终亡。
纵然缘浅，奈何情深。
第一堂生物课日记3
一向对生物学习惧怕的我开始从网课学习中有了浓厚的兴趣。
从一个细胞开始，似乎距离我对它的认识还十分遥远，它并不十分拢近生活，并且细胞那么微小，探索它有些困难，兴趣也提不上去。
在调整好了心态后，再次投入到生物这门学科中去，也发现了原来生物也很有趣，从食物平衡一节课开始，如何吃的营养，这样引人好奇的小事离我们的生活十分平近，其中也拥有生物知识，一节课听下去，我反而觉好十分有意思，深陷在其中的各种问题。面对不适的身体状况是缺少了什么难生素我都有了了解，并且已经运用到我的饮食中去。学以致用，让我的兴趣一就顺着好玩的知识提了上去。
再到后来学习了消化与呼吸，我又明白了在人体内更进一步的构造与多个奇妙的系统，他们也与我诉说着自己的神奇，一份食物在经过各个器官时被逐一消化，每种能量都有指定的消化流程，再化为不同的可吸收能量，这样一个有规律的过程让我在接下来对每一章的学习都怀揣着期特。
一步一步探索人体奥秘，每一个人体系统的过程都把我向生物学习之路变得充盈，也不再乏味，也就是在每个靠近我们的生物例子中发现了乐趣，也更加愿意面对生物学习。
有了学习兴趣，也有了对于生物学习的信心，我在下学期的生物一定会超越上一学期，在生物中能看到我对它的热爱及一定会学好它的决心。
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